Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Điền dấu (<;>;=) vào dấu ....
a) 4/15 ..... 5/ 16
b) 2/113 .... 4/ 115
2/7 .... 4/ 9
d) 4/7... 2/ 5
Bài 3. Điền dấu (<;>;=) vào dấu ....
2014/2015 .... 2015/ 2016
b) 201/203 .... 203/ 205
Bài 4. Điền dấu (<;>;=) vào dấu ....
a) 2017/2015 .... 2015/ 2013
b) 100/99 .... 200/ 199
Bài 5. Điền dấu (<;>;=) vào dấu ....
a) 13/15 ... 15/ 13
b) 19/18 .... 2015/ 2016
Bài 6. Điền dấu (<:>=) vào dấu ....
a) 14/47 .... 15/ 43
b) 21/52 .... 22/ 53
Chào mọi người, mình đang cảm thấy khá bối rối. Bạn nào đó có kinh nghiệm có thể giúp mình giải quyết vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- Tại hai đầu của quãng đường dài 17 km một người đi bộ và một người chạy xuất phát cùng một lúc và ngược chiều...
- a , tính diện tích hình tam giác EBC là B, tính chu vi hình chữ nhật...
- Bể nước chiều dài 3m chiều rộng 2,5m chiều cao bằng nữa chiều dài, hỏi tổng thể tích bể là...
- Trong một tháng nào đó có ba ngày chủ nhật đều là ngày chẵn. Hãy tính xem ngày 14 của tháng đó là ngày thứ mấy trong...
- Câu 2 Phân tích ý nghĩa lịch sử của chiến thắng Bạch Đằng (938)? Nhận xét nét...
- Tính bằng cách thuận tiện nhất 5,87+28,69+14,3.
- một ca nô có vận tốc 15 km/h khi nước lặng, vận tốc dòng nước là 2,5 km/h. ca nô đi...
- Vận tôc của ca-nô khi nước lặng là 13 km/giờ.Vận tốc dòng nước là 3 km/giờ.Tính vận tốc của ca-nô khi đi xuôi dòng và...
Câu hỏi Lớp 5
- Viết 1 bài văn bằng tiếng anh nói về gia đình bạn làm gì vào thời gian rãnh rỗi _ngắn gọn nhwg đầy đủ ý ,dễ hiểu nha...
- con, cháu, chắt, chút, chít, chùn, chịt,......là từ gì? thanks you kết bạn với mình nha ^-^
- Đọc đoạn văn sau và phân tích cấu tạo của những câu ghép , khoanh tròn vào những từ ngữ để nối các vế câu ? ''...
- nội dung câu chuyện ĐƯỜNG ĐUA CỦA NIỀM TIN là gì
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

a/
\(\dfrac{4}{15}=1-\dfrac{11}{15}\)
\(\dfrac{5}{16}=1-\dfrac{11}{16}\)
\(\dfrac{11}{15}>\dfrac{11}{16}\Rightarrow1-\dfrac{11}{15}< 1-\dfrac{11}{16}\Rightarrow\dfrac{4}{15}< \dfrac{5}{16}\)
b/
\(\dfrac{2}{113}=\dfrac{4}{226}< \dfrac{4}{115}\)
c/ \(\dfrac{2}{7}=\dfrac{4}{14}< \dfrac{4}{9}\)
d/ \(\dfrac{2}{5}=\dfrac{4}{10}< \dfrac{4}{7}\)