Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hãy viết caption lên án hành vi body shaming học đường
Có vẻ như mình đã gặp bế tắc rồi. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp đỡ mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Viết một đoạn văn ngắn 2 3 trang vở nêu suy nghĩ cảm nhận của em về vẻ đẹp nhân cách của N Bỉnh Khiêm thể hiện qua bài...
- Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày cảm nhận của anh chị về hình ảnh người mẹ ở trong văn bản...
- các phẩm chất tốt đẹp của nhân vật Đăm Săn
- Mục đích sáng tác Đại cáo bình Ngô là: A. Ca ngợi Lê Lợi, chủ soái của khởi nghĩa Lam Sơn. B. Tố cáo tội ác của quân...
- Điện tích của hạt nhân nguyên tử fluorine là +1,4418.10 -18 culong. Hãy...
- viết 1 bài văn nghị luận xã hội 200 chữ về con người cần có niềm tin trong cuộc sống Giúp...
- viết một bài luận( khoảng 500 chữ) phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật...
- I. Đọc hiểu (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu...
Câu hỏi Lớp 10
- Phản ứng tổng hợp amoniac là: N 2 ( k ) + 3 H 2 ( k ) ⇋ 2 N H 3 ( k ) △ H < 0 Yếu tố không giúp tăng hiệu...
- Write a short text about the advantages of using electronic devices in learning.
- Tìm ưu,nhược điểm của nhận thức cảm tính và nhận thức lí tính
- mọi người làm ra giấy giúp mình nha tại vì ghi ra thì mình ko hiểu cho...
- Vì sao các nguyên tố hóa học H,O,N,C chiếm 96% khối lượng cơ thể sống mà không...
- viết lại câu đã cho không đổi nghĩa 1.Someone knocked at the door in the middle of our...
- Choose the best answer 61. The weather becomes _____ A. colder with colder B. colder and...
- Con gái của Mác hỏi Mác : "Hạnh phúc là gì?" Mác trả lời :...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Nghiên cứu về hành vi body shaming: Tìm hiểu về khái niệm, nguyên nhân gây ra hành vi body shaming và tác động của nó đến các cá nhân bị tác động.2. Xác định đối tượng hành vi body shaming học đường: Rà soát và phân tích các trường hợp body shaming trong môi trường học đường, nhận biết được những hành vi cụ thể và nguyên nhân gây ra nó.3. Xây*** caption: Dựa trên những thông tin đã nghiên cứu và phân tích, xác định thông điệp cần truyền tải và hướng dẫn trong caption. Chú trọng vào việc nhấn mạnh hậu quả của hành vi body shaming và cần thiết phải thông qua các lời khuyên, lời động viên để nhấn mạnh vào sự quan trọng của sự tôn trọng cá nhân và đa dạng về hình dáng cơ thể.4. Soạn thảo và chỉnh sửa caption: Đảm bảo rằng caption được viết bằng ngôn ngữ phù hợp, dễ hiểu và có thể gây được sự chú ý của người đọc. Chú ý đến việc trình bày, từ ngữ, cấu trúc câu để mang lại hiệu quả nhất.5. Kiểm tra và sửa lỗi: Kiểm tra lại caption để đảm bảo không có sai sót về chính tả, ngữ pháp và xuất bản theo đúng yêu cầu.Câu trả lời:Caption: Hãy ghi nhớ, sự khác biệt là đẹp
Tiếp nối cuộc chiến chống body shaming học đường: Khơi dậy ý thức và chăm sóc tâm lý của mỗi cá nhân
Body shaming học đường: Đánh mất niềm tin vào bản thân và hạn chế tiềm năng phát triển
Đẩy lùi body shaming học đường: Mọi người cùng nhau xây*** sự chấp nhận và tôn trọng
Body shaming ở môi trường học đường: Một tội ác mà chúng ta cần lên tiếng