Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
qua 2 bài thơ Ngắm Trăng và Đi Đường em hãy cảm nhận chất thi sĩ và chiến sĩ trong con người Hồ Chí Minh
Mình biết là mình đang yêu cầu lớn, nhưng có Bạn nào đó có thể nhận lời cứu nguy giúp mình trả lời câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 8
- Người xưa nói " thi trung hữu họa". Em hãy viết đoạn văn quy nạp làm sáng tỏ điều...
- Phân tích bài thơ hương của tế hanh để thấy được tình yêu quê hương thiết tha sâu nặng của tác giả
- Từ nội dung bài thơ Cảnh Khuya em hãy kể 1 vài việc ta có thể làm để thể hiện tinh...
- Viết đoạn văn thuyết minh về loại hoa em thích lưu ý chỉ giới hạn trong 3 loại hoa: hoa hồng, hoa mai và hoa hướng...
Câu hỏi Lớp 8
- Hãy trao đổi theo nhóm các câu hỏi sau: - Vì sao nói ngủ là nhu cầu sinh lí của cơ thể, giấc ngủ ý nghĩa như thế nào...
- III. Use the correct tense of the verbs in brackets. Last year, I (1.go) __________ mountain climbing for the first...
- Đặc điểm tự nhiên khu vực nam á
- Hoàn thành bảng 66-4. Cấu tạo và chức năng của hệ thần kinh. SGK Sinh học 8 - Trang 208.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm theo các bước sau:Bước 1: Đọc và hiểu rõ nội dung của hai bài thơ "Ngắm Trăng" và "Đi Đường" để có cái nhìn tổng quan về chất thi sĩ và chiến sĩ trong hai bài thơ này.Bước 2: Tìm hiểu về cuộc đời và hoạt động của Chủ tịch Hồ Chí Minh để hiểu rõ về con người này.Bước 3: So sánh chất thi sĩ và chiến sĩ trong hai bài thơ với con người Hồ Chí Minh, và cảm nhận sự tương đồng hay khác biệt giữa họ.Bước 4: Xác định những đặc điểm chung của chất thi sĩ và chiến sĩ trong con người Hồ Chí Minh, và trình bày ý kiến cá nhân về điều này.Ví dụ về cách trả lời câu hỏi trên:Trong hai bài thơ "Ngắm Trăng" và "Đi Đường", chất thi sĩ được thể hiện qua sự nhẹ nhàng, tinh tế, lãng mạn và sâu lắng trong cảm xúc. Trong khi đó, chất chiến sĩ thể hiện sự mạnh mẽ, quyết đoán và kiên cường trong hành động. Sự tương đồng giữa chất thi sĩ và chiến sĩ trong con người Hồ Chí Minh là sự kết hợp hoàn hảo giữa tinh thần nhân văn, trí tuệ và sự quyết tâm, kiên trì. Chính những đặc điểm này đã tạo nên một con người vĩ đại, mẫu mực cho thế hệ sau.
Chất thi sĩ và chiến sĩ trong con người Hồ Chí Minh được thể hiện qua hai bài thơ trên không chỉ là nét đẹp văn chương mà còn là những giá trị tinh thần cao đẹp mà ông mang đến cho dân tộc Việt Nam.
Bài thơ Đi Đường thể hiện chất chiến sĩ trong con người Hồ Chí Minh qua việc thể hiện tinh thần đấu tranh, ý chí kiên cường và sự hy sinh vì mục tiêu cao cả của cách mạng.
Thơ Ngắm Trăng thể hiện chất thi sĩ trong con người Hồ Chí Minh thông qua cách sắp xếp từ ngữ, cảm xúc sâu lắng, những tưởng tượng sáng tạo và ý nghĩa sâu xa về cuộc sống và tình yêu đất nước.
Tham khảo:
* Vẻ đẹp tâm hồn Bác
- Tâm hồn giàu chất nghệ sĩ, nhạy cảm, yêu thiên nhiên tha thiết:
Tình yêu thiên nhiên: yêu cái đẹp luôn thường trực trong trái tim Bác, bởi Bác là nhà thơ, là người nghệ sĩ biết trân trọng và sáng tạo cái đẹp. Vẻ đẹp đêm trăng đã khiến Bác băn khoăn, bối rốiTrước vẻ đẹp đêm trăng, tâm hồn Bác đã thăng hoa và trở thành một thi gia giao hòa, giao cảm đặc biệt với trăng- Tâm hồn nghệ sĩ với phong thái ung dung tự tại, lạc quan cách mạng và khát khao tự do cháy bỏng.
Vượt lên trên mọi gian khổ, giam cầm, tra tấn của nơi lao tù, Bác không hề bi quan, ngược lại vẫn thanh thản, ung dung, tự tại, hướng tới vẻ đẹp vầng trăng.Song sắt nhà tù không giam hãm được khát khao tự do mãnh liệt của Bác, Bác đã vượt ngục tinh thần bằng thơ.=> Chất thép bản lĩnh người chiến sĩ trong Bác. Đó chính là xuất phát từ lòng yêu nước thương dân sâu nặng.
=> Vẻ đẹp tâm hồn của Bác là sự kết hợp hài hòa giữa con người chiến sĩ và con người thi sĩ.