Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1. Mặt gì tròn trịa trên cao
Toả ra những ánh nắng đào đẹp thay?
2. Mặt gì mát dịu đêm nay,
Cây đa, chú cuội, đứng đây rõ ràng?
3. Mặt gì bằng phặng thênh thang,
Người đi muôn lối dọc ngang phố phường?
4. Mặt gì làm bãi chiến trường,
Làm cho đổ máu, tan xương, cháy nhà?
5. Mặt gì để doạ người ta,
Đeo vào trẻ sợ như ma hiện hồn?
6. Mặt gì xoa động luôn luôn,
Thuyền bè qua lại bán buôn hàng ngày?
7. Quả gì có đủ năm châu?
8. Quả gì lắc nhẹ, đâu đâu cũng rền?
9. Quả gì gang sắt đúc nên,
Hễ nghe tiếng rú người liền núp mau?
Hey cả nhà, mình đang bí bách quá, có ai có thể bỏ chút thời gian giúp mình với câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Phát biểu cảm nghĩ về người thân mà em yêu quý nhất.
- hãy thống kê lại những tác phẩm của tác giả A-mi-xi
- giải nghĩa các thành ngữ hán việt sau a,lợi bất tâp hạ b,nhất cử nhất động c,nhất cự li...
- Mọi người ơi giúp mk với: -Cảm nghĩ về nguồn gốc của cốm được trình bày trong mấy đoạn văn...
- (1,0 điểm) Thông điệp mà văn bản để lại cho em là gì? Bài đọc: Phở gà ...
- Nêu những thành tựu mà hát sắc bùa tạo nên???
- ĐỀ 1 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN: NGỮ VĂN, LỚP 7 Thời gian làm bài: 90 phút I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Đọc văn bản sau: Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau Không xô đẩy nhau Xếp hàng lần lượt Mưa vẽ trên sân Mưa dàn trên lá Mưa rơi trắng xóa Bong bóng phập phồng Mưa nâng cánh hoa Mưa gọi chồi biếc Mưa rửa sạch bụi Như em lau nhà. Mưa rơi, mưa rơi Mưa là bạn tôi Mưa là nốt nhạc Tôi hát thành lời… (Trích Mưa, Nguyễn Diệu, Thư viện thơ, 2019) Câu 1. Bài thơ “Mưa” thuộc thể thơ gì? (Biết) A. Bốn chữ B. Năm chữ C. Lục bát D. Tự do Câu 2. Em hãy cho biết khổ thơ thứ hai được ngắt nhịp như thế nào? (Biết) A. Nhịp 1/1/2 B. Nhịp 2/1/1 C. Nhịp 2/2 D. Nhịp 1/2/1 Câu 3: Xác định cách gieo vần trong bốn dòng thơ đầu ? A. Vần chân B. Vần lưng C. Vần liên tiếp D. Vần cách Câu 4: Bài thơ sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Thuyết minh Câu 5: Xác định hai phó từ có trong các dòng thơ sau: Mưa rơi tí tách Hạt trước hạt sau A. Mưa, rơi B. Hạt, rơi C. Trước, sau D. Hạt, mưa. Câu 6: Qua bài thơ tác giả muốn gửi đến bạn đọc bức thông điệp gì ? A. Yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống B. Yêu đất nước, yêu cuộc sống C. Yêu con người, yêu cây cối D. Yêu bạn bè, yêu thiên nhiên Câu 7: Ý nghĩa của từ chồi biếc trong câu thơ Mưa gọi chồi biếc? A. Màu xanh tươi, trải dài B. Sự trỗi dậy, tràn đầy sức sống C. Gọi cây cối thức dậy D. Cơn mưa có màu xanh biếc. Câu 8: Dấu chấm lửng ( ) ở cuối bài thơ có tác dụng gì ? A. Còn nhiều sự vật hiện tượng chưa liệt kê hết B. Dùng để kết thúc câu trần thuật C. Dùng để ngăn cách các vế của câu ghép D. Dùng để bộc lộ cảm xúc trong câu cảm thán Câu 9. Đối tượng nào được nhắc đến nhiều nhất trong bài thơ? (Biết) A. Cánh hoa B. Hạt mưa C. Chồi biếc D. Chiếc lá Câu 10. Theo em biện pháp tu từ nào được sử dụng trong khổ thơ thứ nhất? (Biết) A. Ẩn dụ B. Hoán dụ C. So sánh D. Nhân hóa Câu 11. Xác định chủ đề của bài thơ “Mưa”? (Hiểu) A. Tình yêu thiên nhiên B. Tình yêu đất nước C. Tình yêu quê hương D. Tình yêu gia đình Câu 12. Theo em đáp án nào đúng nhất về tình cảm của tác giả đối với mưa? (Hiểu) A. Yêu quý, trân trọng B. Hờ hững, lạnh lùng C. Nhớ mong, chờ đợi D. Bình thản, yêu mến Câu 13. Em hãy nêu 2 lợi ích của mưa đối với đời sống con người và các sinh vật trên Trái đất. Câu 14. Từ những lợi ích của mưa, em hãy nêu ít nhất 2 biện pháp để bảo vệ môi trường trong sạch.(Vận dụng) 15. Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong hai câu thơ "Mưa rửa sạch bụi/như em lau nhà" 16. Qua bài thơ, tác giả gửi đến cho người đọc thông điệp gì? II. VIẾT (4.0 điểm) Trong các bài học, em đã được làm quen với nhiều nhân vật văn học thú vị. Hãy viết một bài văn phân tích đặc điểm của một nhân vật văn học mà em yêu thích. Các bạn giúp mình với mình sắp thi rồi...
- viết đoạn văn từ 5-7 câu nói về tình mẫu tử
Câu hỏi Lớp 7
- Biết độ dài ba cạnh của một tam giác tỉ lệ thuận với 3; 4; 5 và tổng độ dài cạnh lớn nhất...
- Câu 3 Vì sao phải yêu thương con người? Nêu những việc làm của em đối với bạn...
- CÓ AI CÓ ĐỀ CƯƠNG LỊCH SỬ HỌC KÌ 2 KO CHO MÌNH XIN VỚI. LÀM ƠN ĐÓ
- How far is it from your house to the nearest market? ...................................................between your...
- có bạn có thể tìm hộ mik Bài dự thi "Vận dụng kiến thức liên môn giải quyết bài toán thực tiễn" lớp 6,7,8...
- tìm x biết; /x+1:(1.5)/+ /x+1: (5.9)/+........+ /x +1: (397.401)/=101x
- “Nếu có ai ban cho tôi một cuộc sống không gặp trở ngại nào thì hấp dẫn thật...
- Cách chứng minh trọng tâm của tam giác thế nào hả các bạn
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu đố trên, ta cần tìm từ khóa liên quan trong câu hỏi và sử dụng kiến thức của mình để tìm ra câu trả lời phù hợp. Có thể giải câu đố bằng cách suy luận logic hoặc thông qua kiến thức về văn hóa, tự nhiên.Ví dụ một số cách giải câu đố:Cách giải 1:- Mặt gì tròn trịa trên cao - Mặt trời- Mặt gì mát dịu đêm nay - Mặt trăng- Mặt gì bằng phặng thênh thang - Đường phố- Mặt gì làm bãi chiến trường - Chiến trường- Mặt gì để doạ người ta - Mặt nạ- Mặt gì xoa động luôn luôn - Sông- Quả gì có đủ năm châu - Quả đu đủ- Quả gì lắc nhẹ, đâu đâu cũng rền - Quả chuông- Quả gì gang sắt đúc nên - Quả trốngCách giải 2:- Mặt trời, mặt trăng, đường phố, chiến trường, mặt nạ, sông, quả đu đủ, quả chuông, quả trốngNhớ rằng, để giải câu đố này cần suy luận và kết hợp kiến thức văn hóa, tự nhiên để đưa ra câu trả lời đúng.
6. Mặt nước xoa động luôn luôn, thuyền bè qua lại bán buôn hàng ngày.
5. Mặt nạ làm để doạ người ta, đeo vào trẻ sợ như ma hiện hồn.
4. Mặt đất làm bãi chiến trường, làm cho đổ máu, tan xương, cháy nhà.
3. Mặt đất là mặt bằng phặng thênh thang, người đi muôn lối dọc ngang phố phường.