Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho mình hỏi mấy bạn viết bài tập làm văn số 1 lớp 9 là viết đề gì á?
Chào mọi người, mình đang cảm thấy khá bối rối. Bạn nào đó có kinh nghiệm có thể giúp mình giải quyết vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- xét theo mục đích nói gồm những kiểu câu nào? câu theo mục đích...
- nghệ thuật của bài :"những ngôi sao xa xôi" , "bến quê" , "lặng lẽ...
- hôm vừa rồi em đã làm được một việc tốt khiến bố mẹ vui lòng. Em hãy kể lại việc...
- Đọc đoạn văn (trang 64 SGK Ngữ văn 9 tập 2) rồi trả lời câu hỏi: Vấn đề nghị luận của đoạn văn là gì? Đoạn văn nêu lên...
- Thế nào là nghệ thuật tả cảnh ngụ tình? Phân tích nghệ thuật tả cảnh ngụ tình trong 8 câu thơ cuối của đoạn thơ "Kiều ở...
- II. LÀM VĂN Viết bài văn phân tích các khổ thơ sau trong bài thơ...
- Hãy lập dàn bài chi tiết cho các đề bài sau: Nghị luận xã hội: 1. Lí tưởng sống của thanh niên ngày nay 2....
- Có ý kiến cho rằng bài thơ đồng chí của Chính Hữu là một bức tranh tráng lệ, cao cả, thiêng liêng về người chiến sĩ...
Câu hỏi Lớp 9
- phân loại các hợp chất sau : BaSO4 , HNO3 , SO3 , Mg(OH)2
- Cho khoảng 1ml dd HCl vào ống nghiệm chứa ít Cu(OH)2, thấy hiện tượng: A.Chất rắn màu xanh tan, có khí thoát ra B.Chất...
- Câu 1: Cho mạch điện gồm r1 = 20 ôm, r2 = 40 ôm mắc nối tiếp vào nguồn điện có hiệu điện thế u = 120v tính hiệu điện...
- 10. It's a shame that I do nothing to help you -> I wish I....................... 12. Hoa always chews gum...
- Bài 2: Nhận biết các dung dịch sau NaHSO4, KHCO3, Mg(HCO3)2, Na2SO3, Ba(HCO3)2, bằng...
- Câu 3 . Cho vật sáng AB cao 1cm đặt vuông góc với trục chính của 1 thấu kính hội...
- Hãy chọn các cặp chất sau đây: H2SO4đ, P2O5, CaO, KOH rắn, CuSO4 khan để làm khô 1...
- Cho a,b,c la cac so thuc duong thoa man abc=1 chung minh 1/(a+1)^2 + 1/(b+1)^2 + 1/(c+1)^2 + 2/ (a+1)(b+1)(c+1)>=1...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Việc thực hiện bài tập này cũng giúp học sinh phát triển khả năng phê bình văn bản, nâng cao khả năng diễn đạt và giải thích ý kiến.
Bài tập này giúp học sinh rèn luyện kỹ năng viết văn, tư duy logic, lập luận và trình bày ý tưởng một cách rõ ràng.
Để viết bài tập này, học sinh cần có kiến thức vững về cấu trúc văn bản luận, từ vựng phong phú và kỹ năng biểu đạt ý tưởng rõ ràng, logic.
Yêu cầu của bài tập thường là phải phân tích, suy luận, argument và đưa ra quan điểm cá nhân của học sinh.