Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Hãy cho biết ếch có bị chết ngạt không, nếu ta cho ếch vào một lọ đầy nước, đầu chúc xuống dưới? Từ kết quả thí nghiệm, em có thể rút ra kết luận gì về sự hô hấp của ếch?
Help me, please! Mình đang tìm kiếm câu trả lời cho một câu hỏi cực kỳ khó khăn và mình cần sự trợ giúp từ cộng đồng. Ai có thể giải đáp giúp mình?
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 7
- Chuột chù là đại diện của bộ nào dưới đây? A. Bộ ăn thịt B. Bộ gặm nhấm C. Bộ ăn cỏ D. Bộ ăn sâu bọ
- Kể tên một số đại diện lối sống và tập tính của ngành thân mềm? Cho ví...
- Nêu các vai trò của Ngành ruột khoang (cả có lợi và có hại nhé...
- Mn ơi ai có đề cương tất cả các môn cuối học kì 1 của lớp 7 thì cho em đi. Em cảm ơn...
- Hãy lấy ví dụ về tính cảm ứng ở sinh vật, chỉ ra tác nhân kích thích trong các ví dụ đó bắng cách hoàn thành bảng...
- Câu 4: Động vật thuộc lớp cá là: A. Cá ngựa B. Cá voi C. Cá sấu D. Cá heo
- Trình bày hoạt động sống và cấu tạo ngoài của tôm sông
- Tại sao chim bồ câu mỗi lứa chỉ đẻ 2 trứng nhưng không tuyệt chủng ? Mình cần gấp ạ !
Câu hỏi Lớp 7
- chứng minh chân lý được nêu trong bài thơ: không có việc gì khó chỉ sợ lòng không bền đào núi và nấp biển quyết...
- tác dụng phòng trừ sâu bệnh khi vệ sinh đồng ruộng, làm đất, gieo trồng đúng vụ, chăm sóc kịp thời, bón phân hợp...
- Một chiếc biển tên chức danh để bàn có dạng một hình lăng trụ đứng tam giác biết đấy...
- Câu 4. Điểm nào sau đây thuộc đồ thị hàm số y = ½ x A. (-2;...
- Câu 1. Nhóm cây nào sau đây gồm toàn cây công nghiệp? A. Lúa,...
- Nêu những nét chính về tình hình văn hóa giáo dục thời Lê Sơ mik...
- a/ Trình bày những việc làm của nhà Trần để phục hồi và phát triển kinh tế . Em có nhận xét gì về chủ trương phát triển...
- Phát biểu định luật phản xạ ánh sáng. Tia tới là gì? Tia phản xạ là...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Chuẩn bị một lọ đầy nướcBước 2: Đặt con ếch vào lọ nước, đầu chúng xuống dướiBước 3: Quan sát hành vi của con ếch trong nước trong một khoảng thời gian nhất địnhCâu trả lời:Kết quả thí nghiệm cho thấy rằng ếch không bị chết ngạt khi đầu chúng xuống dưới trong nước. Điều này chứng tỏ rằng ếch có khả năng hô hấp không qua hệ thống phổi như người, mà thông qua da hoặc màng nhầy của chúng. Việc ếch không bị chết ngạt khi đầu chúng xuống dưới trong nước là do chúng có cơ chế hô hấp thích hợp để có thể sống dưới nước mà không gặp vấn đề.
This is because frogs are amphibians and they have lungs for respiration, and they rely on air to breathe.
From this experiment, we can conclude that frogs need to be able to breathe air to survive, and they cannot extract oxygen from water like fish.
When a frog is placed in a container filled with water and its head is facing down, it will eventually suffocate and die.
The answer is yes, frogs can suffocate.