Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Anh đi anh nhớ quê nhà, Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương. Nhớ ai dãi nắng dầm sương, Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao.
(Ca dao)
Câu 1. Bài ca dao trên viết theo thể thơ nào? Vì sao em biết?
Câu 2. Xác định thành ngữ có trong bài ca dao trên và giải thích nghĩa?
Câu 3. Em có nhận xét gì về cách gieo vần của bài ca dao?
Câu 4. Chỉ ra một biện pháp tu từ nổi bật trong bài ca dao trên và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ đó.
Câu 5. Bài ca dao trên gợi cho người đọc tình cảm gì?
Câu 6. Vì sao nhân vật “Anh” lại “Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương”
Có ai ở đây không? Mình đang tìm cách giải quyết câu hỏi khó nhằn này. Bất cứ sự giúp đỡ nào cũng sẽ rất quý giá! Cảm ơn mọi người.
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- Câu 1. Chủ đề là gì? Thế nào là câu chủ đề trong văn tự sự ?
- Giới thiệu vắn tắt về con sông Kinh Thầy, con sông Thái Bình? Ngắn thôi nha. Không chép mạng
- GIÚP TỚ VỚI!! VIẾT BÀI THƠ 5 CHỮ VỀ BÓNG ĐÁ ! AI NHANH TỚ TICK
- Vận dụng kiến thức đã học về chương trình " an toàn giao thông vì nụ cười ngày mai " cấp THCS , hãy nêu những...
- Hãy kể về câu chuyện của mùa xuân quê hương về thiên nhiên,về con người mỗi khi Tết đến,xuân về.
- Em hãy viết 1 bài văn tưởng tượng miêu tả về nhân vật Kiều Phương Giups tui cái ạ
- Tạo từ Hán Việt dựa trên yếu tố Hán Việt.
- Câu 1. Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: “Đôi cánh tôi trước kia ngắn hủn hoẳn , bây giờ đã thành...
Câu hỏi Lớp 6
- Bài tập 1: Điền dạng đúng của động từ và giải thích 3. She ...................(feel) sad if...
- khó quá tui lm gần hai tiếng ms xong
- Bạn Nam có tất cả 72 viên bi gồm 3 loại :trắng xanh vàng. Số viên bi màu vàng...
- Chứng minh 1 1 phần 2 x 1 1 phần 2 mũ 2 ... 1phần2 mũ 200 nhỏ hơn 3
- các e học sinh tham gia cuốc đất,buổi sáng 30 e cuốc trong 2 giờ được 32 m vuông.Buổi chiều 5...
- 1. This is Peter’s book. (Peter) 2. Let's go to the_____. (Smiths) 3. The _____room is upstairs....
- tinh S=(1-1/1+2)(1-1/1+2+3).....(1-1/1+2+3+....+2014)
- 1. Mary ______________ waters her flowers before going to school. She waters them every...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp làm:1. Đầu tiên, đọc kỹ đoạn trích câu ca dao và tìm hiểu về nội dung và cấu trúc của nó.2. Xác định thể thơ của bài ca dao bằng cách kiểm tra các đặc điểm của từng thể thơ (thể thơ lục bát, thể thơ tứ tuyệt, thể thơ song thất lục bát, etc.) và so sánh với bài ca dao đưa ra.3. Tìm trong bài ca dao các thành ngữ có trong đoạn trích và giải thích nghĩa của chúng bằng cách sử dụng kiến thức về thành ngữ và ngữ nghĩa.4. Phân tích vần của bài ca dao bằng cách xác định các cặp vần, sự lặp lại và sự đồng âm trong bài.5. Tìm trong bài ca dao biện pháp tu từ nổi bật và nêu tác dụng của chúng bằng cách sử dụng kiến thức về biện pháp tu từ và tác dụng của chúng.6. Phân tích ý nghĩa của bài ca dao bằng cách tìm hiểu các hình ảnh và cảm xúc mà bài truyền tải.Câu trả lời:Câu 1: Bài ca dao trên viết theo thể thơ lục bát vì nó có 8 câu với nguyên tắc đo nền và đo chữ.Câu 2: - Thành ngữ có trong bài ca dao trên là "Canh rau muống" và "Cà dầm tương".- "Canh rau muống" có nghĩa là nhớ nhà, nhớ quê hương.- "Cà dầm tương" có nghĩa là nhớ những người thân yêu, nhớ những kỷ niệm.Câu 3: Cách gieo vần của bài ca dao trên có sự lặp lại và đồng vần.Câu 4: Một biện pháp tu từ nổi bật trong bài ca dao trên là sử dụng tiếng nhạc. Tác dụng của biện pháp tu từ này là tạo ra âm điệu của câu ca dao, giúp tăng cường tính hài hòa và sức sống của bài.Câu 5: Bài ca dao trên gợi cho người đọc tình cảm nhớ nhà, nhớ quê hương và nhớ những người thân yêu, gợi lên cảm xúc và ý nghĩa về sự gắn bó với quê hương và những kỷ niệm yêu thương.Câu 6: Nhân vật "Anh" lại "Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương" vì anh đang xa quê nhà và nhớ lại những điều yêu thương, những kỷ niệm và người thân mà anh đã trải qua trên quê hương.
Câu 4: Một biện pháp tu từ nổi bật trong bài ca dao trên là cặp vần đôi. Vần đôi tạo nên sự nhấn mạnh và tạo điểm nhấn cho mỗi câu. Ngoài ra, biện pháp tu từ này còn tạo ra sự chặt chẽ và uyển chuyển cho bài ca dao.
Câu 3: Cách gieo vần của bài ca dao trên đều theo quy tắc vần lục bát, mỗi câu đầu và câu thứ 4 có vần cùng nhau, mỗi câu tiếp theo và câu kết có vần cũng cùng nhau.
Câu 2: Trong bài ca dao trên, có thành ngữ 'nắng dầm sương' và 'tát nước bên đường'. Thành ngữ 'nắng dầm sương' có nghĩa là người đã gắng gượng, làm việc cật lực trong điều kiện khó khăn. Thành ngữ 'tát nước bên đường' có ý nghĩa là người hay làm việc vất vả mà không để ý đến mọi người chung quanh.
Câu 1: Bài ca dao trên viết theo thể thơ lục bát. Em biết vì bài ca dao có cấu trúc thơ lục bát gồm 8 câu, mỗi câu có 6 chữ cái.