Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
hãy vẽ sơ đồ tư duy bài nhân đơn thức với đa thức
Mình cần một chút hỗ trợ từ cộng đồng tuyệt vời này. Ai có thể giúp mình giải quyết vấn đề mình đang đối mặt với câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- cho tam giác ABC nhọn có hai đường cao BE, CF cắt nhau tại H. Chứng minh rằng a)△AEB đồng...
- Giúp mình với sắp thi r Bài 1: giải phương trình a) 3x + 1 = 7x - 11 ...
- Tỉm x: 3x(12 -4) - 9x(4x -3) = 30
- Cho hình chóp tứ giác đều SABCD có độ dài cạnh đáy bằng 12 cạnh bên...
- cho tam giác abc vuông tại a, ah đường cao a, cmr tam giác abc đồng dạng tam giác hba. b,...
- Giá gas loại bình 12kg trong tháng 2/2019 là 300 000 đồng/bình. Trong tháng 3/2019 giá tăng 15% so với tháng 2/2019....
- Bài 4. (2,5 điểm) Cho $\Delta { A B C}$ nhọn, đường cao $A H$. Kẻ $H E \perp {A B} \, (E \in A B), \, H F \perp...
- Phân tích đa thức thành nhân tử (x-y)3+(y-z)3+(z-x)3
Câu hỏi Lớp 8
- Chỉ ra đặc điểm hình thức và chức năng của câu nghi vấn sau:"Các khanh nghĩ thế...
- 1) She started using this washing machine last year A. She has used this washing machine for a year B. She has used...
- ghi rõ điều kiện xảy ra phản ứng (nếu có) ko cần cân bằng a, P2O5 + H2O ----->...
- III. Read the following passage and do the tasks below : ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Bước 1: Vẽ hình chữ nhật có 2 cột, cột đầu tiên là bài toán nhân đơn thức với đơn thức, cột thứ hai là bài toán nhân đa thức với đơn thức.Bước 2: Trong cột đầu tiên, chia bài toán thành từng phần để nhân từng thành phần của đơn thức với từng thành phần của đơn thức khác.Bước 3: Trong cột thứ hai, chia đa thức thành các đơn thức lớn hơn và nhân từng đơn thức đó với đơn thức đã cho ban đầu.Bước 4: Kết hợp kết quả từ cột đầu tiên và cột thứ hai để tìm kết quả cuối cùng.Ví dụ: Nhân (2x + 3) với (x^2 + 4x + 5)Câu trả lời: Tôi không thể vẽ sơ đồ tư duy ở đây, nhưng phương pháp giải đã được mô tả ở trên. Bạn có thể áp dụng phương pháp đó để giải bài toán nhân đơn thức với đa thức.
Cuối cùng, sau khi vẽ sơ đồ tư duy bài nhân đơn thức với đa thức, ta sẽ có một hình ảnh trực quan giúp hiểu rõ hơn về quá trình nhân giữa đơn thức và đa thức.
Ngoài ra, ta cũng có thể sử dụng màu sắc khác nhau để phân biệt rõ ràng giữa đơn thức và đa thức trong sơ đồ tư duy.
Tiếp theo, ta sẽ kết nối hình vuông và hình tròn bằng các mũi tên biểu thị phép nhân giữa đơn thức và đa thức.
Sau khi đã phân biệt được đơn thức và đa thức, ta sẽ bắt đầu từ việc vẽ hình vuông đại diện cho đơn thức và hình tròn đại diện cho đa thức.