Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tự dưỡng và dị dưỡng là j ?
Mình có một câu hỏi muốn nhờ mọi người giúp đỡ trả lời. Ai có kinh nghiệm, xin đừng ngần ngại chia sẻ với mình!
Các câu trả lời
Câu hỏi Sinh học Lớp 7
- Vận dụng được các kiến thức cảm ứng vào giải thích một số hiện tượng trong thực tiễn (trong học...
- trùng biến hình sống ở đâu và di chuyển,bắt mồi,tiêu hóa mồi như thế...
- Trình bày đặc điểm hệ tuần hoàn của cá chép ?
- Các bạn ơi cho mình hỏi câu so sánh điểm giống nhau và khác nhau giữa trùng roi và thực vật nhé
Câu hỏi Lớp 7
- Câu 29: Nguyên nhân nào dẫn đến những cuộc phát kiến địa lý? A. Do khát vọng muốn tìm những “Mảnh đất có vàng”. B. Do...
- phân tích phần tìm hiểu văn bản của bài Cảnh khuya
- Bài 1:Chỉ ra và nêu tác dụng của phép liệt kê có trong đoạn thơ sau: "Ta làm con chim hót Ta làm một nhành hoa Ta...
- Cho tam giác ABC cân tại A.AM vuông góc với BC(M thuộc BC) a\Chứng minh tam...
- Đề 1: viết một đoạn văn ngắn biểu cảm về lớp học của em.Trong đó có sử dụng yếu tố miêu tả và tự sự đề 2:viết một đoạn...
- Nêu biểu hiện của tự tin trái với tự tin học sinh cần rèn luyện tính tự tin bằng cách nào nêu ví dụ cụ thể
- nè vơ gôn nà ghíp díu ắp nè vơ gôn nà lét díu đao nè vơ gôn nà răn ơ rao èn đi sét diu nè vơ gôn nà...
- Tại sao axit clohidric (HCl) trong nước tạo thành dung dịch axit mạnh?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Array
Để lập bảng sơ đồ từ bài 1 đến bài 6 của khóa học tự nhiên lớp 6 chương trình "Kết nối tri thức", bạn có thể làm như sau:1. Hãy xem xét các chủ đề chính của từng bài học từ 1 đến 6.2. Tìm hiểu về nội dung cụ thể của mỗi bài học và các khái niệm quan trọng trong đó.3. Dựa vào thông tin thu thập được, lập bảng sơ đồ liên kết giữa các bài học với nhau dựa trên cấu trúc và liên hệ lý thuyết.4. Sắp xếp bảng sơ đồ một cách logic và trực quan, giúp bạn hiểu rõ về sự phát triển và liên kết giữa các kiến thức trong khóa học.Câu trả lời cho câu hỏi trên có thể là:- Bài 1: Giới thiệu về tự dưỡng và dị dưỡng- Bài 2: Tính chất và đặc điểm của sinh vật tự dưỡng- Bài 3: Cơ chế sinh tổng hợp và quá trình hô hấp- Bài 4: Quá trình chuyển hoá năng lượng trong sinh vật tự dưỡng- Bài 5: Sinh vật dị dưỡng và các loại dị dưỡng- Bài 6: Mối quan hệ giữa sinh vật dị dưỡng và các sinh vật khác trong hệ sinh tháiLưu ý: Hãy đảm bảo rằng câu trả lời của bạn đầy đủ và chi tiết, để hiểu rõ hơn về cách biểu diễn thông tin theo bảng sơ đồ từ bài 1 đến bài 6 của khóa học tự nhiên lớp 6.