Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
dàn bài dán tiếp cảm nghĩ của em về thầy cô giáo
Chào cả nhóm, mình biết mình không giỏi lắm ở chuyện này, nhưng mình cũng biết mình có những người bạn thông minh ở đây. Cần một tay giúp đỡ gấp!
Các câu trả lời
Câu hỏi Địa lý Lớp 7
- TẬP BẢN ĐỒ ĐỊA LÝ 7 BÀI 34.Thực hành : So sánh nền kinh thế của ba khu vực Châu...
- tại sao phải bảo vệ rừng Amazon ?
- Trong bài hát sợi nhớ sợi thương của nhạc sĩ Phan Huỳnh Điểu có câu: “Trường Sơn Ðông, Trường Sơn Tây/ Bên nắng đốt,...
- nêu sự khác biệt về đặc điểm các khu vực địa hình của bắc mỹ
- Vẽ sơ đồ tư duy về môi trường đới ôn hoà?
- Vị trí các khu vực Bắc Phi , Trung Phi , Nam Phi trên bản đồ thế giới ( có thể tham khảo...
- Đô thị Hóa tự phát ở Trung và Nam Mĩ Gây hậu quả gì?
- giải thích tại sao châu phi là châu lục có khí hậu khô nóng và nhiều hoang mạc nhất trên thế giới? Mọi người làm...
Câu hỏi Lớp 7
- Điền các cụm từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu dưới đây: Các điện tích có thể dịch chuyển qua ...
- đặt một tình huống về vi phạm bảo vệ môi trường ở địa phương.từ đó rút ra kết luận
- ❝Hi ,Bill.Congratulations.❞ ❝..............❞ A.I'm sorry B.Thank you C.My pleasure D.You're...
- Although they are short, they still love playing sports. (Rewrite the sentence, using “In spite of”)
- " Thơ Hồ Xuân Hương và Bà Huyện Thanh Quan đều là những tiếng nói...
- SỰ TÍCH TRẦU, CAU VÀ...
- Theo em các từ sau là từ ghép hay láy?vì sao -mặt mũi , máu mủ , đi đứng , tóc tai, đường đi
- Cho đề bài sau: Hãy giải thích câu tục ngữ " Ăn quả nhớ kẻ trồng cây " và đề bài: " Chứng minh câu tục ngữ " Ăn quả...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

a. Mở bài - Mở bài trực tiếp: giới thiệu về cô giáo kính mến mà em muốn kể. - Mở bài gián tiếp: dẫn dắt giới thiệu về cô giáo thông qua những câu hát. Gợi ý: Lúc ở nhà mẹ cũng là cô giáo. Khi đến trường cô giáo như mẹ yêu. Cô và mẹ là hai cô giáo. Mẹ và cô ấy hai mẹ yêu. (Cô và mẹ) Cây bông hồng em trồng tặng cô Cánh hoa hồng tươi như khoe ngày hội Mát dịu mùi hương như tình thương mến Cô dành cho chúng em. (Bông hồng tặng cô) Ngày đầu tiên đi học Em mắt ướt nhạt nhòa Cô vỗ về an ủi Chao ôi sao thiết tha. (Ngày đầu tiên đi học) Em xa cách nơi đây Bao năm rồi cô nhỉ Sao vẫn thấy thân quen Khi về lại mái trường. Cô ơi nhớ em không Người học trò năm ấy Những lời dạy khi xưa Theo em tận hôm nay. (Cô ơi) Nhớ cô thật nhiều Sẽ mãi chăm ngoan theo lời cô đã bảo ban Em hứa sống tốt nên người thành đạt xây*** tương lai Em hứa sẽ làm cô mãi mỉm cười 10 năm nữa hay xa vời vợi Khi nghe về em, cô sẽ mãi thấy đó học trò luôn ngoan. Sẽ mãi ghi sâu theo lời cô đã bảo ban Em hứa em với các bạn sẽ chẳng bao giờ quên mau Em hứa sẽ làm cô mãi mỉm cười 10 năm nữa hay xa vời vợi Đi đâu về đâu cũng chẳng bao giờ quên mau Nhớ cô thật nhiều. (Nhớ cô thật nhiều) b. Thân bài - Miêu tả về cô: Giới thiệu chung: Tên của cô là gì?, Năm nay cô khoảng bao nhiêu tuổi? Cô dạy môn học nào? Cô dạy ở ngôi trường này bao lâu rồi? Miêu tả khái quát: chiều cao, cân nặng, dáng hình, khuôn mặt… Miêu tả chi tiết: chọn miêu tả sâu vào một số bộ phận mà em ấn tượng nhất ở cô giáo, ví dụ: mái tóc, đôi mắt, bàn tay… Phong cách giảng dạy của cô (gần gũi, đa dạng, kết hợp nhiều trò chơi…) Phong cách ăn mặc của cô (Cô thường mặc trang phục nào?, Mang túi gì? Mang theo những dụng cụ nào?...) Tính cách của cô: dựa vào cách cô ứng xử, giao tiếp với học sinh, đồng nghiệp, bạn bè - Cảm nhận của em về cô: Ấn tượng của em về cô là một giáo viên như thế nào? (về tính cách, về phong cách dạy…) Kể lại một kỉ niệm sâu sắc nhất giữa em và cô, mà đến bây giờ em vẫn không quên Em đã có những hành động, thái độ gì để thể hiện tình cảm của mình dành cho cô. c. Kết bài - Em sẽ về gặp cô giáo chứ? Việc đó sẽ diễn ra vào lúc nào? Em định đến thăm cô cùng với ai? - Nêu những suy nghĩ, tình cảm mà em dành cho cô giáo.