Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
I. Đọc – hiểu: (4.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
“Trên bao dặm đường dài của cuộc đời, có thể cũng có lúc con chồn chân, mỏi gối và đớn đau. Đó chưa hẳn là bất hạnh đâu con ạ. Đời người, nếu bằng phẳng quá, cũng coi như mình chưa từng nếm đủ các dư vị của cuộc đời. Nhạt nhẽo, không thể là nguyên liệu của hạnh phúc.
Mẹ không cầu chúc con may mắn. Mẹ không cầu chúc con sung sướng, hạnh phúc hơn người. Mẹ chỉ mong muốn con của mẹ luôn là một CON NGƯỜI có trách nhiệm với bản thân, với cộng đồng và với non sông, đất nước này”.
(Trích: Thư mừng sinh nhật con gái 21 tuổi - nguồn: Giáo dục, Vietnamnet)
Câu 1. Xác định các phương thức biểu đạt của văn bản trên. (0.5 điểm)
Câu 2. Tìm và nêu hiệu quả của các biện pháp tu từ từ vựng trong văn bản ( 0,75 điểm)
Câu 3. Xác định nội dung chính của văn bản trên (0,75 điểm)
Câu 4. Từ ngữ liệu trên, anh/ chị hãy viết một đoạn văn (khoảng 15 -20 dòng), thể hiện suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa của hạnh phúc.(2.0 điểm)
Mọi người thân mến, mình đang cảm thấy bế tắc quá. Bạn nào tốt bụng có thể nhân lúc rảnh rỗi giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Tóm tắt được nội dung bao quát của văn bản (Câu chuyện kể lại sự kiện gì? Xảy ra trong bối...
- “Look at those dark clouds!“ - “Yes, it ____ in some minutes.” A. will rain B. is going to rain C. are going to...
- có ý kiến cho rằng bạn chính là bạn , là một cá thể duy nhất trên đời...
- Cảm nhận về nhân vật mẹ Lê trong tác phẩm "nhà mẹ Lê"
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each...
- Tìm các câu thơ/ đoạn thơ có sử dụng phép đối trong bài tình cảnh lẻ...
- Mở bài chung cho bài luận thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay quan niệm...
- câu 3 chỉ ra biện pháp tu từ trong hai dòng thơ sau và nêu tác dụng của biện...
Câu hỏi Lớp 10
- Ngẫu lực là gì? Nêu một vài ví dụ về ngẫu lực.
- Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho tam giác ABC, có A(1;4), B(2;-3), C(1;-2), D(-1;3m+3) a, Tìm...
- I. TRẮC NGHIỆM 1. Trong chuyển động thẳng đều A. Tọa độ x tỉ lệ thuận với v B. Quãng đường đi được s tỉ lệ...
- Turn into passive voice: I had finished my homework before I went to bed.
- Trong công thức tính quãng đường đi được của chuyển động thẳng chậm dần đều cho đến khi dừng lại: s = v 0 t + 1 2...
- đối tượng nghiên cứu và mục đích nghiên cứu của ứng dung enzyme trong kĩ thuật di truyền
- Tìm m để phương trình x^4-(2m+1)x^2+8m+2=0 có 4 nghiệm phân biệt không nhỏ hơn -3
- Viết phương trình đường tròn tiếp xúc với trục tung A(0;-1) và đi qua B (1:-2)
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để làm bài này, trước hết bạn cần đọc văn bản trên kỹ và hiểu rõ nội dung. Sau đó, bạn nên chia làm các phần nhỏ để dễ dàng trả lời từng câu hỏi.1. Xác định các phương thức biểu đạt của văn bản trên: Để trả lời câu hỏi này, bạn cần xác định các phương thức biểu đạt như tu từ, hình ảnh, biện pháp tu từ, cách diễn đạt, lối hành văn,... trong văn bản.2. Tìm và nêu hiệu quả của các biện pháp tu từ từ vựng trong văn bản: Tại đây, bạn cần nhìn vào các từ ngữ, cụm từ, câu văn được chọn lựa để diễn đạt ý nghĩa tiếp thu và truyền đạt ý kiến. Sau đó, bạn phân tích hiệu quả của các biện pháp này đối với người đọc.3. Xác định nội dung chính của văn bản trên: Để xác định nội dung chính, bạn cần tìm ra ý chính, thông điệp mà tác giả muốn truyền đạt, điểm culý mà văn bản muốn nhấn mạnh.4. Viết đoạn văn thể hiện suy nghĩ về ý nghĩa của hạnh phúc: Theo yêu cầu, bạn cần thể hiện suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa của hạnh phúc. Bạn cần lựa chọn từ ngữ phù hợp và diễn đạt suy nghĩ của mình một cách rõ ràng và logic.Ví dụ câu trả lời cho câu 1:Câu 1: Các phương thức biểu đạt của văn bản trên bao gồm sử dụng ngôn ngữ nhân văn, cảm động, lời khuyên, sử dụng hình ảnh sinh động và tu từ tuân theo nguyên tắc nghệ thuật văn học. Bằng cách này, tác giả muốn truyền đạt thông điệp về ý nghĩa của trách nhiệm và hạnh phúc trong cuộc sống.
Từ suy nghĩ của mình, tôi hiểu rằng hạnh phúc không chỉ đến từ sự thoải mái và tiện nghi, mà còn đến từ trách nhiệm và ý nghĩa cuộc sống mà chúng ta xây*** và đóng góp cho xã hội.
Hạnh phúc không chỉ đến từ việc may mắn và sung sướng, mà còn xuất phát từ trách nhiệm và lòng hiếu thảo đối với xã hội và gia đình.
Tác giả muốn nhấn mạnh rằng việc trải qua khó khăn và đau thương trong cuộc đời không phải là điều bất hạnh, mà đem lại cho con người những trải nghiệm và dư vị quý báu.
Nội dung chính của văn bản là ý nghĩa của hạnh phúc không chỉ đến từ sự thỏa mãn vật chất mà còn đến từ trách nhiệm và đóng góp vào xã hội.