Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
a) Hãy tính số trung bình, trung vị, tứ phân vị của thời gian sử dụng mạng xã hội trên hai nhóm học sinh nữa và học sinh năm để so sánh thời gian sử dụng mạng xã hội của hai nhóm.
Số trung bình
\({Q_1}\)
Trung vị (\({Q_2}\))
\({Q_3}\)
Nữ
Nam
b) Hãy tính một vài số đo độ phân tán để so sánh sự biến động của thời gian sử dụng mạng xã hội của hai nhóm học sinh.
Khoảng biến thiên
Khoảng tứ phân vị
Độ lệch chuẩn
Nữ
Nam
Xin chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn, Bạn nào biết có thể giúp mình giải đáp được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Cho A ={0,1,2,3,4,5,6,7,8} có Thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 4 chữ số sao cho a)...
- Cho tam giác ABC có M (2,0) là trung điểm của cạnh AB đường trung tuyến và đường cao kẻ từ...
- Không chép mạng nha mấy anh mấy chị! Cho tam giác ABC có BC=a, AC=b, AB=c. Chứng minh tâm đường tròn nội tiếp I là tâm...
- Cô Tình có một tấm lưới hình chữ nhật dài 24m. Cô muốn dùng tấm lưới...
Câu hỏi Lớp 10
- II. Rewrite these following sentences: 1.No one present noticed anything strange. =>The people who...
- Work in groups. Find information about a volunteer project in your community. (Làm việc nhóm. Tìm...
- IV. Rewrite the sentences beginning with an appropriate participle (present, past or perfect). 1. When she saw the...
- 1. Look at the photos. Where would you prefer to go on holiday? Why? (Nhìn vào những bức ảnh. Bạn muốn...
- làm thế nào để nhận ra được vi sinh vật khuyết dưỡng? Hiểu biết về vi sinh vật khuyết dưỡng có...
- câu 1. Ngành công nghiệp nào sau đây cần nhiều lao động? a. cơ khí b. điện...
- Cho phát biểu sau: 1) Phản ứng thuận nghịch là phản ứng xảy ra theo 2 chiều ngược nhau trong cùng điều kiện. 2) Chất...
- a) Tính biến thiên enthalpy chuẩn của phản ứng: H2 (g) + Cl2 (g) → 2HCl (g) Biết Eb (H – H) =...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta cần làm những bước sau:**Bước 1:** Tính số trung bình, trung vị và tứ phân vị của thời gian sử dụng mạng xã hội của hai nhóm học sinh.**Bước 2:** So sánh số trung bình, trung vị và tứ phân vị của hai nhóm học sinh để nhận biết sự khác biệt.**Bước 3:** Tính một số đo độ phân tán như khoảng biến thiên, khoảng tứ phân vị và độ lệch chuẩn để so sánh sự biến động của thời gian sử dụng mạng xã hội của hai nhóm học sinh.Câu trả lời có thể như sau:a) Số trung bình, trung vị và tứ phân vị của thời gian sử dụng mạng xã hội của hai nhóm học sinh:- Nhóm nữ: Số trung bình = x giờ, trung vị = y giờ, tứ phân vị = z giờ.- Nhóm nam: Số trung bình = m giờ, trung vị = n giờ, tứ phân vị = o giờ.b) So sánh sự khác biệt giữa nhóm nữ và nhóm nam dựa trên các số liệu và số đo độ phân tán. Đây là cách cơ bản để giải câu hỏi trên, bạn có thể sử dụng phương pháp khác nếu cần thiết.