Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho m(g) khí CO2 sục vào 100ml dung dịch Ca(OH)2 0,05M thu được 0,1g chất không tan tính m
Ai đó ơi, giúp mình với! Mình đang trong tình thế khó xử lắm, mọi người có thể góp ý giúp mình vượt qua câu hỏi này được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 9
- dẫn 8l khí so2 vào dung dịch naoh 7%. tính khối lượng dung dịch naoh cần dùng để tạo ra...
- Hỗn hợp A gồm C 3 H 8 O 3 , C 2 H 4 O 2 , C 3 H 6 O 3 và glucozơ. Đốt cháy hoàn...
- Hãy phân biệt các chất rắn sau: glucozơ, saccarozơ, tinh bột, xenlulozo
- giúp mình chuyển đổi câu này với: They think the thief got in through the bathroom...
- 1.Hòa tan a gam BaSO3 vào 500g dung dịch axit HCl dư. Sau phản ứng thu được 4,48 lít khí SO2...
- Trình bày phương pháp hoá học để nhận biết các chất lỏng không màu đựng trong các lọ mất nhãn riêng biệt sau: rượu...
- Đốt cháy hoàn toàn 5,6 lít khí axetilen a) viết Phường trình hóa học b)tính thể tích khí oxi đã dùng (đktc) c)tính thể...
- H2PO4 có phải là oxit axit không mà có cách đọc giống oxit axit
Câu hỏi Lớp 9
- dựng góc nhọn a biết rằng : a) sin a =1/2; b)cos a =2/3; c) tan a =4/5; d)cot a = 3/4
- Măt hạn chế của xu thế toàn cấu hoá
- 1. Hình ảnh "vầng trăng" trong bài thơ có ý nghĩa gì? Tại sao trong...
- có ai có đề kiểm tra tiếng anh 15 (lần 2,hk1) phút không(sách tiếng anh mới)ạ cho mk...
- Choose the best answer . 1 . My family _________ always the most important to me . A . is B . are C. is D . are 2...
- . Cho hàm số y=ax2 có đồ thị là parabol (p). a) Xác định a để (p) đi qua điểm A(-2;4) b) Viết phương...
- “Con ở miền nam ra thăm lăng bác” Câu 2: Chép tiếp 3 câu thơ còn lại để hoàn thành khổ thơ. Trong khổ thơ em vừa chép...
- Bài 52 (trang 30 SGK Toán 9 Tập 1) Trục căn thức ở mẫu với giả thiết các biểu thức chữ đều có...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta cần xác định phản ứng xảy ra giữa khí \( CO_2 \) và dung dịch \( Ca(OH)_2 \). Phương trình phản ứng: \( CO_2 + Ca(OH)_2 -> CaCO_3 + H_2O \)Dựa vào phương trình trên, ta có thể tính lượng chất kết tủa \( CaCO_3 \) được sinh ra từ lượng khí \( CO_2 \) phản ứng với dung dịch \( Ca(OH)_2 \).Câu trả lời: - Phương pháp giải:1. Tính số mol \( Ca(OH)_2 \) có trong 100ml dung dịch 0,05M.\( n = C \times V = 0,05 \text{ mol/L} \times 0,1 \text{ L} = 0,005 \text{ mol} \)2. Dùng phương trình phản ứng để tính số mol \( CO_2 \) cần thiết để phản ứng với \( Ca(OH)_2 \).3. Biết rằng 1 mol \( CaCO_3 \) tạo ra 100/40 = 2,5g. Từ đó, ta có thể tính được lượng chất kết tủa \( CaCO_3 \) sinh ra từ phản ứng.- Câu trả lời: Khối lượng chất không tan tạo ra là 0,1g. Lưu ý: Để có kết quả chính xác, cần phải chú ý đến điều kiện phản ứng và các thông số cụ thể trong bài toán.
Cuối cùng, ta sẽ tính được khối lượng m khí CO2 ban đầu dựa vào số mol CO2 đã phản ứng và biết rằng khối lượng chất không tan tạo thành là 0,1g.
Tiếp theo, ta cần tính khối lượng chất không tan tạo thành từ phản ứng trên. Dựa vào số mol CaCO3 tạo ra, ta có thể tính được khối lượng chất không tan tạo thành.
Sau phản ứng, Ca(OH)2 phản ứng với CO2 theo phản ứng: Ca(OH)2 + CO2 -> CaCO3 + H2O. Ta có thể tính được số mol CO2 đã phản ứng bằng số mol Ca(OH)2 đã dùng.
Đầu tiên, ta cần xác định số mol Ca(OH)2 trong dung dịch ban đầu: n(Ca(OH)2) = 0,05 x 100/1000 = 0,005 mol.