1.Gạch dưới những từ ngữ dùng để nhân hóa cái nắng trong đoạn thơ sau:               Nắng lên cao theo bố               Xây thẳng mạch tường vôi               Lại trải vàng sân phơi                Hong thóc khô cho mẹ                 Nắng chạy nhanh lắm nhé                  Chẳng ai đuổi được đâ                 Thoắt đẫ về vườn rau                 Soi cho ông nhặt cỏ                Rồi xuyên qua cửa sổ                 Nắng giúp bà xâu kim 2.Dùng dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận trong mỗi câu sau: a,Vi chạy chơi ngoài nắng Nam đã bị cảm sốt. b,Nhờ sự giúp đỡ tận tình của thầy giáo dạy thể dục đội bóng bàn lớp 3Cđã giành được giải nhất.  Được cập nhật 2 giây trước (18:47)
Rất mong nhận được sự giúp đỡ từ các Bạn! Mình đang tìm lời giải cho một bài toán khó, không biết ai có thể gợi ý cho mình?

1. Gạch dưới những từ ngữ dùng để nhân hóa cái nắng trong đoạn thơ là:
- Nắng
- Ông
- Bà

2. Dùng dấu phẩy để ngăn cách các bộ phận trong mỗi câu:
a, Vi chạy chơi ngoài nắng, Nam đã bị cảm sốt.
b, Nhờ sự giúp đỡ tận tình của thầy giáo dạy thể dục, đội bóng bàn lớp 3C đã giành được giải nhất.

Bố, Mẹ, Ông, Bà

Cách làm:
1. Đọc câu hỏi và tìm một từ chỉ sự vật hoặc hoạt động.
2. Xem xét các từ trong nội dung đã cho để tìm từ phù hợp.
3. Đặt câu với từ vừa tìm được.
4. Viết câu trả lời dựa trên câu vừa đặt.

Câu trả lời mẫu:
Ví dụ 1:
Câu hỏi: Đặt câu với một từ chỉ sự vật (hoặc chỉ hoạt động, đặc điểm) em vừa tìm được.
Từ tìm được: Nắng

Câu đặt: "Hôm nay, nắng ấm áp tỏa sáng trên bầu trời xanh."

Ví dụ 2:
Câu hỏi: Đặt câu với một từ chỉ sự vật (hoặc chỉ hoạt động, đặc điểm) em vừa tìm được.
Từ tìm được: Gió

Câu đặt: "Gió lùa qua cành cây, làm cho lá xanh êm đềm lay động."