Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cảm nhận sâu sắc của em về 2 đoạn thơ cuối trong bài thơ viếng lăng bác. Từ đó liên hệ với khát vọng cống hiến của tuổi trẻ và của cá nhân em
Mọi người ơi, mình có một thắc mắc câu hỏi này khá khó và mình chưa tìm ra lời giải. Có ai có thể giúp mình giải đáp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- vẽ sơ đồ tư duy cho các phép liên kết câu
- Thể thơ của bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” là gì?
- cảm nhận sâu sắc của em về 2 đoạn thơ cuối trong bài thơ viếng lăng bác. Từ đó liên...
- Kiều càng sắc sảo mặn mà. So bề tài sắc lại là phần hơn. Câu 1 : Hãy xác định các từ láy có trong hai câu thơ? Giải...
- Trình bày bố cục và nội dung chính theo từng phần của bài thơ “Sang thu”.
- Tình huống được đặt ra trong khổ thơ đó là gì? Nó có ý nghĩa gì trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm?
- Viết đoạn văn khoảng 1500 từ viết về vấn đề khá là bừa bãi ở địa phương em Tuyên Quang...
- Suy nghĩ của em về lòng nhân ái
Câu hỏi Lớp 9
- Để hoàn thành nhiệm vụ chung, vai trò của cách mạng miền Nam là: A. Miền Nam là tiền tuyến, có vai trò bảo vệ cách mạng...
- Cho phương trình \(2x^2-\left(m+2\right)x-1=0\) (1) với m là tham số.Goi x1,x2 là nghiệm...
- nêu công thức cấu tạo,đặc điểm cấu tạo,phản ứng đặc trưng của CH4,C4H10,C2H4,C3H6,C2H2,C3H4
- 1 ) I drank such a lot of coffee that I couldn't get to sleep => I drank so...
- 7. If you_____ a choice, which country would you...
- 2. It is raining heavily. We take our...
- Choose the word or phrase that best completes each sentence below. 6. I think the waste from the factory has __________...
- 9. How about using banana leaves to wrap food. -> I suggest that 10. Why not put garbage bins around the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Đọc lại đoạn thơ cuối trong bài thơ "Viếng Lăng Bác" để hiểu rõ về nội dung và tác động của nó.Bước 2: Tìm hiểu về khát vọng cống hiến của tuổi trẻ và của cá nhân trong xã hội hiện nay.Bước 3: Liên kết cảm nhận về 2 đoạn thơ cuối và khát vọng cống hiến của tuổi trẻ, xác định mối quan hệ giữa chúng.Bước 4: Viết câu trả lời cho câu hỏi trên bằng cách trình bày cảm nhận sâu sắc về 2 đoạn thơ cuối trong bài thơ "Viếng Lăng Bác", sau đó kết nối với khát vọng cống hiến của tuổi trẻ và của cá nhân em.Ví dụ câu trả lời:Cảm nhận của em về 2 đoạn thơ cuối trong bài thơ "Viếng Lăng Bác" rất sâu sắc, với sự gợi nhớ về tinh thần hy sinh, cống hiến của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh trong quá khứ. Từ đó, em nhận thấy tầm quan trọng của việc cống hiến của tuổi trẻ và của cá nhân đối với sự phát triển của đất nước. Vì vậy, em quyết tâm học tập và làm việc chăm chỉ, đóng góp vào sự nghiệp xây*** đất nước, theo gương sáng của người đi trước.
Tác giả muốn khơi gợi trong độc giả ý thức về trách nhiệm và vai trò của mỗi người trong việc bảo vệ, phát triển đất nước, từ đó thực hiện khát vọng cống hiến của mình.
Trong bối cảnh xã hội hiện nay, khát vọng cống hiến của tuổi trẻ và cá nhân trở nên quan trọng hơn bao giờ hết, để xây*** và phát triển đất nước mình.
Tác giả muốn truyền đạt thông điệp về việc cống hiến, hy sinh và trung thành với lý tưởng cách mạng, từ đất nước đến nhân dân và con cháu hậu thế.
Từ đó, tác giả muốn nhấn mạnh về tình yêu quê hương, sự hiếu kính và cam kết tiếp bước công cuộc cách mạng của thế hệ trẻ ngày nay.