Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Giải nghĩa các thành ngữ sau :. " Con Rồng cháu Tiên " ; " Ếch ngồi đáy giếng " ; " Thầy bói xem voi " ; " Lời ăn tiếng nói " ; " Một nắng hai mưa " ; " Ngày lành tháng tốt " ; " No cơm ấm cật " ; " Bách chiến bách thắng " ; " Sinh cơ lập nghiệp ".
Tìm những thành ngữ khác và giải nghĩa của chúng.
Làm ơn, nếu Mọi người có thể và có thời gian, Mọi người có thể giúp mình trả lời câu hỏi này không? Mình đánh giá cao mọi sự giúp đỡ mà Mọi người có thể cung cấp!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 7
- Hãy cho biết nhận định "Tiếng Việt có những đặc sắc của một thứ tiếng đẹp, một thứ tiếng hay" được giải thích cụ thể...
- Viết đoạn văn khoảng 7-10 câu cảm nhận bài thơ "Hoa mùa hè" của Lê Quang...
- Suy nghĩ của em về câu nói: Trên con đường thành công không có bước...
- Thơ của Hồ Xuân Hương thuộc thể thơ đường luật, em hãy đọc kĩ bài Bánh trôi nước và cho biết nhà thơ có sử dụng từ hán...
- Viết bài văn nêu cảm nhận về bài thơ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh của Lí Bạch Giúp với, đang cần gấp
- phàm phu là yếu tố phụ đứng trước, yếu tố chính đứng sau. hãy phân tích phàm phu có nghĩa là j
- Giải thích các thành ngữ sau 1)Tham sống sợ chết 2) Nhà cao cửa rộng 3) Đầu với...
- THÁNG NĂM, THÁNG 5! Rồi sáng nay chợt gặp lại tháng Năm, gặp lại gió nồm xưa ngang qua lớp học. Gió vào khe cửa tỉnh nghịch lay mềm những cánh hoa trang trí màu hồng phẩn. Gió sà xuống thật thấp trên mặt bàn gỗ nâu bóng loáng chi chít những nét vẽ học trò. Gió xạc xào lật nhẹ từng trang sách. Gió mân mê tóc mây, vẩn vơ hong khô những giọt mồ hôi long lanh trên trấn. Gió vẫn vơ quanh tà áo trắng, hôn rất nhẹ những nét cười đang sáng bừng trên từng gương mặt thanh xuân. Để chấp chới giữa hư thực hai miền quên nhớ, ta lại gặp ta của những tháng năm không bao giờ trở lại. Ta sẽ thấy màu phượng chảy của sắc hè tháng 5, sẽ thấy dáng hình cậu trai nhỏ mặc đồng phục quần xanh áo trắng, đeo chiếc cặp chéo hông và chiếc mũ lưỡi trai màu đen còn vương li ti vài bông tràm vàng. Chân cậu bước dài trên những thảm tràm rơi. Phố dài, gió thênh thang, lá mênh mang xoay tròn như múa. Hoa rơi vô ưu, điểm chấm vàng trên vai áo trắng tinh trong veo tuổi học trò. Ta sẽ thấy trong tháng 5, con đường ta vẫn thường đi học. Mỗi buổi sáng tinh sương, đường đến trường dạt dào gió, dạt dào sương. Người sẽ ghé vào ăn sáng ở quán bún ven vệ đường, có bà bán bún âm trầm ít nói và cây tràm buông hờ hững những phiến lá rơi. Con đường có hàng tràm già nghiêng bóng, sắc vàng điểm nắng suốt bốn mùa. Ta bước phía sau người, thật khẽ, thật chậm. Vừa đủ để âm thầm, vừa đủ để da diết hoài suốt quãng đời miên viễn. (Theo Trần Hiền, https://forum.vanhoctre.com/ ngày 8/6/2022) Câu 1 . Đoạn trích trên mang đặc trưng của thể loại nào sau đây? A.Tản Văn B.Tùy Bút C.Bút Kí D.Truyện Ngắn Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên là gì? A. Tự Sự B. Nghị luận C. Miêu tả D. Biểu cảm Câu 3 . Trong đoạn văn sau, tác giả đã sử dụng mấy phó từ? “Gió vẩn vơ quanh tà áo trắng, hôn rất nhẹ những nét cười đang sáng bừng trêntừng gương mặt thanh xuân.” A. một B. hai C. ba D. bốn Câu 4. Đối tượng nào được tập trung thể hiện trong đoạn trích trên? A. Gió B. Hoa phượng C. Tháng Năm D. Con đường Câu 5. Các nhóm từ sau, nhóm từ nào thuộc từ láy? A. vớ vẩn,mân mê, long,lanh C. thảm tràm, mân mê,long lanh B. hờ hững, mân mê, miên viễn D. dạt dào, âm thầm, trong trắng Câu 6. Đoạn trích thể hiện tình cảm gì của người viết? A. Nhớ màu hoa phượng đỏ thắm một góc trời thương nhớ cùng bạn bè vui chơi thỏathích trên sân trường đầy nắng và gió B. Nhớ con đường đến trường một thời đã từng gắn bó với bao kỉ niệm dấu yêu của tuổihọc trò C. Nhớ tháng Năm - tháng gợi nhắc về tuổi học trò với nhiều kỉ niệm dấu yêu trongcuộc đời của mỗi người D. Nhớ về cơn gió tháng Năm – những làn gió vô tình mân mê tóc mây, vẩn vơ quanh tàáo trắng Câu 7 . Những dòng cảm xúc miên man của tác giả trong đoạn trích trên gợi cho em nhớ đến kí ức của tuổi học trò trong thời gian nào? A. Đầu năm học B. Cuối học kì I C. Cuối năm học D. Trong kì nghỉ hè Câu 8 . Có ý kiến cho rằng: “Đoạn trích đã làm sống dậy trong lòng mỗi người những kiniệm dấu yêu của tuổi học trò, khiến các bạn học sinh bâng khuâng, xao xuyến nhớtrường, nhớ lớp, nhớ thầy cô và những người bạn thân yêu một thời đã từng gắn bó.”. Em có đồng tình với ý kiến đó không? A. Đồng tình B. Không đồng tình Câu 9. Đoạn trích trên gửi đến em bức thông điệp gì? Câu 10 . Hãy chia sẻ với mọi người một kỉ niệm mà em nhớ nhất trong tháng Năm của năm học đã qua và cảm xúc về kỉ niệm đó. ....
Câu hỏi Lớp 7
- 1. The smaller the room is, the _________ furniture it needs. A. fewer B. smaller C. less D. more 2. ___________...
- Em hãy nêu MỘT loại cây có thể nhân giống bằng phương pháp giâm...
- 1. I am going to have my car repaired by my mother. => I am going to have ......................... 2. My...
- Lời bài hát Người Lạ Ơi Karik , Orange, Superbrothers Kiến thức chung » Lời bài hát...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải nghĩa các thành ngữ, đầu tiên bạn cần hiểu ý nghĩa mà thành ngữ đó mang lại. Sau đó, bạn có thể sử dụng từ và ngữ pháp để giải nghĩa một cách rõ ràng và dễ hiểu.Cách làm 1:1. Đọc kỹ từng thành ngữ để hiểu ý nghĩa của nó.2. Tìm hiểu về ngữ cảnh và nguồn gốc của các thành ngữ đó.3. Sử dụng từ ngữ dễ hiểu, không quá phức tạp để giải thích ý nghĩa của các thành ngữ.Cách làm 2:1. Xác định từ khóa trong mỗi thành ngữ để tìm hiểu ý nghĩa của chúng.2. Sử dụng ví dụ cụ thể để minh họa cho ý nghĩa của các thành ngữ.3. Tham khảo từ điển hoặc sách văn học để bổ sung thông tin và rõ ràng hóa ý nghĩa của các thành ngữ.Câu trả lời:- "Con Rồng cháu Tiên": Cháu hậu thế tự hào về dòng họ của mình, mang ý nghĩa cao quý và uy nghiêm.- "Ếch ngồi đáy giếng": Người nào chỉ biết ngồi im mà không học hỏi hoặc hoạt động gì sẽ không tiến xa.- "Thầy bói xem voi": Những người có khả năng dự đoán hoặc giải mã được điều gì sẽ xảy ra trong tương lai.- "Lời ăn tiếng nói": Đừng chỉ nghe theo lời nói mà hãy chú ý đến hành động thực tế của người khác.- "Một nắng hai mưa": Người hoặc tình huống thay đổi nhanh chóng và khó đoán trước kết quả.- "Ngày lành tháng tốt": Dự báo về số phận tốt đẹp hoặc may mắn.- "No cơm ấm cật": Đầy đủ đồ ăn và có nơi ấm để ở.- "Bách chiến bách thắng": Chiến thắng trong mọi trận đấu hoặc thử thách.- "Sinh cơ lập nghiệp": Tự lập cuộc sống và công việc của mình mà không phụ thuộc vào người khác.
Chửa chanh, chúa chê chứng - Nghĩa: Nghĩa là người có vấn đề phải giấu đi, tránh để không bị người khác phê phán.
Cầu cho óc, đòi cho vợ - Nghĩa: Nghĩa là bản thân không muốn làm nhưng lại đòi người khác phải làm.
Có công mài sắt có ngày nên kim - Nghĩa: Nghĩa là nếu có sự cần cù, kiên trì thì cuối cùng sẽ đạt được kết quả tốt đẹp.
Gậy ông đập lưng ông - Nghĩa: Nghĩa là những hậu quả của hành động xấu sẽ quay trở lại đối với bản thân.