Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
B= ( 1 - 2/5 ) ( 1 - 2/7 ) ( 1 - 2/9 ) .... ( 1 - 2/99 )
m.n giúp mk nha!!!! cần gấp
Chào các pro, hiện mình đang cần support nhanh chóng để giải đáp câu hỏi này. Ai có thể chia sẻ kiến thức của mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 7
- Bài 4 (3,0 điểm). Cho ΔABC cân tại A, đường cao AH và đường trung tuyến BN cắt nhau tại I....
- Hãy nêu tính chất của 2 đường thẳng song song và đường thảng vuông góc Ai nhanh nha Mk k liền
- Căn bậc hai dương của 200 là phần trăm lớn hơn căn bậc hai dương của 121? Thể hiện câu trả lời của bạn cho số...
- cho tam giác ABC cân tại A ( AB=AC ). vẽ đường cao AH ( HC-BC ) a. CM tam giác AHB=tam giác...
- Cho tam giác ABC cân tại A, lấy điểm D trên cạnh AB, điểm E nằm trên cạnh AC sao cho BD= CE....
- tính tổng các bình phương của 50 số chẵn đầu tiên 2^2+4^2+6^2+ .... +50^2
- ai làm cho e bài 2.1 sbt toán 7 tập 1 trang 103 ạ e xl vì vừa nãy k ghi tên trang
- Ngoài Duolingo: Trang chủ,Học tiếng Anh - Học tiếng Anh online - Học tiếng Anh trên mạng - Học tiếng Anh trực tuyến bn...
Câu hỏi Lớp 7
- Write about your book collection. Complete the gaps of the paragraph, using the cues given to you. 1. Name of your...
- cho mình tham khảo một vài bức tranh có đề tài là "CUỘC SỐNG QUANH...
- Ở hai dòng thơ cuối, vì sao nhà thơ lại “hoảng sợ" khi nghĩ mình vẫn còn...
- he came into the room,...........the light and.............the door behind him
- Có ai đọc truyện tranh ở đây không? Đọc Truyện Tranh Online - Truyện gì cũng có
- tìm những nét riêng vè nội dung và nghệ thuật của văn bản "cuộc chia tay của...
- Câu 2: Cảm nhận về tình bạn của Nguyễn Khuyến qua bài thơ “ Bạn đến chơi nhà”-...
- Viết lại câu sau bằng từ gợi ý : 1, Children should join in outdoor activities with their friends...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:- Ta có thể nhận thấy rằng dạng tổng quát của B là B = (1 - 2/5)(1 - 2/7)(1 - 2/9)...(1 - 2/99) = (1 - 2/(2k+3)), với k từ 1 đến 49.Cách giải 1:- Áp dụng công thức (a - b)(a + b) = a^2 - b^2, ta có thể rút gọn B thành B = [(1^2 - (2/5)^2)(1^2 - (2/7)^2)...(1^2 - (2/99)^2)]/[1^2].- Tiếp theo, ta áp dụng lại công thức trên, ta có B = [(1^4 - (2/5)^4)(1^4 - (2/7)^4)...(1^4 - (2/99)^4)]/[1^2].- Chúng ta có thể lặp lại quá trình này cho đến khi chỉ còn lại 1 số.- Cuối cùng, tính giá trị của B bằng cách thay các giá trị cụ thể vào công thức trên.Cách giải 2:- Chúng ta có thể nhân các phân thức trong từng dấu ngoặc đơn để rút gọn biểu thức.- Lúc này, biểu thức B trở thành B = (1 - 2/5)(1 - 2/7)...(1 - 2/99) = [(3/5)(5/7)(7/9)...(97/99)]/[1^2].- Cuối cùng, tính giá trị của B bằng cách thay các giá trị cụ thể vào công thức trên.Câu trả lời:- Kết quả cuối cùng của B không thể biểu diễn dưới dạng phân số hoặc số thập phân cụ thể.- Ta chỉ có thể rút gọn hay tính gần đúng giá trị của B bằng cách áp dụng các phương pháp trên hoặc sử dụng công cụ máy tính.