Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Nhận xét tính nhất quán trong văn bản"Dưới bóng hoàng lan" của Thạch Lam trong đoạn trích của sách kết nối tri thức (sgk-46)
Các bẹn thân yêu ơi, mình đang bế tắc với câu hỏi này, Bạn nào có thể chỉ mình cách làm với?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 10
- Bài thơ Mùa hoa mận thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trữ tình về điều...
- một bể kính hhcn có chiều dài. 11 cm chiều rộng 10 cm mực nước cao 15 cm chiều cao 20 cm...
- Viết đoạn văn khoảng 7-10 đoạn trình bày suy nghĩ về ý kiến : tuổi trẻ cần có bản lĩnh để...
- Phân tích truyện ngắn “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam
- Câu hỏi: Bài thơ Đoàn thuyền đánh cá có sử dụng nhiều từ “hát” cả bài thơ cũng giống như một khúc tráng ca. Hãy...
- -viết đoạn văn ngắn (5->7 dòng) bày tỏ thái độ với những cuộc chiến tranh phi nghĩa xưa nay (...
- Ý nào không chính xác khi nói về vẻ đẹp tâm hồn của người lao động qua những bài ca dao châm biếm, hài hước? A. Sự...
- Đề:phân tích hai bài ca dao sau để thấy được lối sống giàu tình nặng nghĩa của người...
Câu hỏi Lớp 10
- Số oxi hóa của clo trong các chất: HCl, KClO3, HClO, HClO2, HClO4 lần lượt là A. -1, +5, +1, +3, +7 B. -1, +2, +5, +3,...
- Trong soạn thảo Word, muốn định dạng văn bản theo kiểu danh sách liệt kê dạng ký hiệu và số thứ tự, ta thực hiện A....
- Viết chương trình tính tổng các số chẵn từ 1 đến n với n nhập vào từ bàn...
- My point of view ... all of participants. A. may not be understood B. may not be...
- Để điều chế khí Cl2 trong phòng thí nghiệm, người ta dùng phản ứng sau: 2KMnO4 +16HCl ->...
- Dựa vào vị trí của nguyên tố Br (Z = 35) trong bảng tuần hoàn, hãy nêu các tính chất sau: - Tính kim loại hay tính phi...
- Bài 7: Điểm kiểm tra môn Toán của học sinh lớp 10A ở trường X được cho ở bảng sau Điểm 5 6 7 8...
- Hãy viết cấu hình electron: Fe, Fe2+, Fe3+, S, S2-, Rb và Rb+. Biết: ZFe= 26; ZS= 16; ZRb= 37
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để nhận xét tính nhất quán trong văn bản "Dưới bóng hoàng lan" của Thạch Lam, bạn có thể tiến hành như sau:Cách làm 1:1. Đọc kỹ đoạn trích từ sách kết nối tri thức.2. Xác định chủ đề chính và ý chính của văn bản.3. Phân tích cách diễn đạt của tác giả: phong cách viết, lựa chọn từ ngữ, cấu trúc câu...4. So sánh và nhận xét tính nhất quán của văn bản dựa trên các yếu tố trên.Cách làm 2:1. Tìm hiểu về tác giả Thạch Lam và ngữ cảnh sáng tác văn bản.2. Phân tích cấu trúc và lối viết của đoạn trích để hiểu rõ ý nghĩa.3. So sánh những ý kiến, tư duy được diễn đạt trong văn bản để xem xét tính nhất quán của ý kiến.Câu trả lời: Tính nhất quán trong văn bản "Dưới bóng hoàng lan" của Thạch Lam được thể hiện qua việc tác giả giữ cho mọi ý kiến, tư duy được diễn đạt trong văn bản đều theo một hướng, không mâu thuẫn hay mất tính logic. Đồng thời, cấu trúc văn bản cũng giúp nối các ý kiến lại với nhau một cách mạch lạc, tạo nên sự liên kết tự nhiên và logic cho đoạn văn.
Tính nhất quán trong văn bản giúp tạo nên sức hấp dẫn và sức mạnh cho câu chuyện, giúp độc giả cảm thấy hòa mình vào câu chuyện một cách dễ dàng và tự nhiên.
Tác giả Thạch Lam cũng giữ tình nhất quán trong việc phát triển tâm lý, hành động và cảm xúc của nhân vật, không gây ra sự mâu thuẫn và không đẩy sự việc vào tình huống không hợp lý.
Sự nhất quán cũng được thể hiện qua phong cách viết của tác giả, những chi tiết phong phú và mô tả sắc nét giúp tạo nên một cảm giác liên tục và thống nhất trong văn bản.
Trong văn bản 'Dưới bóng hoàng lan' của Thạch Lam, tình nhất quán được thể hiện qua việc các sự kiện, hành động của nhân vật được xây*** một cách logic và liên kết chặt chẽ với nhau.