Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đặt câu ghép có sử dụng biện pháp nhân hóa hoặc so sánh nói về mái trường của em.
Chào cả nhà, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và thực sự cần sự giúp đỡ của mọi người. Ai biết chỉ giúp mình với nhé!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 5
- hãy viết đơn gửi Ban Giám hiệu xin được tham gia các hoạt động sau : - học một môn học tự chọn ( tiếng dân tộc ,...
- tả cảnh đẹp công viên (ngắn gọn nka)
- Câu 2: Đường Trường Sơn còn có tên gọi khác là gì? A. Đường Hồ...
- Đố các bạn biết : Con trâu con người ta gọi là con nghé , con bo con nguoi ta goi la con be , hỏi con lừa mẹ người...
- từ đồng nghĩa với từ yên lặng ? A) Im lặng B) Vang động C) Mờ ảo D) Sôi động NHANH TICK
- Tìm DT, ĐT, TT trong đoạn văn sau: Nắng rạng trên nông trường. Màu xanh mơn mởn của lúa óng lên cạnh màu xanh đậm...
- Lập chương trình hoạt động cho triển lãm tranh về chủ đề an toàn giao thông. Help me...
- Nội dung bài kì diệu rừng xanh
Câu hỏi Lớp 5
- Em hãy nêu các bước để vẽ hình lục giác , hình vuông bằng lệnh...
- Đoạn đường AB dài 144km, Bác Năm đi xe máy từ A đến B hết 4 giờ. Vậy vận tốc của Bác Năm...
- cho hình thang abcd có đáy nhỏ AB = 1/3 đáy lớn CD hai đường chéo AC và DB cắt...
- Một hộp bi có 132 viên bi gồm 3 màu xanh,đỏ,vàng.Biết số bi xanh bằng hiệu số bi đỏ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để đặt câu ghép sử dụng biện pháp nhân hoá hoặc so sánh về mải trường của em, bạn có thể làm theo các bước sau:Bước 1: Xác định mải trường của em (ví dụ: môi trường học tập, môi trường gia đình, môi trường xã hội).Bước 2: Chọn một biện pháp nhân hoá hoặc so sánh để đặt câu ghép.Bước 3: Viết câu ghép sử dụng biện pháp nhân hoá hoặc so sánh đó với mải trườn
Mái trường của em như một tác phẩm nghệ thuật tinh tế, nơi mà em được sống và phát triển trong sự hoà quện giữa thiên nhiên và con người.
Mái trường của em giống như một hội hoa chợt nở, mỗi ngày đều toả hương thơm ngát, màu sắc rực rỡ.
Mái trường của em như một bức phù điêu điệu đà, với những con đường nhỏ xinh đẹp và những khóm hoa thơm phức.
Mái trường của em như một cánh rừng đầy sức sống, nơi mỗi sáng mai đều được đón nhận bằng những ánh nắng ấm áp.