Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Lập dàn ý cho đề bài sau :
Suy nghĩ về hiện tượng lười học của học sinh hiện nay
Ah, tôi đang bí cách làm quá, có ai đó giúp tôi làm bài này được không? ?"
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- NHÂN DỊP GIÁNG SINH ĐẾN CÓ BẠN NÀO MUỐN HÌNH ANIME NỮ HOẶC NAM ( NGẦU, ĐẸP LUNG LINH...
- từ khát vọng trong bài thơ mùa xuân nho nhỏ của thanh hải,em hãy liên tưởng đến lí tưởng...
- Qua câu thơ “Thiều quang chín chục đã ngoài sáu mươi” gợi lên thời điểm nào của mùa xuân? Qua đó tác giả muốn thể hiện...
- viết 1 đoạn văn nghị luận về tính tự lập và có thành phần khởi ngữ
- Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi: Lá đỏ - Nguyễn Đình Thi...
- Câu thơ nào (ở một bài thơ khác mà em đã học) cũng nói về lòng...
- Khổ cuối bài thơ "SANG THU" của nhà thơ Hữu Thỉnh có 2 lớp ngĩa, cho biết đó là những lớp nghĩa nào ? Phân tích lớp...
- Chỉ ra từ Thuần Việt và từ Hán Việt trong những câu thơ trên? Tác dụng của việc sử...
Câu hỏi Lớp 9
- Kim loại Đồng (Cu) tan được trong dung dịch nào sau đây? A. HCl loãng B....
- cho 1 tam giác vuông . Biết tỉ số 2 cạnh góc vuông là 3:4 và cạnh huyền là 125 cm . tính độ dài các cạnh góc vuông và...
- Cho đường tròn $(O, R)$. Từ điểm $A$ nằm ngoài đường tròn sao cho $O A=2 R$, kẻ hai tiếp tuyến $AB,...
- vẽ sơ đồ nguyên lý và lắp đặt các mạch sau:-mạch điện công tơ điện-mạch điện bảng...
- 1. If I had had enough money, I_____________that...
- dựa vào bảng số liệu sau Dân số và sản lượng lương thực có hạt ở nước ta giai đoạn 2015-2018...
- Ex 1. Give the correct form of the words in brackets: 1. ...
- Tìm lỗi sai và sửa lỗi 1. The development in the field of robotics has been beneficial to the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Lập dàn ý:- Phân tích nguyên nhân dẫn đến hiện tượng lười học của học sinh hiện nay- Những hệ lụy của hiện tượng lười học đối với học sinh- Cách khắc phục và giải quyết hiện tượng lười học2. Câu trả lời:- Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng lười học của học sinh hiện nay có thể do áp lực học tập, thi cử, sự tối nghĩa của một số môn học, thiếu động lực hoặc mục tiêu trong học tập.- Hệ lụy của hiện tượng lười học có thể là việc học kém, tự tin giảm, cảm thấy lo lắng và căng thẳng khi gặp vấn đề trong học tập.- Để khắc phục và giải quyết hiện tượng lười học, cần tạo ra môi trường học tập tích cực, hỗ trợ học sinh tìm ra động lực và mục tiêu học tập, cung cấp phương pháp học tập hiệu quả và tạo ra kế hoạch học tập cụ thể.3. Cách khác:- Phân tích ảnh hưởng của công nghệ và môi trường xã hội đến hiện tượng lười học- Đề xuất biện pháp tăng cường sự quản lý, tự giác của học sinh để giải quyết vấn đề lười học.
Để giải quyết vấn đề lười học, cần có sự hỗ trợ từ phía gia đình, trường học và cộng đồng xã hội để tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh học tập và phát triển.
Ngoài ra, sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ cũng khiến cho học sinh dễ bị lạc hướng vào việc sử dụng điện thoại, máy tính thay vì tập trung vào việc học tập.
Một số học sinh lười học do cảm thấy không thích môn học, không thấy ý nghĩa hay cần thiết của việc học.
Nguyên nhân chính dẫn đến hiện tượng lười học này có thể do áp lực từ gia đình, từ xã hội hay từ chính bản thân học sinh.