Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Quan sát hình 22.2 và thảo luận nhóm các nội dung sau:
1. Kể tên vật sống và vật không sống mà em quan sát được trong hình trên. Những đặc điểm nào giúp các em nhận ra một vật sống?
2. Để chuyển động trên đường, một chiếc ô tô hoặc xe máy cần lấy khí oxygen để đốt cháy xăng và thải ra khí carbon dioxide. Vậy, vật sống giống với ô tô hoặc xe máy ở đặc điểm nào? Tại sao ô tô và xe máy không phải là vật sống?
Các câu trả lời
Câu hỏi Tiếng anh Lớp 6
- Write about your dream robot in the futur. Lm dùm mik dới nha.
- viết 1 bức thư bằng tiếng anh cho bạn mình về 1 danh lam thắng cảnh nào đó ở việt nam mà mình đã đi
- I) Answer the questions about you : 1. When do you have...
- Would you like a g_ _ _ _ of beer ? no , thanks
- 1) Computers __________________ (sell) in many different stores. 2) English ___________________________ (speak) almost...
- Điền dạng đúng của động từ : (sit).......down, please
- Write a paragraph in English (about 5-6 sentences) about you. Help me.
- Đặt 25 câu với 7 từ giới: in, on, next to, behind, in front of, under, between
Câu hỏi Lớp 6
- Một cô gái ngồi trên tàu vào đêm nọ để ý thấy người phụ nữ ngồi đối diện mình cứ nhìn chằm chằm vào cô. Bà ta ngồi bất...
- 1.Những thành tựu nào của văn hóa Trung Quốc thời cổ đại vẫn còn sử dụng đến thời...
- cho em hỏi nếu lớp 6 có đủ 300gp thì có thể làm ctv dc ko ạ Vì em thấy lớp...
- . Cho 2023 số tự nhiên bất kì: a1;a2;a3;...;a2023 . Chứng minh rằng tồn tại một số hoặc tổng...
- Nhận xét về hoàn cảnh của cô bé bán diêm. Theo em, tác giả đã...
- ý nghĩa của sự lớn lên và sự sinh sản của tế bào? giúp em với ạ. cần rất gấp;(
- hãy vẽ sơ đồ tư duy bằng các con vật sau cây hoa hồng ;con cá chép;con chó;con...
- Câu 7. Kết quả sắp xếp các số −2; −3; −101; −99 theo thứ tự tăng dần là: A. −2; −3; −99; −101 ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Xem xét hình 22.2 và nhận biết các vật sống và vật không sống trong hình.2. Xác định đặc điểm để nhận biết một vật sống.3. Tìm thông tin về quá trình chuyển động của ô tô hoặc xe máy và quá trình chuyển động của vật sống.4. So sánh các đặc điểm giữa vật sống và ô tô hoặc xe máy để tìm ra điểm khác biệt.5. Trả lời câu hỏi: Vật sống giống ô tô hoặc xe máy ở đặc điểm nào và tại sao ô tô và xe máy không phải là vật sống?Câu trả lời:1. Các vật sống trong hình: con chim và cây cỏ. Các vật không sống trong hình: con tường và cây cảnh. Đặc điểm giúp nhận ra một vật sống là có khả năng di chuyển hoặc thay đổi vị trí, có khả năng sinh sản, phát triển và có sự phản ứng với môi trường xung quanh.2. Vật sống giống ô tô hoặc xe máy ở chỗ cần lấy khí oxy để thực hiện quá trình đốt cháy và thải ra khí CO2. Tuy nhiên, ô tô và xe máy không phải là vật sống vì chúng không có khả năng sinh sản, không phản ứng với môi trường xung quanh và không thể tự duy trì và phát triển một cơ thể sống.
2. Vật sống giống với ô tô hoặc xe máy ở việc cần khí oxygen để cháy nhiên liệu và thải ra carbon dioxide. Tuy nhiên, ô tô và xe máy không phải là vật sống vì chúng không có khả năng sinh sản và phản ứng với môi trường như các vật sống khác.
1. Trong hình trên, các vật sống có thể là con người và động vật. Đặc điểm nhận ra một vật sống là chúng có khả năng di chuyển, thở, sinh sản và phản ứng với môi trường xung quanh.
2. Vật sống giống với ô tô hoặc xe máy ở đặc điểm cần lấy khí oxygen để đốt cháy nhiên liệu và thải ra khí carbon dioxide. Tuy nhiên, ô tô và xe máy không phải là vật sống vì chúng không có khả năng tự sinh sản và phản ứng với môi trường như các sinh vật sống.
1. Trong hình trên, vật sống có thể là con người và con vật như cá, chim, và cỏ. Các đặc điểm nhận ra một vật sống bao gồm: chúng có khả năng di chuyển, thở, sinh sản và phản ứng với môi trường xung quanh.