Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Đặt 4 câu trong đó có bộ phận trả lời câu hỏi Để làm gì?
Hello! Mình cần một chút sự giúp đỡ với câu hỏi này, mình không biết phải giải quyết thế nào. Ai có kinh nghiệm xin vui lòng chỉ bảo mình với!
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 3
- Câu nào sau đây không sử dụng phép nhân hóa ? A. Rùa con đi chợ đầu xuân B. Chợ đông hoa trái bộn bề C. Rùa mua hạt...
- Thành ngữ "cười người hôm trước hôm sau người cười" khuyên chúng ta điều...
- Điền từ láy có âm đầu l hay n để tạo từ thích hợp: - Nước chảy ……………………… - Chữ viết ………………… - Ruộng khô …………………....
- Con gì càng to càng nhỏ?
Câu hỏi Lớp 3
- 97 647 : 7 x 6 - 23 675 = tính giá trị biểu thức...
- Nhà trường mua 105 hộp bánh , mỗi hộp có 4 cái bánh . Số bánh này đem chia hết cho các bạn mỗi bạn...
- một người đi xe đạp được 10 km trong 50 phút. Hỏi người đó đi được trong bao nhiêu phút ?
- Tìm một số , biết rằng lấy số chia cho 5 thì bằng hiệu của 16530 và số bé nhất có 4...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Cách làm:1. Để trả lời câu hỏi "Để làm gì?", bạn có thể sử dụng các từ nghi vấn (từ khóa) như "làm gì?", "để làm gì?", "mục đích là gì?" để tìm bộ phận trả lời trong văn bản.2. Tìm các câu có đề cập đến mục đích, cách thức hoặc lý do để làm một việc gì đó.3. Chọn các câu mà có chứa thông tin cụ thể về mục đích, lợi ích của việc đó để trả lời câu hỏi "Để làm gì?".4. Viết câu trả lời theo yêu cầu của câu hỏi, bắt đầu bằng cụm từ "Để làm gì?" và nêu ra mục đích, lợi ích của việc đó.Ví dụ:- Câu hỏi: "Để làm gì?"- Câu trả lời: "Để làm gì? Để giúp sinh viên hiểu rõ hơn về cách viết một bài luận văn."
Để làm gì? - Để xác định cấu trúc của văn bản và hiểu rõ cấu trúc ý kiến của tác giả.
Để làm gì? - Để phân tích và suy luận về thông điệp mà tác giả muốn truyền đạt.
Để làm gì? - Để giúp tìm ra ý chính và ý phụ của văn bản.
Để làm gì? - Để giúp đọc hiểu và tìm hiểu vấn đề được đề cập trong văn bản.