Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Em hiểu thế nào về câu nói: “Sau này tôi nghe nói, trước chúng tôi mấy năm có một anh bạn tính lạ lùng, sách gì cũng chỉ đọc qua một lượt là nhớ. Hiện nay, anh ta còn sống, trên bảy chục rồi mà trong đời chưa thấy lập nên sự nghiệp gì.”
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Viết đoạn văn 5-7 câu miêu tả ngoại hình nhân vật Thánh Gióng.Trong đoạn văn...
- Đề 1.Viết bài văn trình bày ý kiến về hiện tượng ô nhiễm môi trường. Đề...
- Ý nghĩa của bài thơ Mây và Sóng là gì
- Từ tươi tốt, dạy dỗ, học hỏi, học hành là từ láy. Đúng hay sai? A. Đúng B. Sai
- Viết một bài văn nêu suy nghĩ của em về vấn đề : nên tôn trọng sự khác biệt hình...
- trong bài hạt mưa nhà thơ lê hồng thiện có viết : hạt mưa tinh nghịch lắm thi cùng với ông sấm gõ...
- chuyển thể bài ''ếch ngồi đáy giếng'' thành thơ
- Bạn nào đọc tác phẩm " Dế Mèn phiêu lưu kí ' thì hãy tóm tất cả 10 chương cho tớ
Câu hỏi Lớp 6
- Để cứu trợ đồng bào bị lũ lụt, 1 tổ chức từ thiện đề ra mục tiêu là quyên góp được 8400kg gạo. Trong 3 tuần đầu, họ đã...
- - Thí nghiệm 1 (Hình 40.4): + Chuẩn bị: giá gắn lò xo lá tròn có...
- Khi nào một vật có động năng,thế năng,hóa năng,quang năng,nhiệt năng,điện năng? Giúp...
- Lớp 6A có 48 học sinh. Sau sơ kết học kỳ I. Số học sinh giỏi chiếm \(\dfrac{3}{8}\) học sinh cả lớp,...
- cho đoạn thẳng AB dài 8cm. Trên AB lấy 2 điểm I và K sao cho AI =4cm,AK=6cm:a)Tính độ...
- Trình bày khái niệm lớp đất? Đất gồm các thành phần chính nào và...
- Lập trình tính chu vi diện tích hình vuông, hình chữ nhật, hình...
- 25.the boy is tall.he can reach the top shelf 26.those shoes are large.you can wear them 27.your brother was clever.he...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể thực hiện các bước sau:Bước 1: Đọc kỹ câu hỏi và xác định ý nghĩa của cụm từ "sự nghiệp gì" trong ngữ cảnh của câu nói.Bước 2: Phân tích thông tin được đề cập trong câu nói, đặc biệt là về anh bạn tình lạ lùng có khả năng nhớ sách sau một lượt đọc.Bước 3: Liên kết thông tin về khả năng nhớ sách của anh bạn tình với việc anh ta chưa thấy lập nên sự nghiệp gì trong đời.Bước 4: Xây*** câu trả lời dựa trên phân tích ở bước 2 và 3, đưa ra giải thích về việc tại sao anh bạn tình vẫn chưa thấy thành công trong sự nghiệp dù có khả năng nhớ sách đặc biệt.Ví dụ về câu trả lời:Anh bạn tình lạ lùng có khả năng nhớ sách sau một lượt đọc, nhưng điều này không đồng nghĩa với việc anh ta đã có kiến thức và kỹ năng cần thiết để xây*** sự nghiệp thành công. Để thành công trong sự nghiệp, không chỉ cần có khả năng ghi nhớ mà cần phải có kiến thức sâu rộng, kỹ năng và kinh nghiệm thực tế. Đôi khi, khả năng nhớ sách một lượt chỉ là một phần nhỏ trong việc đạt được thành công và anh ta cần phải học hỏi, rèn luyện và áp dụng kiến thức vào thực tế để lập nên sự nghiệp cho bản thân.
Có thể thấy rằng, việc thành công trong cuộc sống không phải chỉ dựa vào trí tuệ mà còn ở khả năng sáng tạo, cống hiến và kiên trì trong công việc mà mình chọn lựa.
Thông điệp chính của câu nói đó là rằng việc đọc sách chỉ để biết và nhớ những kiến thức là chưa đủ, quan trọng hơn là khả năng áp dụng và thể hiện những kiến thức đó trong thực tế.
Câu nói trên muốn nhấn mạnh vào việc đánh giá một người không chỉ qua khả năng học hành mà còn qua khả năng thực hành và lập nghiệp.