Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Trong văn bản "Lặng lẽ Sa Pa" của Nguyễn Thành Long, có đoạn:
"Anh hạ giọng, nửa tâm sự, nửa đọc lại một điều rõ ràng đã ngẫm nghĩ nhiều:
Hồi chưa vào nghề, những đêm bầu trời đen kịt nhìn kĩ mới thấy một ngôi sao xa cháu cũng nghĩ ngay ngôi sao kia lẻ loi một mình. Bây giờ làm nghề này cháu không nghĩ như vậy nữa."...
1. "Nghề này" mà anh nói đến là công việc gì? Nhân vật đã lí giải lí do nào khiến anh không nghĩ như vậy nữa?
2. "Trong cái lặng im lặng của Sa Pa, dưới những dinh thự cũ kĩ của Sa Pa, Sa Pa mà chỉ nghe tên, người ta đã nghĩ đến chuyện nghỉ ngơi, có những con người làm việc và lo nghĩ như vậy cho đất nước."
a. Họ là những ai ? Vì sao tác giả không đặt tên riêng cho các nhân vật trong tác phẩm của mình ?
b. Hãy viết đoạn văn quy nạp khoảng 12 câu làm rõ chủ đề: Ở Sa Pa luôn có những con người miệt mài làm việc và lo nghĩ cho đất nước. Trong đoạn có sử dụng khởi ngữ và phép nối để liên kết câu (gạch chân, chú thích rõ).
3. Cuộc sống của "anh" trong tác phẩm "Lặng lẽ Sa Pa" gợi em liên tưởng tới nhân vật nào đã được học trong chương trình Ngữ văn 9, từng một mình chiến thắng sự gian khổ và cô đơn?
Mình đang cần một chút sự tư vấn từ các Bạn. Có ai có thể dành chút thời gian cứu nguy giúp mình không ạ?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- PHẦN I. ĐỌC HIỂU (3.0 điểm) Đọc văn bản và trả lời câu hỏi. Câu 1. Xác định các...
- ai có nick roblox ko nick ngheo cung dc mien sao ro ghoul manh roi
- Thế nào là''nói lảng''?''Nói lảng" liên quan đến phương...
- Lập dàn ý cho đề bài sau : Suy nghĩ về hiện tượng lười học của học sinh hiện nay
- Viết bài văn NGHỊ LUẬN (văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương"): câu 13. Qua nhân vật Vũ Nương và hiểu biết...
- Liên hệ của bản thân sau khi cảm nhận khổ cuối sang thu
- Đề 1: Ánh trăng là một nhan đề đa nghĩa. hãy phân tích Đề 2:Phân tích,so sánh hình ảnh ''Trăng'' trong các bài...
- Em có nhận xét gì về bố cục bài thơ? Ánh trăng có sự kết hợp giữa tự sự với trữ tình. Trong dòng diễn biến của thời...
Câu hỏi Lớp 9
- Hãy nêu những tính chất hoá học giống và khác nhau của bazơ tan (kiềm)...
- Bài 8. Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho hàm số y=xcó đồ thị là parabol (P): ...
- 32 PHẦN A: NGỮ ÂM (1,0 điểm) I. Chọn từ có phần gạch chân được phát âm khác so...
- I.Combine 2 sentences into a new one using the given words in bracket.Do not change the given words in any way 1 She...
- Câu 4(3,0 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn (AB < AC), nội tiếp đường tròn...
- Dựa vào các thông tin trên hãy trả lời các câu hỏi sau: Vì sao AND có tính đặc thù và đa dạng?
- Dẫn hỗn hợp CH4 và C2H2 qua dung dịch brom dư, thấy có 2,8 lít khí thoát ra (đktc) và 4gam brom tham gia phản ứng....
- Bài 2: 1. The sweater is designed without sleeves. It is....... ( sleeve) 2. I had no.......making myself...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Đọc lại đoạn văn trích ra từ bài văn "Lặng lẽ Sa Pa" để hiểu rõ nội dung và ý định của tác giả.2. Tìm hiểu các thông tin liên quan đến Sa Pa, công việc làm nghề tác giả đề cập và nhân vật trong câu hỏi.3. Phân tích từng câu hỏi để hiểu rõ vấn đề và tìm câu trả lời phù hợp.Câu trả lời:1. a. "Nghề này" mà anh nói đến là nghề hướng dẫn du lịch tại Sa Pa. Nhân vật không còn nghĩ rằng ngôi sao xa lẻ loi một mình vì anh đã hiểu rằng mỗi hành động của mình đều góp phần vào sự phát triển và thịnh vượng của đất nước. b. Tác giả không đặt tên riêng cho các nhân vật trong tác phẩm để tạo sự phổ quát, tăng cường tính huyền bí và sâu sắc của câu chuyện. Những con người miệt mài làm việc và lo nghĩ cho đất nước ở Sa Pa không chỉ là cá nhân cụ thể mà còn đại diện cho tất cả những người lao động chăm chỉ và yêu nước.2. Ở Sa Pa, dưới ánh đèn lồng lộng của mặt trời, đất trời thuần khiết và trong lành, những con người mang trong mình tâm hồn yêu nước và lao động không ngừng. Họ là những bậc thầy đầy nhiệt huyết, những người không ngừng khát khao ghi dấu ấn cho đất nước. Dưới hàng cây xanh bóng mát, họ vun đắp, họ khuyến khích và hướng dẫn thế hệ trẻ tiếp bước. Chính họ là nguồn cảm hứng cho mỗi bước chân, mỗi cố gắng, và mỗi hành động của mỗi người dân Việt Nam hiện nay.3. Cuộc sống của "anh" trong tác phẩm "Lặng lẽ Sa Pa" gợi em liên tưởng tới nhân vật "Người đàn ông lạc lối" trong chương trình Ngữ văn 9, người đã từng một mình chiến thắng sự gian khổ và cô đơn để tìm ra bản ngã và giá trị thực sự của mình.
3. Cuộc sống của 'anh' trong tác phẩm 'Lặng lẽ Sa Pa' gợi nhớ đến nhân vật Hạnh trong bài học 'Chiếc lá cuối cùng' đã được học trong chương trình Ngữ văn 9. Cả hai đều trải qua cuộc sống đơn độc, gặp khó khăn nhưng vẫn kiên định, miệt mài với công việc của mình, đồng thời tận hưởng những khoảnh khắc yêu đời và tìm thấy ý nghĩa sống trong cuộc sống. Họ đều là những nhân vật mạnh mẽ, biết đối diện với thử thách và không bao giờ từ bỏ ước mơ của mình.
b. Ở Sa Pa, từng bước chân, từng tiếng cười, từng cánh hoa lá, từng ánh nắng mặt trời đều kể lên câu chuyện về những con người miệt mài làm việc và lo nghĩ cho đất nước. Dưới những mái nhà cổ xưa, họ dành trọn tâm hồn cho sự phát triển của vùng đất nơi họ sinh sống (khởi ngữ). Họ không ngừng làm việc, chăm sóc và bảo tồn vẻ đẹp văn hóa của Sa Pa, để họ và thế hệ sau được nhìn về nơi này với tự hào và tôn trọng (phép nối).
2. a. Những con người đó là những người làm công việc hướng dẫn du lịch, nhân viên khách sạn, người dân địa phương... Tác giả không đặt tên riêng cho các nhân vật để tạo sự phổ quát, đại diện cho những người làm việc và lo nghĩ cho đất nước ở Sa Pa.
1. 'Nghề này' mà anh nói đến là nghề hướng dẫn du lịch ở Sa Pa. Nhân vật đã lí giải rằng trước đây khi nhìn thấy một ngôi sao lẻ loi, anh thường cảm thấy cô đơn và trầm lặng. Nhưng sau khi làm nghề hướng dẫn du lịch, anh thấy mình không cô đơn nữa vì có những con người xung quanh và công việc giúp anh kết nối với đất nước.