Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cảm nhận sâu sắc của em về 2 đoạn thơ cuối trong bài thơ viếng lăng bác. Từ đó liên hệ với khát vọng cống hiến của tuổi trẻ và của cá nhân em
Mọi người ơi, mình có một thắc mắc câu hỏi này khá khó và mình chưa tìm ra lời giải. Có ai có thể giúp mình giải đáp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Bài cô ơi do ai sáng tác
- Bài tập về Cách làm bài nghị luận về 1 sự việc hiện tượng đời sống Lập dàn ý...
- Nội dung chính của bài thơ “Sang thu” là gì? Phương thức biểu đạt chính mà tác giả đã sử dụng trong bài.
- Tưởng Tượng mình là người lính trong bài thơ “Đồng Chí” của...
- Chia sẻ về những cảm xúc khi viết bài thơ"Đồng chí",Chính Hữu nói: "Bài"Đồng chí"là lời tâm sự viết ra để tặng đồng đội...
- Từ văn bản “Chuyện người con gái Nam Xương” của Nguyễn Dữ, em hãy viết bài văn, dùng ngôi kể mới, kể lại một cách...
- Khi ở lầu ngưng Bích, Thúy Kiều luôn nhớ về người thân. Hãy viết đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu làm rõ vẻ đẹp tâm...
- Phân tích đoạn thơ Kiều ở lầu Ngưng Bích, từ đó nhận xét về vẻ đẹp tâm hồn nhân vật Thúy Kiều
Câu hỏi Lớp 9
- Write the information in brackets as a relative clause (defining or non-defining) in an appropriate place in the...
- bài 1 : 1/ A large number of fishermen .................. when the storm struck. (kill) 2/ In1995, a huge...
- Cho tam giác ABC vuông tại A có AB bằng 18 cm AC bằng 24 cm bán kính đường...
- Vì sao Đông Nam Bộ có sự thu hút mạnh mẽ đối với lao động cả nước ?? Trả lời hộ mk...
- 1. I suggest we (use) __________English with friends in class. 2. I suggest (take) _________a taxi home 3. I suggest...
- 1. Is there a possibility that you left the key in the door? Could you 2. Let's invite the Browns to the...
- Choose the correct answer A,B,C or D to complete the sentences: 1. Do you mind ...... in here? peaking is not allowed...
- 9,286g h2 Zu,Cu+h2so4 -> 2,24(l) H2 đk+c % Zn, % Cu a, Fe + H2So4 20% -> d2 A và 1,12 (L) Khí B...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Đọc lại đoạn thơ cuối trong bài thơ "Viếng Lăng Bác" để hiểu rõ về nội dung và tác động của nó.Bước 2: Tìm hiểu về khát vọng cống hiến của tuổi trẻ và của cá nhân trong xã hội hiện nay.Bước 3: Liên kết cảm nhận về 2 đoạn thơ cuối và khát vọng cống hiến của tuổi trẻ, xác định mối quan hệ giữa chúng.Bước 4: Viết câu trả lời cho câu hỏi trên bằng cách trình bày cảm nhận sâu sắc về 2 đoạn thơ cuối trong bài thơ "Viếng Lăng Bác", sau đó kết nối với khát vọng cống hiến của tuổi trẻ và của cá nhân em.Ví dụ câu trả lời:Cảm nhận của em về 2 đoạn thơ cuối trong bài thơ "Viếng Lăng Bác" rất sâu sắc, với sự gợi nhớ về tinh thần hy sinh, cống hiến của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh trong quá khứ. Từ đó, em nhận thấy tầm quan trọng của việc cống hiến của tuổi trẻ và của cá nhân đối với sự phát triển của đất nước. Vì vậy, em quyết tâm học tập và làm việc chăm chỉ, đóng góp vào sự nghiệp xây*** đất nước, theo gương sáng của người đi trước.
Tác giả muốn khơi gợi trong độc giả ý thức về trách nhiệm và vai trò của mỗi người trong việc bảo vệ, phát triển đất nước, từ đó thực hiện khát vọng cống hiến của mình.
Trong bối cảnh xã hội hiện nay, khát vọng cống hiến của tuổi trẻ và cá nhân trở nên quan trọng hơn bao giờ hết, để xây*** và phát triển đất nước mình.
Tác giả muốn truyền đạt thông điệp về việc cống hiến, hy sinh và trung thành với lý tưởng cách mạng, từ đất nước đến nhân dân và con cháu hậu thế.
Từ đó, tác giả muốn nhấn mạnh về tình yêu quê hương, sự hiếu kính và cam kết tiếp bước công cuộc cách mạng của thế hệ trẻ ngày nay.