Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Lập dàn ý và viết thành một bài văn hoàn chỉnh, cho đề sau:Trong truyện ngắn Đời thừa, Nam Cao viết: “Văn chương không cần đến những người thợ khéo tay làm theo một vài kiểu mẫu đưa cho. Văn chương chỉ dung nạp những người biết đào sâu, biết tìm tòi, khơi những nguồn chưa ai khơi và sáng tạo những gì chưa có”. Hãy phân tích và chứng minh quan điểm đó qua truyện ngắn Lão Hạc và Chí Phèo của Nam Cao.
Mọi người ơi, mình đang rối bời không biết làm thế nào ở đây. Bạn nào đi qua cho mình xin ít hint với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 11
- mở bài và kết bài chung cho thuyết minh về một hiện tượng trong đời sống
- Ở quanh con, người tử tế vẫn nhiều Vẫn còn có bao điều tốt đẹp Xa danh lợi, hãy chịu bề thua thiệt Hãy vì người, nếu...
- BẾN ĐÒ NGÀY XƯA Tre rũ rợi ven bờ chen ướt át, Chuối bơ phờ đầu bến đứng dầm mưa. Và dầm mưa dòng sông trôi rào rạt,...
- Tác sử dụng nghệ thuật gì trong câu thơ Mảnh tình san sẻ tí con con và ý nghĩa của việc sử dụng nghệ thuật đó A. Nghệ...
- II. LÀM VĂN (7.0 điểm) Cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau: Từ ấy trong tôi bừng nắng...
- Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới: HỎI Tôi hỏi đất: - Đất sống với đất như thế nào...
- Phân tích khổ thơ thứ 2 bài " Đây thôn Vĩ Dạ"- Hàn Mặc Tử ...
- Nêu biện pháp tu từ nổi bật trong thơ sau: Bữa ấy mưa xuân phơi phới bay, Hoa xoan lớp lớp rụng...
Câu hỏi Lớp 11
- Điện trở của kim loại thường và siêu dẫn khác nhau như thế nào?
- Thành tựu trong công cuộc cải cách mở cửa của Trung Quốc từ năm 1978 đến nay đã để lại...
- Một hỗn hợp khí X gồm một ankin A và một anken B.Cho thêm vào X một lượng khí H2 ta...
- Cho các chất sau : etylbenzen; p-xilen; o-xilen; m-xilen; 1,3,5-trimetylbenzen; 1,2,4-trimetylbenzen. Số các chất đã cho...
- một hợp chất hữu cơ x có công thức phân tử c10h8o4 trong phân tử chỉ chứa 1 loại nhóm chức. 1 mol x phản ứng vừa đủ với...
- 1) Tim loi va sua loi a) I don't want a brother or sister, unless it will happens, of course b) If you meet John,...
- Vì sao ô Thanh Hà ở Hà Nội lại được đổi tên thành ô Quan Chưởng như hiện nay? A. Do sự thay đổi địa giới hành...
- Cho các chất sau: (1) C3H8, (2) C2H5OH, (3) CH3CHO. Sắp xếp các chất theo chiều tăng dần nhiệt độ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để phân tích và chứng minh quan điểm của Nam Cao trong truyện ngắn Lão Hạc và Chí Phèo, ta có thể sử dụng các bước sau:Bước 1: Phân tích văn chương trong hai tác phẩm của Nam Cao. Trong truyện ngắn Lão Hạc, Nam Cao mô tả hình ảnh một người nông dân tài ba và sáng tạo, biết cách tìm tòi và khai thác tiềm năng của đất đai để phát triển sản xuất. Trong khi đó, truyện Chí Phèo lại là câu chuyện buồn về cuộc đời đầy khổ của một người nông dân chất phác, bị xã hội kì thị và bất công.Bước 2: Chứng minh quan điểm của Nam Cao về văn chương thông qua hai tác phẩm. Trong truyện Lão Hạc, Nam Cao cho thấy rõ ý nghĩa của việc khơi nguồn sáng tạo và tìm tòi trong sáng tạo văn chương. Ông mô tả cách Lão Hạc tìm cách giải quyết vấn đề bằng cách suy nghĩ sáng tạo và làm việc khéo léo. Trong truyện Chí Phèo, Nam Cao cũng đề cập đến việc sáng tạo trong việc khai thác câu chuyện buồn về cuộc đời của người nông dân bị kì thị.Bước 3: Rút ra kết luận về quan điểm của Nam Cao. Qua hai tác phẩm Lão Hạc và Chí Phèo, Nam Cao muốn nhấn mạnh rằng văn chương đích thực cần phải đào sâu, tìm tòi và sáng tạo, không chỉ là việc sao chép một cách đơn thuần theo một kiểu mẫu đã có sẵn.Tóm lại, Nam Cao thông qua truyện ngắn Lão Hạc và Chí Phèo đã chứng minh quan điểm của mình về văn chương cần phải dung nạp người biết đào sâu, tìm tòi và sáng tạo, không chỉ dừng lại ở việc sao chép hay mô phỏng theo kiểu mẫu đã có sẵn.
Cùng với việc khơi nguồn, sáng tạo những gì mới mẻ, văn chương còn đòi hỏi sự nhạy bén và tri thức rộng lớn để có thể thể hiện đúng bản chất của cuộc sống và con người thông qua từng câu chữ.
Thông qua việc phân tích hai nhân vật Lão Hạc và Chí Phèo, Nam Cao đã chứng minh rằng văn chương thực sự cần những người biết tìm tòi, đào sâu vào tâm hồn con người để tạo ra những tác phẩm có giá trị và ý nghĩa.
Việc Nam Cao tạo ra hai nhân vật đối lập như Lão Hạc và Chí Phèo không chỉ đơn thuần là biểu hiện sự sáng tạo trong văn chương mà còn là cách để độc giả suy ngẫm về ý nghĩa và giá trị của cuộc sống.
Nhân vật Lão Hạc và Chí Phèo trong truyện ngắn của Nam Cao là minh chứng rõ ràng cho quan điểm trên. Lão Hạc là người đào sâu vào tâm hồn con người, khơi nguồn tình cảm và sự hy vọng, trong khi Chí Phèo đặt ra những câu hỏi đầy ý nghĩa về đạo đức và xã hội.