Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho hàm số y=f(x) liên tục trên đoạn [a; b]. Nếu f(a).f(b) > 0 thì phương trình f(x) = 0 có nghiệm hay không trong khoảng (a; b)? Cho ví dụ minh hoạ.
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 11
- Bộ bài tây có 52 lá gồm 4 loại cơ rô bích chuồn mỗi loại 13 con . số cách lấy ra 13 lá sao cho luon có 4 loại bài và...
- Tính: lim x → 1 f x , biết f x = x 2 + 3 x + 1 x 2 + 2 k h i x < 1 3 x + 2 3 k h i x ≥ 1 khi x →...
- Cho hàm số: y = x3 - 3x2 + 1. Tìm k để có 2 tiếp tuyến của đồ thị có...
- Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O...
- Trong mặt phẳng tọa độ, cho đồ thị của hàm số y = sinx. Có bao nhiêu phép tịnh tiến biến đồi thị đó thành chính nó? A....
- Một hộp đựng 11 tấm thẻ được đánh số từ 1 đến 11. Chọn ngẫu nhiên 6 tấm thẻ. Gọi P là xác suất để tổng ghi trên 6 tấm...
- Thời trang thay đổi từng ngày nhưng mỗi ngày, đối với một số số n, số n hoặc cao hơn đột nhiên trở...
- Tính giới hạn: lim 1 - 1 2 2 1 - 1 3 2 . . . 1 - 1 n 2 . A. 1. B. 1 2 . C. 1 4 . D. 3 2 .
Câu hỏi Lớp 11
- Vật kính của một kính thiên văn là một thấu kính hội tụ có tiêu cự 90 cm, thị kính là một thấu kính hội tụ có tiêu cự 5...
- Tôi có một người bạn là nữ,chúng tôi chơi với nhau được 1 năm.Bạn ấy giỏi tôi...
- Người xưa từng quan niệm: “ Văn dĩ tải đạo, thi dĩ ngôn chí”. Anh/chị hiểu quan niệm...
- What là gì
- Những điểm đáng lưu ý về gia đình, dòng họ Nguyễn Du là gì?
- Tại sao quá trình thụ tinh ở thực vật có hoa được gọi là thụ tinh kép?
- Viết phương trình phân tử và ion rút gọn của các phản ứng (nếu có) xảy ra trong dung dịch các cặp chất sau: ...
- Số đồng phân cấu tạo ứng với công thức phân tử C3H8O bằng : A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta có thể sử dụng Định lý giá trị trung bình (Intermediate Value Theorem).Phương pháp giải 1:Nếu f(a).f(b) > 0, tức là f(a) và f(b) cùng dấu, không có sự chệch nhau qua trục hoành. Vậy không thể có nghiệm của phương trình f(x) = 0 trong khoảng (a; b) vì nếu có thì điểm giao của đồ thị với trục hoành phải nằm giữa a và b, nhưng do f(a) và f(b) cùng dấu nên không thể có điểm đó.Phương pháp giải 2:Ta có thể vẽ một vài đồ thị hàm số để minh hoạ. Ví dụ, hãy xem xét hàm số f(x) = x^2 - 4 trên đoạn [-2; 1]. Ta thấy f(-2).f(1) = (-4)(-3) > 0, nhưng không có nghiệm của phương trình f(x) = 0 trong khoảng (-2; 1) vì đồ thị không cắt trục hoành trong khoảng này.Như vậy, khi f(a).f(b) > 0, phương trình f(x) = 0 không có nghiệm trong khoảng (a; b).
Trong trường hợp f(a).f(b) > 0 và hàm số f(x) liên tục trên đoạn [a; b], phương trình f(x) = 0 có nghiệm trong khoảng (a; b) nhưng không thể xác định được số lượng nghiệm và vị trí cụ thể của chúng. Để tìm nghiệm, cần sử dụng phương pháp gần đúng hoặc đến điểm cần tính toán chính xác.
Các bước thực hiện để chứng minh phương trình f(x) = 0 có nghiệm trong khoảng (a; b) khi f(a).f(b) > 0: 1. Kiểm tra xem giá trị của hàm số tại hai đầu mút của đoạn [a; b] có cùng dấu hay không. 2. Nếu cùng dấu thì phương trình không có nghiệm, ngược lại nếu trái dấu thì phải áp dụng định lý giá trị trung bình.
Nếu f(a).f(b) > 0 và f(x) là một hàm số liên tục, thì theo định lý giá trị trung bình, tồn tại ít nhất một điểm c trong khoảng (a; b) sao cho f(c) = 0. Tuy nhiên, không thể xác định được điểm c cụ thể nhưng chắc chắn nó tồn tại.
Ví dụ minh hoạ: Cho hàm số f(x) = x^2 - 4 liên tục trên đoạn [-2; 2]. Ta có f(-2).f(2) = (-4)(0) < 0. Tức là giá trị của hàm số tại hai đầu mút của đoạn [-2; 2] trái dấu. Do đó, phương trình f(x) = 0 có nghiệm trong khoảng (-2; 2) là x = -2 hoặc x = 2.