Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Ai giúp tui viết 1 bài văn lớp 5 tả ca sĩ Jack đang biểu diễn thật hay nhé. Tui đang cần gấp!!!
Tôi biết rằng đây có thể không phải là thời điểm thích hợp, nhưng tôi thực sự cần sự giúp đỡ từ các Bạn. Ai có thể phân tích vấn đề này cho tôi với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- Hãy tả ngôi trường thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều năm qua . Các bạn giúp mình nha mình đang cần gấp . Thank you...
- Nếu nội dung bài Nghĩa thầy trò
- GIỌT SƯƠNG Có một giọt sương nhỏ đậu trên lá mùng tơi. Giọt sương đã ngủ ở đó...
- Đặt 1 câu có dùng dấu phẩy nói về việc học tập của em.
- Câu 6. Đọc bài văn sau, gạch dưới những từ ngữ miêu tả hoạt động của em bé đang tuổi tập...
- Em đã rời xa mái trường tiểu học mến yêu và chuẩn bị bước vào một môi trường...
- rút gọn câu : 6 là hật gạo dẻo ngon ăn vô ấm dạ ấm lòng bạn ơi
- 1.Đọc cái bài tập đọc tuần 19 20 21 rồi thực hiện các yêu cầu sau: a) Tìm các từ ngữ thuộc chủ đề công dân có...
Câu hỏi Lớp 5
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cuối cùng, bạn có thể nhấn mạnh vào cảm xúc mà Jack truyền tải qua từng ca khúc biểu diễn, sự chân thành và đam mê trong nghệ thuật của anh ấy.
Mô tả cách Jack tương tác với khán giả, sự gần gũi và hồn nhiên trong cách anh ấy giao tiếp với người hâm mộ.
Khi mô tả cách Jack biểu diễn, hãy nhấn mạnh vào giọng hát của anh ấy, độ chân thực và cảm xúc khi trình diễn các bài hát.
Bạn có thể miêu tả cách Jack di chuyển trên sân khấu một cách tự tin và linh hoạt, thu hút sự chú ý của khán giả.
Để viết bài văn tả ca sĩ Jack đang biểu diễn thật hay, bạn có thể mô tả cách anh ấy tỏ ra tự tin trên sân khấu, cử chỉ linh hoạt và đầy năng lượng.