Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Giải phương trình: x^2 - 9 = 2(x + 3)^2
Hi cả nhà! Mình đang hơi loay hoay với một câu hỏi khó nhằn. Bạn nào nhẹ nhàng, kiên nhẫn giúp mình với được không? Cảm ơn tất cả rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 8
- cho x+y=5 và xy=6. tính giá trị của biểu thức M= (x-y)2 - 2x - 2y
- Bài toán đố mẹo rất hay - đố vui hại não. Bài toán nói về 3 người bạn mước 1 phòng tại khách sạn có giá 30 đô. Sau đó...
- Giải phương trình: (x^2+x+1)/(x+1)+(x^2+2x+2)/(x+2)-(x^2+3x+3)/(x+3)-(x^2+4x+4)/(x+4)=0
- Tam giác abc(3 góc nhọn) có AD và BE là 2 đường cao cắt nhau tại H. a c/m tam giác aAEH đồng dạng...
- Bài 3. (1,0 điểm) Trong một hộp có $20$ thẻ gồm $4$ thẻ được đánh số 1, $4$ thẻ được đánh...
- V. Fill in each blank with the suitable word. Most British people go abroad on holiday, to visit family ,or...
- Cho tam giác ABC vuông tại A .Gọi M là trung điểm của BC còn P,N lần lượt là...
- Hình vuông có mấy trục đối xứng? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu hỏi Lớp 8
- Câu 1: Xác định bài toán là: A. Viết thuật toán của bài toán...
- IOStudy - Học ngữ âm Tiếng Anh Online chuẩn Phonic World cho bé từ 3 tuổi. Thay vì phải mua...
- Vai trò của cơ quan phân tích thị giác? A. Giúp nhận biết tác động của môi trường B. Phân tích hình...
- VÌ sao container lại có nhiều bánh hơn xe ô tô ? Vì sao xe tăng, xe máy kéo phải chạy bằng xích?
- Có những chất sau: O 2 , Mg, P, Al, Fe. Hãy chọn một trong những chất trên và hệ số thích hợp điền vào chỗ trống trong...
- II. Câu bị động ở quá khứ đơn 1. Peter broke this bottle. ( break- broke- broken: Làm vỡ, hỏng) This...
- Dựa vào đồ thị về độ tan của các chất rắn trong nước (Hình 6.5 SGK Hóa 8 trang 145), hãy cho biết độ tan của các muối...
- 1. Sự khác nhau giữa tế bào nón và tế bào que trong mối quan hệ với tế bào...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

x² - 9 = 2(x + 3)²
(x² - 9) - 2(x + 3)² = 0
(x - 3)(x + 3) - 2(x + 3)² = 0
(x + 3)[x - 3 - 2(x + 3)] = 0
(x + 3)(x - 3 - 2x - 6) = 0
(x + 3)(-x - 9) = 0
x + 3 = 0 hoặc -x - 9 = 0
*) x + 3 = 0
x = -3
*) -x - 9 = 0
x = -9
Vậy x = -9; x = -3