Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đốt cháy hoàn toàn 5,6 lít khí axetilen a) viết Phường trình hóa học b)tính thể tích khí oxi đã dùng (đktc) c)tính thể tích không khí, biết khí oxi chiếm tỉ lệ 20% thể tích không khí
Bạn nào ở đây biết về cái này có thể giúp mình một chút không? Mình đang cực kỳ cần sự hỗ trợ!
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- Nhỏ vài giọt dung dịch iot vào ống nghiệm đựng hồ tinh bột thấy xuất hiện màu A. xanh B. đỏ C. tím D. vàng nhạt
- Đốt cháy 9 gam hợp chất hữu cơ X sau phản ứng thu được 10,08 lít CO2 (đktc) và 10,8 gam H2O a,...
- Tại sao người và động vật xuống giếng sâu hoặc hang sâu thường bị khó thở? Nêu phương...
- TOPIC GIẢI ĐỀ HÓA CHUYÊN , TRƯỜNG THPT CHUYÊN HÙNG VƯƠNG- BÌNH DƯƠNG , NĂM HỌC 2020-2...
- Khử hoàn toàn m gam oxit MxOy cần vừa đủ 17,92 lít khí CO (đktc), thu được a gam kim...
- Bài 4: Ngâm một lá sắt trong dung dịch CuSO4. Nếu biết khối lượng đồng bám trên...
- 1.Hòa tan a gam BaSO3 vào 500g dung dịch axit HCl dư. Sau phản ứng thu được 4,48 lít khí SO2...
- Thực hiện chuỗi chuyển hóa: CaO -> CaCO3 -> CaO -> Ca(OH)2 -> CaCo3 -> CO2 -> Ca3(PO4)2
Câu hỏi Lớp 9
- Hãy chọn các từ ngữ cho bên dưới để điền vào chỗ trống cho các câu sau cho...
- Giải thích ý nghĩa nhan đề của truyện
- Trong chương trình Ngữ văn 9, có bài thơ cũng có hình ảnh con chim, bông hoa....
- hai lớp 9a và 9b có 82 học sinh.thực hiện phong trào tặng sách cho thư viện mỗi học sinh...
- chỉ ra sự giống và khác nhau trong cách nguyễn du tả thúy vân và thúy...
- 1. I suggest_____________ some money for poor children. A. raise B. raising C. to raise D. raiseing 2. She didn't...
- CÂU 13: PT BẬC HAI – HỆ THỨC VIET Cho phương trình bậc hai : x ^ 2 - 2(m - 2) * x + m ^ 2 - 3 = 0 với m là tham số. 1)...
- B1 : 1, Please sit down the teacher said to me --> The teacher asked me 2, I fell asleep because the...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán này, chúng ta cần biết phương trình hóa học của phản ứng đốt cháy hoàn toàn khí axetilen:2C2H2 + 5O2 -> 4CO2 + 2H2Oa) Viết phương trình hóa học:Ta có 2 mol axetilen cần 5 mol oxi để đốt cháy hoàn toàn.b) Tính thể tích khí oxi đã dùng (đktc):Vì 5,6 lít khí axetilen đã dùng, ta có thể sử dụng tỷ lệ thể tích để tính thể tích khí oxi đã dùng.c) Tính thể tích không khí:Khí oxi chiếm tỉ lệ 20% thể tích không khí, ta cũng có thể tính được thể tích không khí.Trả lời:- Phương trình hóa học: 2C2H2 + 5O2 -> 4CO2 + 2H2O- Thể tích khí oxi đã dùng: Tính được từ tỷ lệ thể tích khí axetilen và oxi.- Thể tích không khí: Tính được từ thể tích oxi đã dùng và tỉ lệ oxi trong không khí.Đó là một cách giải bài toán trên. Bạn có thể dùng cách khác nếu cần.
c) Thể tích không khí là tổng thể tích oxi và thể tích khí nitơ. Theo tỉ lệ 20% khí oxi, có nghĩa là thể tích oxi chiếm 20% tổng thể tích không khí. Vậy thể tích khí oxi là 20% x thể tích không khí và thể tích khí nitơ là 80% x thể tích không khí. Từ đó suy ra thể tích không khí là 14 lít / 0.2 = 70 lít
b) Thể tích khí oxi đã dùng (đktc) được tính bằng số mol axetilen nhân với hệ số 5 trong phương trình hóa học. Vì 1 mol axetilen cần 5 mol oxi để đốt cháy hoàn toàn, nên số mol oxi là 5/2 lần số mol axetilen. Do đó, thể tích oxi đã dùng là 5,6 lít x (5/2) = 14 lít
a) Phương trình hóa học khi đốt cháy hoàn toàn axetilen là: 2C2H2 + 5O2 -> 4CO2 + 2H2O
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:Cách 1: Phân tích điểm gặp gỡ giữa nhân vật người nữ thanh niên xung phong và người lính trong bài thơ:- Nhân vật người nữ thanh niên xung phong thể hiện tình yêu cao cả dành cho Tổ quốc, sẵn sàng hy sinh và chiến đấu vì độc lập, tự do của đất nước.- Người lính trong bài thơ thể hiện tình yêu lứa đôi thuy chung, son sắc, sẵn sàng bảo vệ và chăm sóc nhau trong môi trường khắc nghiệt trên đảo.Vậy, điểm gặp gỡ giữa nhân vật người nữ thanh niên xung phong và người lính trong bài thơ là:C. Tình yêu lứa đôi thuy chung, son sắcCách 2: Phân tích điểm gặp gỡ từ góc nhìn của tình cảm:- Nhân vật người nữ thanh niên xung phong trong bài thơ thể hiện niềm tự hào và tình yêu cao cả dành cho quê hương, đồng bào.- Người lính trên đảo cũng biểu hiện tình cảm lứa đôi thuy chung, yêu thương và chia sẻ trong công việc và cuộc sống hàng ngày.Vậy, điểm gặp gỡ giữa nhân vật người nữ thanh niên xung phong và người lính trong bài thơ là:B. Tình yêu cao cả dành cho Tổ quốcĐể trả lời câu hỏi trên, bạn cần kết hợp phân tích nội dung và tình cảm của nhân vật trong bài thơ, từ đó suy luận ra điểm gặp gỡ giữa họ.