Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
khi nhân một số với 205, do không để ý bạn học sinh đã quên viết chữ số 0 của số 205 nên tích giảm 42120 đơn vị. tìm tích đúng của phép nhân đó.
Có ai có thể hướng dẫn tôi qua trở ngại này không? Tôi đang hơi lúng túng và cần một lời khuyên.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 4
- một hình chữ nhật có nửa chu vi là 16cm, chiều dài hơn chiều rộng 4cm. Tính diện tích của hình chữ nhật đó
- xvi-xvii là thế kỉ bao nhiêu
- Mẹ sinh nam năm 27 tuổi hiện nay tổng số tuổi của mẹ và nam là 45 tuổi số tuổi của nam hiện nay...
- Tuổi trung bình của 6 cầu thủ là 17 tuổi. Nếu không kể đội trưởng thì tuổi trung bình của 5 cầu thủ còn lại là 16 tuổi....
- Một tấm bìa hình chữ nhật có chiều dài là 20 cm , chiều rộng là 12 cm ....
- Cách đọc: “Ba mươi lăm triệu bốn trăm sáu mươi hai nghìn hai trăm linh tám”. Đúng với số nào ?: A. 35 462 2 B....
- gà không đẻ trên cây mà sao cây có trứng trứng không có lòng trắng chỉ toàn lòng đỏ thôi gà mẹ chẳng...
- Lớp 5A và 5 B có tất cả 54 học sinh. Nếu chuyển 3 học sinh từ 5A qua 5B thì số học sinh hai lớp...
Câu hỏi Lớp 4
- Các bạn giải thích hộ mình với : - Have , had và has , ( Mình hiểu nghĩa là " có " nhưng mình không hiểu là dùng...
- the/ table/ is/ family/ at the dining/ now
- . Điền các từ thích hợp trong ngoặc vào chỗ trống sau: (đồng, vườn, thu, hạ) Trời trong xanh...
- Câu 12 - Tìm 2 từ ghép có âm đầu...
- em có nguyện vọng học một môn năng khiếu là mon vẽ. trước khi nói với bố mẹ em muốn trao đổi với anh, chị để...
- vạch ranh dưới các từ trong đoạn 2 của bài cây gạo sách giáo khoa tiếng việt trang 32
- Chi tiết: "Cảm động tình bạn của ba chú bướm, Bác Mặt Trời vén màn mây,...
- Lập dàn ý cho bài văn miêu tả con chó
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Có thể giải bài toán này bằng nhiều cách, tuy nhiên, ở đây tôi sẽ hướng dẫn một cách giải theo phương pháp cộng và trừ.Phương pháp 1: Sử dụng phép cộng và trừ - Giả sử số ban đầu cần tính là X. - The số thực sự mà bạn học sinh muốn tính là X * 205. - Từ đó, ta có phương trình X * 205 = X * 200 + X * 5 = X * 200 + X * (10/2). - Theo đó, ta thấy khi không để ý và quên viết chữ số 0 của số 205, số hạng X * 200 đã được cộng thêm 40000 đơn vị, và số hạng X * (10/2) đã được cộng thêm 2000 đơn vị. - Từ đó, tổng cộng tất cả các đơn vị cộng thêm là 40000 + 2000 = 42000 đơn vị. - Vì tích sau khi không để ý là X * ***0, ta có X * 205 = X * ***0 + 42000 = X * 205 - 120 đơn vị. - Từ đó, ta suy ra X * 205 = X * 205 - 120. - Áp dụng tính chất đổi vế của phép trừ, ta có X * 205 + 120 = X * 205. - Áp dụng tính chất đổi vế của phép cộng, ta có 120 = 0. - Do đó, ta suy ra X * 205 = X * 205 + 0, tức là X * 205 không thay đổi sau khi không để ý viết chữ số 0. - Vậy, tích đúng của phép nhân đó là X * 205.Câu trả lời cho câu hỏi trên là tích đúng của phép nhân đó là X * 205.
Tìm tích đúng của phép nhân đó
Tích giảm 42120 đơn vị khi không viết chữ số 0 của số 205
Số cần nhân là 205