Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hướng dẫn soạn bài " Đất nước" - Trích trường ca " Mặt đường khát vọng" - Nguyễn Khoa Điềm - Văn lớp 12
Có ai có thể hướng dẫn tôi qua trở ngại này không? Tôi đang hơi lúng túng và cần một lời khuyên.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 12
- 1. Chỉ ra chất vàng trong thiên nhiên Tây Bắc trong Người lái đò sông...
- Tóm tắt truyện “THUỐC” – Lỗ Tấn .
- Vẽ Sơ đồ tư duy khái quát văn học Việt Nam từ Cách mạng tháng Tám năm 1945 đến hết thế kỉ XX
- Phân tích hình tượng cây xà nu, rừng xà nu trong truyện ngắn rừng xà nu của Nguyễn trung thành để làm tượng trưng cho...
- Cảm nhận của anh (chị) về vẻ đẹp của con người Việt Nam thời chống Pháp, Mĩ qua 2 nhân vật Tnú (Rừng xà nu) và Việt...
- “Ôi Đất Nước sau bốn nghìn năm đi đâu ta cũng thấy-Những cuộc đời đã hóa...
- Phong cách sáng tác của nhà thơ Quang Dũng là: A. Chất trữ tình chính trị sâu...
- ĐỌC HIỂU: Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi Thế giới của chúng ta có muôn vàn điều thú vị để khám phá. Cho dù bạn...
Câu hỏi Lớp 12
- Quyết định số 14/2007/QĐ-BGDĐT ngày 04/05/2007 của Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định về nội...
- Khối bát diện đều có bao nhiêu đỉnh? A. 6 đỉnh B. 8 đỉnh C. 10 đỉnh D. 12 đỉnh
- Một con lắc lò xo treo thẳng đứng dao động điều hoà , tỉ số giữa độ lớn của lực đàn hồi cực đại và lực đàn hồi cực...
- 1. It is necessary that everyone be here on time -> It is necessary ... ........ .. be here on time 2....
- Nêu tính chất của amin , amino , axit và protein iết các phương trình hóa học của phản ứng giữa tirozin HOC6 H4...
- Xà phòng hóa một hợp chất có công thức phân tử C 10 H 14 O 6 trong dung dịch NaOH (dư), thu được glixerol và hỗn hợp gồm...
- Điều kiện để xảy ra hiện tượng cộng hưởng là A. lực cưỡng bức phải lớn hơn hoặc bằng một giá trị nào đó. B. tần số của...
- tìm m để hàm số \(y=x^3-2mx^2-\left(m+1\right)x+1\) đồng biến trên (0;2) bằng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đọc kỹ nội dung câu hỏi.2. Thực hiện tìm hiểu về bài "Đất nước", động cơ cảm hứng trong việc soạn bài và quan hệ giữa bài này với trường ca "Mặt đường khát vọng".3. Trình bày các ý kiến cơ bản và phân tích vấn đề theo nhiều góc độ khác nhau.4. Xác định các điểm tương đồng và khác biệt giữa các tác phẩm.5. Xây*** các ý kiến cá nhân dựa trên các tình huống và ví dụ thực tế.6. Trình bày câu trả lời một cách rõ ràng, logic và có cơ sở minh chứng.Câu trả lời:Bài "Đất nước" được soạn bởi Nguyễn Khoa Điềm, một trong những tác phẩm trọng tâm trong chuyên đề văn học nước ta. Trong bài này, tác giả đã miêu tả về đất nước mình dưới một góc nhìn sâu sắc và tâm linh. Từ những chi tiết đặc trưng, tác giả đã xây*** lên hình ảnh đất nước đầy những khát khao, hoài bão và sự gắn kết của con người.Trong trường ca "Mặt đường khát vọng", Nguyễn Khoa Điềm đã mô tả sự hy sinh và đau khổ của những người lao động trong những cuộc đấu tranh để xây*** đất nước. Tác phẩm này là một trích đoạn từ bài ca khát vọng của cả dân tộc mà tác giả viết để tôn vinh tinh thần cách mạng và hướng tới một tương lai tươi sáng cho đất nước.Cả "Đất nước" và "Mặt đường khát vọng" đều truyền tải thông điệp về tình yêu quê hương, lòng tự hào và đam mê xây*** đất nước. Tuy nhiên, "Đất nước" tập trung vào miêu tả về đất nước từ góc nhìn tương đối mờ mịt, tâm linh hơn, trong khi "Mặt đường khát vọng" mở rộng hơn, nhấn mạnh vào tình yêu và sự kính trọng đối với những người lao động. Cả hai tác phẩm đều có mục đích tạo động lực cho con người và khơi gợi niềm tự hào về dân tộc và quê hương.Có thể dùng cách tiếp cận khác để trả lời câu hỏi này như phân tích từng câu trong bài ca "Mặt đường khát vọng" hoặc đưa ra những đánh giá cá nhân về tác phẩm "Đất nước".
Cách 3: Để soạn bài 'Đất nước' từ trường ca 'Mặt đường khát vọng' của Nguyễn Khoa Điềm, ta cần nghe nhiều lần bài hát để thấm nhuần cảm xúc và tình yêu của tác giả dành cho đất nước. Kế đến, ta phân tích các chi tiết, từ ngữ, biểu đạt nhạc phẩm và tìm ra những điểm nhấn của tác phẩm. Cuối cùng, ta có thể viết một bài soạn sáng tạo và sâu sắc về đất nước dựa trên trích dẫn và ý tưởng từ bài hát.
Cách 2: Để soạn bài 'Đất nước' từ trường ca 'Mặt đường khát vọng' của Nguyễn Khoa Điềm, ta nên tìm hiểu thêm về tác giả và hoàn cảnh sáng tác. Qua đó, hiểu được ý nghĩa và thông điệp mà tác phẩm muốn truyền tải. Sau đó, ta có thể chọn các phần trích dẫn, gợi ý từ bài hát để phân tích và thể hiện tình yêu của mình đối với đất nước trong bài soạn.
Cách 1: Đầu tiên, để soạn bài 'Đất nước' từ trường ca 'Mặt đường khát vọng' của Nguyễn Khoa Điềm, ta cần đọc và hiểu kỹ nội dung bài hát. Sau đó, ta phân tích các yếu tố văn học như hình ảnh, ý nghĩa, thiết kế văn bản, cấu trúc câu chữ... và tổ chức các ý để tạo nên một bài soạn cảm động về quê hương và tình yêu đất nước.