Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Liên(dì của Linh)bị khuyết tật đôi chân nên phải ngồi xe lăn. Một hôm, đang đi trên đường thì gặp Linh, nhưng thay vì đẩy xe lăn của Liên qua đường thì Linh phớt lờ bỏ đi.
Tui hỏi xíu xịu xiu thôi, đó là bạn có đồng tình không?
Trời ơi, mình hoàn toàn mắc kẹt! Ai đó có thể cứu mình khỏi tình thế này bằng cách chỉ cho mình cách trả lời câu hỏi này được không ạ? Thanks mọi người
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 4
- Nhà bác Ba có 1 mảnh vườn với diện tích là 1200m2 . Bác dùng 1/5 diện...
- Tổng của 2 phân số là 11/10. Hiệu của 2 phân số là 1/2. Tìm tích của 2...
- Tính bằng cách thuận tiện 6/9 x 25 + 12/9 x25 1 hình chữ nhật có CR 3/7m, CD 5/7m....
- Bài 2 : Cho đoạn thơ miêu tả trò chơi đá cầu của các bạn nhỏ : Anh nhìn cho tinh mắt Tôi đá thật dẻo chân Cho cầu bay...
- 1.tính 9/5 + 7/15 ...
- Một trang trại chăn nuôi,mỗi ngày sử dụng hết 120kg thức ăn chăn nuôi cho 300 con vịt.Hỏi trung...
- Nhân một số tự nhiên với 475, một học sinh đã viết các tích riêng thẳng cột với nhau như trong phép cộng...
- Xe thứ nhất chở được 1 tấn 450 kg gạo . Xe thứ hai chở được số gạo bằng 2 phần 5 số gạo xe thứ nhất. hỏi cả hai xe chở...
Câu hỏi Lớp 4
- đặt câu hỏi có từ nghi vấn cái gì ? có từ nghi vấn có phải - không ?
- Trong bài tập đọc Văn hay chữ tốt, vì sao Cao Bá Quát thường bị điểm kém?
- Mở rộng vốn từ : trung thực - tự trọng tìm những...
- tìm từ trái nghĩa với từ mát mẻ , đặt câu với từ vừa tìm được
- Chọn các từ, cụm từ cho trước để điền vào chỗ trống: lên ngôi hoàng đế, Gia Long, huy động lực lượng, Tây Sơn . Sau khi...
- : Dựa vào các tình huống sau, hãy đặt câu hỏi để tự hỏi mình : a) Tự hỏi mình về một người...
- Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây. 1. Khi nói về vai trò của đề ở vùng Đồng bằng Bắc...
- Đặt 2 câu kể Ai là gì ? rồi xác định chủ ngữ,vị ngữ trong từng câu em vừa đặt
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Vì đề bài không đưa ra thông tin về số lượng nhân vật và hành động của từng nhân vật khác nhau, nên không thể đưa ra phương pháp giải cụ thể. Tuy nhiên, tôi có thể đưa ra một số cách để giải quyết vấn đề:1. Giả sử trong đề bài có đề cập đến số lượng nhân vật và hành động của mỗi nhân vật:- Phương pháp giải 1: Đặt một số lượng nhân vật cụ thể, ví dụ 2 nhân vật Linh và Liên. Linh không đẩy xe lăn của Liên qua đường. Vậy Linh không đồng ý.- Phương pháp giải 2: Đặt một số lượng nhân vật cụ thể, ví dụ 1 nhân vật Linh. Linh không đẩy xe lăn của Liên qua đường. Vậy Linh không đồng ý.2. Giả sử không có thông tin về số lượng nhân vật và hành động của mỗi nhân vật:- Phương pháp giải 1: Giả sử Linh là người đi trên đường và không đầy xe lăn của Liên qua đường. Vậy Linh không đồng ý.- Phương pháp giải 2: Giả sử Linh là người đi trên đường và đẩy xe lăn của Liên qua đường. Vậy Linh đồng ý.Câu trả lời cho câu hỏi trên phụ thuộc vào phương pháp giải mà bạn sử dụng.
Tôi cần biết rõ hơn về tình huống và hai người để có thể đưa ra quan điểm của mình về việc này.
Đồng tình hay không còn phụ thuộc vào hoàn cảnh và quan điểm của mỗi người. Có thể Linh có lý do riêng để không giúp đỡ Liên.
Tôi không thể đưa ra ý kiến vì không biết rõ về tình hình và lý do mà Linh bỏ qua việc giúp đỡ Liên.
Không, tôi không đồng tình với hành động của Linh vì nên nhân đạo là phải giúp đỡ người khuyết tật khi gặp khó khăn.