Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
1/tuy không phải là 1 bài thơ Đường luật song Tĩnh dạ tứ cũng sử dụng phép đối.
a/So sánh về mặt từ loại của các chữ tương ứng ở 2 câu cuối để bước đầu hiểu thế là phép đối
b/Phân tích tác dụng của phép đối ấy trong việc biểu hiện tình cảm quê hương của tác giả
2/Dựa vào 4 động từ nghi(ngỡ là),cử(ngẩng),đê(cúi) và tư(nhớ) để chỉ ra sự thống nhất,liền mạch của suy tư,cảm xúc trong bài thơ.
Mk cần gấp nhé.Cảm ơn
Xin chú ý! Mình đang trong tình thế cần được giải cứu! Có ai có thể đưa cho mình một lời khuyên hữu ích không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Thể thơ của bài tiếng gà trưa lớp 7 là gì?
- 2. Bài thơ “Sông núi nước Nam” có phương thức biểu đạt nào? Miêu...
- Hãy tả lại buổi lễ khai giảng năm học mới!!! #Giúp đỡ# ~ Quỳnh ~ @Tick@
- Giải thích điều thứ 5 trong 5 điều Bác Hồ dạy.
- em hãy viết 1 đoạn văn về tình cảm cuả con cháu đối với ông bà
- Tìm hiểu bài mẫu: Nhạc sĩ Văn Cao sáng tác Tiến quân ca. Văn bản kể lại sự việc...
- Câu 1: Chia sẻ về một cuốn sách mà em yêu thích hoặc một cuốn sách đã...
- Các tiếng chiền (trong chùa chiền, nê (trong no nê), rớt (trong rơi rớt), hành (trong học hành) có nghĩa là j?...
Câu hỏi Lớp 7
- Quang hợp có ý nghĩa như thế nào đối với sự Sống trên Trái Đất?
- Cho cân tại A, kẻ AH vuông góc với BC tại H. a/ Chứng minh:tam giác ABM= tam giác ACH...
- tính giá trị biểu thức: 1/3 + (1/3)2 + ( 1/3)3 + ( 1/3)4 + (1/3)5 + (1/3)6 + (1/3)7
- Phân biệt hiện tượng thụ tinh trong và thụ tinh ngoài?
- Cho tam giác ABC vuông tại A có phân giác BE kẻ EH vuông góc với BC Gọi...
- Khởi nghĩa của Lê Duy Mật diễn ra ở đâu? Kéo dài bao nhiêu năm? A. Ở Thanh Hóa và Nghệ An. Kéo dài hơn 30 năm. B. Ở Hà...
- ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP ĐỊA LÍ 7 Bài 35: Khái quát châu Mĩ - Nêu diện...
- Cho tam giác ABC vuông tại A. Vẽ phía ngoài tam giác ABC các tam giác...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

2/ Bốn động từ nghi, cử, đê, tư trong bài thơ tạo ra sự liên kết và thống nhất trong suy tư và cảm xúc của tác giả. Dù mỗi động từ có ý nghĩa khác nhau, nhưng chúng đều góp phần tạo nên một tuyệt tác thể hiện lòng biết ơn và kính trọng đối với quê hương.
b/ Phép đối trong bài thơ giúp biểu hiện tình cảm quê hương của tác giả thông qua việc tạo ra sự đối lập, nhấn mạnh sự phức tạp, đa chiều của tình cảm. Đồng thời, phép đối cũng tạo ra sự sống động, hấp dẫn cho bài thơ, khiến người đọc dễ dàng cảm nhận và hiểu rõ hơn về tình yêu quê hương của tác giả.
a/ Câu cuối cùng của bài thơ sử dụng phép đối khi kết hợp giữa từ loại tân ngữ và từ loại hành động. Ví dụ, trong câu 'Ngẩng cúi nhớ nhớ khuôn mặt thiêng' có sự đối lập giữa động từ 'ngẩng' và 'cúi', nhấn mạnh sự tôn trọng và kính trọng đối với quê hương.