Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Em hãy xác định input , output mô tả thuật toán và viết chương trình cho các bài toán sau : Bài1: nhập vào một số nguyên xem có chia hết cho 5 hay Bài 2: nhập vào số tự nhiên gồm 4 chữ số in các chữ số ra màn hình
Bạn nào có kinh nghiệm về chủ đề này không? Mình mong nhận được sự giúp đỡ từ Mọi người. Mình sẽ rất biết ơn!
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 8
- Lợi ích của phần mềm anatomy
- Trong các hành vi sau đây, những hành vi nào là vi phạm pháp luật, vi...
- Việt Nam là quốc gia có tính đa dạng sinh học cao trên thế giới. Giới sinh vật Việt...
- Phát biểu nào sau đây là đúng: A.Câu lệnh For không lồng bên...
- các bước để sắp xếp dữ liệu theo 1 tiêu chí và nhiều tiêu chí
- Có ai biết cách sửa lỗi trong Turbo Pascal không? Giúp mk với!!! Error 8: String constant...
- Câu 2 . Xét trường hợp nhân vật di chuyển theo đường đi là một hình vuông. Em...
- Tính kết quả của phép toán (3+2) div 6 - 4 là bao nhiêu? Giúp mình với ạ, sáng mai mình phải thi rồi.
Câu hỏi Lớp 8
- 1.do you live the living the countryside or in the city ?why? 2.can you give some benefits of living in the country...
- cho tam giác abc kẻ ah vuông góc bc tại h ab=5cm ah=3cm bc=12cm tính độ dài cạnh ac
- Thuyết minh về hoa đào ngày tết
- EX1: Change the active in the the passive. 1. Bill will invite Ann to the party. 2. I didn't write that...
- She enjoys walking in the rain. => She is.... chỉ em với ạ
- V. Choose the best answer A, B, C or D to complete the sentences. 1.The Gong Festival is held ________ in the Central...
- Viết đoạn văn (6-8câu) nêu suy nghĩ của e về nguyên nhân và ý nghĩa cái chết của lão hạc ( có sử dụng những từ cùng...
- Chung minh rang a^3/b+b^3/c+c^3/a>=a^2+b^2+c^2 theo bdt Cauchy voi a,b,c>0
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải quyết bài toán trên, ta có thể thực hiện như sau:**Cách 1:**Bài 1: - Input: một số nguyên x- Output: In ra thông báo nếu x chia hết cho 5 hoặc không chia hết cho 5```pythonx = int(input("Nhập vào một số nguyên: "))if x % 5 == 0: print("Số", x, "chia hết cho 5")else: print("Số", x, "không chia hết cho 5")```Bài 2:- Input: một số tự nhiên gồm 4 chữ số- Output: In ra các chữ số của số đó```pythonn = int(input("Nhập vào một số tự nhiên gồm 4 chữ số: "))print("Chữ số hàng nghìn:", n // 1000)print("Chữ số hàng trăm:", (n % 1000) // 100)print("Chữ số hàng chục:", (n % 100) // 10)print("Chữ số hàng đơn vị:", n % 10)```**Cách 2:**Bài 1:- Input: một số nguyên x- Output: In ra thông báo xem x có chia hết cho 5 hay không```pythondef kiem_tra_chia_het_cho_5(x): if x % 5 == 0: return True else: return Falsex = int(input("Nhập vào một số nguyên: "))if kiem_tra_chia_het_cho_5(x): print("Số", x, "chia hết cho 5")else: print("Số", x, "không chia hết cho 5")```Bài 2:- Input: một số tự nhiên gồm 4 chữ số- Output: In ra từng chữ số của số đó```pythondef in_cac_chu_so(n): for i in str(n): print(i)n = int(input("Nhập vào một số tự nhiên gồm 4 chữ số: "))in_cac_chu_so(n)```Qua cách làm trên, ta đã giải quyết được các bài toán được mô tả ở câu hỏi.
Để viết chương trình cho bài 1, ta sử dụng phép chia lấy dư để kiểm tra xem số đó có chia hết cho 5 không. Đối với bài 2, ta có thể sử dụng phép chia và lấy phần dư để lấy từng chữ số của số tự nhiên đó và in ra màn hình.
Input của bài 2 là một số tự nhiên gồm 4 chữ số. Output là in ra các chữ số của số đó trên màn hình.
Input của bài 1 là một số nguyên. Output là thông báo xem số đó có chia hết cho 5 hay không.