Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
3/ căn 10 + căn40
Xin chào mọi người, mình mới tham gia và đang cần sự giúp đỡ để giải đáp một câu hỏi. Có ai có thể dành chút thời gian không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Bài 14 Trên mặt phẳng toạ độ Oxy cho đường thẳng (d): y = -x + 6 và parabol (P): y = x 2 . a....
- cho hai hàm số : y= -3x+2 ( d1) y=2x-1 a) vẽ đồ thị hàm số trên ùng một mặt phẳng tọa độ. b) tìm tọa độ...
- Cho tam giác ABC nhọn.CMR: cotA.cotB+cotB.cotC+cotC.cotA=1
- Hai đường tròn (O;6,5cm) và (O';7,5cm) cắt nhau tại A,B. Tính độ dài đoạn nối tâm OO' biết AB=12cm. Phiền các bạn giúp...
- Cho(O). Chứng minh rằng đường kính DO đi qua điểm C là điểm chính giữa của cung nhỏ AB thì DO đi qua trung điểm của...
- một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng là 4m và diện...
- Cho tam giac ABC nội tiếp đường tròn (O), các đường cao BD và CE cắt nhau tại H và cắt đường...
- Bài 3 (trang 6 SGK Toán 9 Tập 1) Dùng máy tính bỏ túi, tính giá trị gần đúng của nghiệm mỗi phương tình sau (làm tròn...
Câu hỏi Lớp 9
- Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each...
- Trong dân gian người ta thường sản xuất rượu etylic bằng phương pháp lên men tinh bột. Phần còn lại sau khi chưng cất...
- Hãy ghi lại biên bản họp lớp tuần vừa qua.
- Bằng trí tưởng tượng, hãy kể về cuộc phiêu lưu của những hạt mưa. (viết bài văn khoảng 600...
- ''Không có kính rồi xe không có đèn Không có mui xe thùng xe có xước Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước Chỉ cần trong...
- tác phẩm những ngôi sao xa xôi đã hướng em tới lối sống tích cực, có...
- Mệnh đề liên hệ 11. The man was very kind. I talked to him yesterday 12. The book was good. I read it yesterday 13....
- Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Sử dụng công thức a^2 - b^2 = (a + b)(a - b), ta có: 3/√10 + √40 = (3√10 + √40)(3√10 - √40)/(√10 + √40)(√10 - √40) = (9 * 10 - 40)/(10 - 40) = -31
Sử dụng công thức a + b = √(a^2 + 2ab + b^2), ta có: 3/√10 + √40 = √(9/10 + 2√(3/10)√(4/10) + 4/10) = √(9/10 + 2√12/10 + 4/10) = √((9 + 2√12 + 4)/10) = √(13 + 2√12)/10
Sử dụng công thức a/b + c/d = (ad+bc)/(bd), ta có: 3/√10 + √40 = (3√10 + √40√10)/(√10 √10) = (3√10 + 2√10)/(√100) = 5√10/10 = √10/2
Phương pháp làm:1. Đọc câu và xác định chuẩn câu hỏi: - Xác định yêu cầu của câu hỏi như "đặt câu" và "phân tích chủ ngữ, từ ngữ, trạng ngữ" để biết phương hướng giải đáp.- Đọc và hiểu nội dung câu, tìm hiểu về ngữ ngữa sử dụng trong câu để có thể giải đáp chính xác.2. Đặt câu theo yêu cầu:- Dựa vào yêu cầu đã xác định để đặt câu, chú ý đến cấu trúc ngữ pháp và ý nghĩa của câu mẫu.3. Phân tích chủ ngữ, động từ, tình từ (nếu có) và trạng từ (nếu có):- Xác định và liệt kê chủ ngữ, động từ, tình từ và trạng từ trong câu.- Phân loại chủ ngữ là động từ, tính từ, một cụm chủ - vị; và phân loại động từ, tính từ dựa trên ngữ cảnh câu.Các cách làm:A) Câu có chủ ngữ là động từ:- Đặt câu mẫu: Đặt câu mẫu theo cấu trúc “Chủ ngữ + Động từ”.- Phân tích: Xác định chủ ngữ là động từ, phân tích ý nghĩa của chủ ngữ trong ngữ cảnh câu.B) Câu có chủ ngữ là tính từ:- Đặt câu mẫu: Đặt câu mẫu theo cấu trúc “Chủ ngữ + Tính từ”.- Phân tích: Xác định chủ ngữ là tính từ, phân tích ý nghĩa của chủ ngữ trong ngữ cảnh câu.C) Câu có chủ ngữ là một cụm chủ-vị:- Đặt câu mẫu: Đặt câu mẫu theo cấu trúc “Cụm chủ-vị”.- Phân tích: Xác định chủ ngữ là một cụm chủ-vị, phân tích ý nghĩa của chủ ngữ trong ngữ cảnh câu.D) Câu có vị ngữ là một cụm chủ-vị:- Đặt câu mẫu: Đặt câu mẫu theo cấu trúc “Chủ ngữ + Cụm vị”.- Phân tích: Xác định vị ngữ là một cụm chủ-vị, phân tích ý nghĩa của vị ngữ trong ngữ cảnh câu.E) Câu có trạng ngữ là một cụm chủ-vị:- Đặt câu mẫu: Đặt câu mẫu theo cấu trúc “Chủ ngữ + Cụm trạng ngữ”.- Phân tích: Xác định trạng ngữ là một cụm chủ-vị, phân tích ý nghĩa của trạng ngữ trong ngữ cảnh câu.F) Câu có nhiều chủ ngữ:- Đặt câu mẫu: Đặt câu mẫu theo cấu trúc “Chủ ngữ1 và Chủ ngữ2 + Động từ”.- Phân tích: Xác định các chủ ngữ và phân tích ý nghĩa của chúng trong ngữ cảnh câu.G) Câu có nhiều vị ngữ:- Đặt câu mẫu: Đặt câu mẫu theo cấu trúc “Chủ ngữ + Vị ngữ1 và Vị ngữ2”.- Phân tích: Xác định các vị ngữ và phân tích ý nghĩa của chúng trong ngữ cảnh câu.H) Câu có nhiều trạng ngữ:- Đặt câu mẫu: Đặt câu mẫu theo cấu trúc “Chủ ngữ + Trạng ngữ1 và Trạng ngữ2”.- Phân tích: Xác định các trạng ngữ và phân tích ý nghĩa của chúng trong ngữ cảnh câu.I) Câu đảo ngữ:- Đặt câu mẫu: Đặt câu mẫu theo cấu trúc “Đảo ngữ”.- Phân tích: Phân tích ý nghĩa của câu đảo ngữ trong ngữ cảnh câu.Câu trả lời:Vì không có câu mẫu cụ thể để viết câu trả lời, các câu trả lời sẽ được viết dưới dạng mô tả phương pháp và từng cách làm tương ứng với các yêu cầu đã cho (A, B, C, D, E, F, G, H, I).