Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cảm hứng nhân văn trong các tác phẩm văn học trung đại
Mình cảm thấy khá là lo lắng và không biết phải làm thế nào với câu hỏi này. Bạn nào thông tuệ giúp mình với, mình sẽ cảm kích mãi mãi!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Tưởng Tượng mình là người lính trong bài thơ “Đồng Chí” của...
- Viết đoạn văn nghị luận ( 7-10 câu ) với nội dung về lòng biết ơn ; trong đoạn văn có sử dụng một...
- Nghị luận về sự chia sẻ
- Cảnh đoàn thuyền đánh cá trên biển được miêu tả như thế nào. Cách viết...
- Lập dàn ý chi tiết phân tích khổ 6 bài thơ "Bếp Lửa" của Bằng Việt
- Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: Tôi lớn lên đã thấy dừa...
- nghệ thuật của 2 câu rừng cho hoa và con đường cho những tấm lòng có ngheek thuật là...
- Các thành ngữ sau là ptht nào : Ăn ngay nói thật Nói bóng nói gió Nói có ngọn có ngành Nói nước đôi Câm miệng hến Lắm...
Câu hỏi Lớp 9
- Tìm lỗi sai và sửa 1. Dave is a friend of mine. I knew him for a long time. 2. The British get used...
- Read the passages and choose the best answer to each of the following questions. (10 points) Passage 1. Scientists...
- * Making suggestions, using the structures suggest + V-ing or suggest (+ that) + clause. 1. Jane has got a backache....
- Đọc đoạn văn và tìm xem câu nào đúng In Britain there is a holiday now which...
- The teacher said : '' Don't talk in class '' ---> The teacher ordered us ...
- Ứng dụng nào sau đây không phải của canxi oxit? A . Công nghiệp sản xuất cao su B . Sản xuất thủy tinh C . Khử chua...
- Many people have objected to the use of animals in ... experiments. A. science B....
- cho 10,332g hỗn hợp X gồm Fe, FeO, Fe2O3, chia thành 3 phần bằng nhau. dẫn khí H2 tới dư đi qua phần 1...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Xác định các tác phẩm văn học trung đại mà bạn muốn nghiên cứu, có thể là các tác phẩm của William Shakespeare, Dante Alighieri, Geoffrey Chaucer, etc.2. Tìm hiểu về cảm hứng nhân văn trong các tác phẩm đó bằng cách đọc các bài phê bình về tác phẩm, nghiên cứu về tác giả, ngữ học, lịch sử, văn hóa thời kỳ đó.3. Phân tích các bài thơ, tiểu thuyết, kịch bản để xác định cảm hứng nhân văn, tức là những giá trị nhân văn, triết lý, tâm hồn mà tác giả muốn truyền đạt thông qua tác phẩm.4. Từ thông tin và phân tích đã có, viết câu trả lời cho câu hỏi đề ra.Câu trả lời:Cảm hứng nhân văn trong các tác phẩm văn học trung đại thường thể hiện trong việc tìm kiếm giá trị cao cả, đạo đức, nhân bản, đi sâu vào tâm hồn con người và xã hội. Ví dụ, trong tác phẩm "Romeo và Juliet" của William Shakespeare, cảm hứng nhân văn được thể hiện qua tình yêu đầy mỹ mãn và hy sinh của hai nhân vật chính, truyền tải thông điệp về lòng trung thành, tình yêu và cảm thông đối với đau khổ của người khác. Điều này cho thấy tác giả không chỉ muốn giải trí mà còn muốn chứng minh giá trị nhân văn trong cuộc sống.
Cảm hứng nhân văn trong văn học trung đại không chỉ là nguồn cảm hứng cho tác giả mà còn là điểm nhấn mạnh về giá trị con người và tình yêu thương xã hội.
Trong các tác phẩm văn học trung đại, cảm hứng nhân văn thường được phản ánh thông qua những hành động cao đẹp của nhân vật chính, như hy sinh vì lẽ phải hay giúp đỡ người khác.
Những tác phẩm văn học trung đại thường nhấn mạnh vào giá trị con người và tình cảm của họ đối với nhau, qua đó thể hiện cảm hứng nhân văn.
Cảm hứng nhân văn trong các tác phẩm văn học trung đại thường xuất phát từ lòng nhân ái, lòng nhân đạo và lòng trung thành.