Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
dọc bài ca dao sau đây và câu trả lời Bây giờ mận mới hỏi đào Vườn hồng đã có ai vào hay chưa Mận hỏi thì đảo xin thưa Vườn hồng có nỗi nhưng chưa ai vào Bài ca dao trên có thể được xem là văn bản ko? Vì sao Mục đích của bài ca dao trên? Văn bản trên thuộc PCNN nào ?
Xin chào các Bạn, mình đang gặp một chút rắc rối ở đây và thực sự cần sự hỗ trợ. Mọi người có thể dành chút thời gian để giúp mình giải quyết vấn đề này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- phân tích nhân vật Mị Châu-Trọng Thủy để làm rõ bi kịch tình yêu...
- Tìm hiểu về đặc trưng của các vị thần theo đặc trưng của truyện kể : thời gian,ko gian,nhân vật và người kể. sau đỏuts...
- Xác định đề tài, tư tưởng, chủ đề và cảm hứng nghệ thuật của bài thơ "Cảnh ngày hè"
- Nhân vật Pê-nê-lốp luôn được nhắc đến với phẩm chất nào? A. Thận trọng B. Mưu trí C. Khôn ngoan ...
- Tại sao tác giả Nguyễn Trãi lại gọi giặc Minh là dã thú trong tác phẩm...
- Hình tượng mặt trời trong thần thoại, sử thi hoặc một số tác phẩm thơ ca nổi tiếng thường là biểu...
- Điểm nổi bật nhất của truyện ngắn qua đoạn thuyết minh dẫn ở câu 6 là gì? A. Tác phẩm tự sự cỡ nhỏ. B. Dung lượng...
- II. LÀM VĂN (6,0 ĐIỂM) Cảm nhận của anh/ chị về nhân vật Ngô Tử Văn trong...
Câu hỏi Lớp 10
- một tế bào sinh dưỡng của một loài có hàm lượng DNA là 7,4pg và có 12...
- Con người có khả năng nhận thức được thế giới hay không?
- Gió fơn khô nóng thổi vào mùa hạ ở vùng Bắc Trung bộ nước ta có hướng A. Tây nam. B. Đông nam. ...
- (môn mình chọn đại) cho mình hỏi, nhận giấy khen là cả năm hay kì 2 v ạ....
- Cho 0,2 mol khí H2 tác dụng với lượng sư khí Cl2 sau phản ứng thu được hỗn hợp khí X. X...
- Chia động từ trong ngoặc 1. (you have)....any experience of (work)...with children who (have)....(learn)...
- IELTS Speaking: Describe a book you enjoy reading you should say: What is...
- lấy ví dụ về thế giới quan vật chất, duy tâm,ví dụ về triết học,ví dụ về phương pháp...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Phân tích đề bài: Đề bài yêu cầu đọc bài ca dao và trả lời các câu hỏi liên quan đến bài ca dao đó.2. Đọc bài ca dao và hiểu ý nghĩa của nó.3. Xác định xem bài ca dao có phải là văn bản không và mục đích của nó.4. Tìm thông tin liên quan để trả lời câu hỏi.Câu trả lời:1. Bài ca dao trên có thể được xem là văn bản. Văn bản không chỉ giới hạn trong các loại văn bản truyền thống như văn bản văn học, văn bản học thuật,... Mà còn bao gồm cả những tác phẩm như bài ca dao, tục ngữ,...2. Mục đích của bài ca dao trên là thể hiện một tình huống hài hước và truyền đạt một thông điệp nhận thức về cuộc sống. Bài ca dao này cũng có thể coi như một cách ngụ ngôn để phê phán những người chỉ biết đều tay mà không suy nghĩ.3. Văn bản trên thuộc phong cách truyền thống.
Bài ca dao trên có thể được coi là văn bản vì nó chứa đựng thông điệp và ý nghĩa cần truyền tải cho người đọc. Tuy nhiên, văn bản này đơn giản và ngắn gọn hơn so với một đoạn văn thông thường.
Văn bản trên thuộc Phân cấp nguyên nhân nguyên nhân (PCNN) vì nó chứa các câu chữ rõ ràng và có thể được chia thành các phần nhỏ như tiêu đề, câu hỏi và câu trả lời. Câu trả lời cũng giải thích rõ ràng về nội dung và mục đích của bài ca dao.
Mục đích của bài ca dao trên là hỏi về tình trạng trong vườn hồng, xác định xem đã có ai vào trong vườn hay chưa. Nhờ câu hỏi đó, người đọc có thể tưởng tượng và suy nghĩ về vườn hồng mà không cần biết rõ địa điểm và người viết.
Bài ca dao trên có thể được xem là văn bản. Vì nó có cấu trúc khá đặc trưng của văn bản, bao gồm tiêu đề, các câu chữ được sắp xếp theo thứ tự logic và ý nghĩa rõ ràng.