Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Để đi từ nhà đến trường, trong số 40 học sinh lớp 6B có 6 bạn đi xe buýt, 15 bạn đi xe đạp, số còn lại đi bộ. Hãy tính tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6B đi xe buýt,xe đạp,đi bộ so với số học sinh cả lớp rồi biểu diễn bằng biểu đồ cột.
Chào mọi người, mình đang cảm thấy khá bối rối. Bạn nào đó có kinh nghiệm có thể giúp mình giải quyết vấn đề này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Bài 5. (0,5 điểm). Chứng tỏ $\dfrac{14n+3}{21n+4}$ là phân số tối giản ($n$ là số tự...
- lũy thừa của 2 với các số sau:8;256;1024;2048
- Tìm xEZ, biết a) 7x .(2x+10)=0 b)-9x:(2x-10)=0 c) (4-x) (x+3)=0 d) (x+2023) . (x - 2024)=0
- a) x ⋮40 ; x ⋮18 : x ⋮25 và 800<x<1000 b) 320⋮x ; 180⋮ x ; x⋮420 và x≥ 5 c) Tìm x ...
Câu hỏi Lớp 6
- kể tên 3 loại hoa thụ phấn nhờ gió ,và hoa thụ phấn nhờ sâu bọ?
- viết đoạn văn bằng tiếng anh về ngôi nhà kì quái của em
- ai giải giúp mình câu này đc ko ???!!!" : ĐỔI TÌNH BẠN SANG TÌNH YÊU, NHƯ CHÀNG KIM TRỌNG KIỀU, ÁI ÂN BẠN...
- Độ muối hay độ mặn trung bình của nước biển và đại dương là: A. 35% B. 35‰ C. 25‰ D. 25%
- Mối quan hệ giữa khí hậu và sông ngòi của tỉnh Quảng Ninh
- complete the statements 1 A ................ is the place where people see sport events . 2 A gallery is a place...
- Câu 2: Nước khoáng trong suốt, không màu có lẫn một số chất tan khác...
- 3. Làm thế nào để phân biệt được phương thức biểu đạt tự sự, miêu tả, biểu cảm?
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta tiến hành như sau:- Tính tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6B đi xe buýt, xe đạp, đi bộ: + Số học sinh lớp 6B đi xe buýt: 6 + Số học sinh lớp 6B đi xe đạp: 15 + Số học sinh lớp 6B đi bộ: 40 - 6 - 15 = 19 => Tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6B đi xe buýt: 6/40 * 100% => Tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6B đi xe đạp: 15/40 * 100% => Tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6B đi bộ: 19/40 * 100% - Biểu diễn bằng biểu đồ cột: Vẽ 3 cột với độ cao tương ứng với tỉ số phần trăm đã tính được ở trên, cột đầu tiên biểu diễn cho học sinh đi xe buýt, cột thứ hai biểu diễn cho học sinh đi xe đạp, cột cuối cùng biểu diễn cho học sinh đi bộ.Ví dụ câu trả lời:- Tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6B đi xe buýt: 15%- Tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6B đi xe đạp: 37.5%- Tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6B đi bộ: 47.5%Sau đó vẽ biểu đồ cột với 3 cột tương ứng với các tỉ số trên.
Biểu diễn bằng biểu đồ cột: Vẽ 3 cột tượng trưng cho số học sinh đi xe buýt, xe đạp và đi bộ, với chiều cao của cột tương ứng với tỉ lệ phần trăm của từng nhóm học sinh.
Tính tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6B đi bộ: (40 - 6 - 15)/40 * 100% = 47.5%
Tính tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6B đi xe đạp: 15/40 * 100% = 37.5%
Tính tỉ số phần trăm số học sinh lớp 6B đi xe buýt: 6/40 * 100% = 15%