Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Viết đoạn hội thoại và chỉ ra các phương châm hội thoại,ghi rõ tuân thủ hay ko tuân thủ
Hello! Mình cần một chút sự giúp đỡ với câu hỏi này, mình không biết phải giải quyết thế nào. Ai có kinh nghiệm xin vui lòng chỉ bảo mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 9
- Phân tích khúc tráng ca lao động trên biển (qua khổ 3, 4, 5, 6) trong bài thơ Đoàn thuyền đánh cá của Huy...
- Đánh giá về hình ảnh người phụ nữ trong văn học Việt Nam có ý kiến cho rằng...
- Câu 1: (2,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi nêu ở dưới: Nếu được...
- phân tích bài thơ "Quê hương" của Tế Hanh
- “Gian khổ nhất là lần ghi và báo về lúc một giờ sáng. Rét, bác ạ....
- Cảm nhận về nhân vật Phương Định qua đoạn trích sau: "Vắng lặng đến phát sợ...châm...
- nghệ thuật của 2 câu rừng cho hoa và con đường cho những tấm lòng có ngheek thuật là...
- Bàn về truyện ngắn Làng -kim lân có ý kiến cho rằng: Đọc truyện ngắn làng,ta...
Câu hỏi Lớp 9
- . Từ những chất có sẵn là Na 2O, CaO, H 2O. Hãy viết các phương trình hóa học điều chế các dung dịch bazơ.
- Tìm tham số m để đường thẳng d:y=2x - m tiếp xúc với parabol (P):y=x2
- Câu 1. Vùng Đông Nam Bộ có điều kiện thuận lợi gì để phát triển càc...
- Viết phương trình hóa học Nước tác dụng với: oxit axit , P2O5 , Co2 , C2O , CAO , oxit bazo , N2O5 Chất tác...
- Tại hội nghị ngày 29.1, ông Lê Khắc Nam – Phó Chủ tịch UBND TP Hải Phòng...
- Tình huống: Anh Đức và chị Hoa là con bác, con chú ruột nhưng họ yêu nhau. Gia...
- Cho pt: x2 -6x+8=0 có 2 nghiệm phân biệt x1;x2. Không giải phương trình, hãy...
- The more paper we save, the...wood we use for making. A. Fewer. B. Less. ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:Bước 1: Xác định chủ đề hoặc tình huống cho đoạn hội thoạiBước 2: Xác định nhân vật tham gia trong hội thoạiBước 3: Viết đoạn hội thoại theo thứ tự từng người nóiBước 4: Phân tích các phương châm hội thoạiBước 5: Đánh giá việc tuân thủ hay không tuân thủ các phương châm hội thoạiCâu trả lời:Cách làm 1:Chủ đề: Giao tiếp với hàng xóm về việc vứt rác đúng nơiNhân vật: A (anh) và B (hàng xóm)Đoạn hội thoại:A: Xin lỗi bạn, bạn có thể vứt rác vào thùng rác được không?B: Tôi đã quen vứt ở đây màA: Nhưng nếu mọi người đều làm như vậy, khu vực này sẽ bị ô nhiễm môi trườngB: Oh, tôi xin lỗi, tôi sẽ thay đổi hành vi của mìnhPhương châm hội thoại:- Lịch sự, cởi mở trong giao tiếp- Lắng nghe và tôn trọng quan điểm của đối phương- Khích lệ sự thay đổi và cải thiệnTuân thủ hay không tuân thủ: Tuân thủCách làm 2:Chủ đề: Thảo luận về việc chia sẻ công việc trong nhóm học tậpNhân vật: X (bạn X) và Y (bạn Y)Đoạn hội thoại:X: Mình nghĩ mình nên chia đều công việc để mọi người đều đóng gópY: Nhưng mình chỉ làm được một số công việc cụ thể thôiX: Không sao, mình sẽ giúp bạn hoàn thành công việc đóY: Cảm ơn bạn, tôi học được cách hiểu và giúp đỡ đồng đội từ bạnPhương châm hội thoại:- Chia sẻ ý kiến và khuyến khích tương tác- Tôn trọng khả năng và giúp đỡ đồng đội- Đồng lòng với mục tiêu chung và hợp tácTuân thủ hay không tuân thủ: Tuân thủĐiều này làm tôi học hỏi cách viết một đoạn hội thoại rất thú vị. Cảm ơn bạn!
Kết luận: Việc tuân thủ các phương châm giao tiếp khi thực hiện đoạn hội thoại sẽ giúp tạo nên một môi trường giao tiếp lành mạnh và hiệu quả.
Không tuân thủ: Lạc đà trong giao tiếp, không lắng nghe đối phương, thái độ không tôn trọng, sử dụng từ ngữ không phù hợp.
Tuân thủ: Cần lắng nghe ý kiến của đối phương, không phá vỡ quy tắc giao tiếp, không lạm dụng ngôn ngữ.
Phương châm hội thoại: Lắng nghe và tự giác trong giao tiếp, tránh quá khích và lạc đà.