Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
: Trong bài thơ “ Truyện cổ nước mình”, nhà thơ Lâm Thị Mĩ Dạ có viết:
Tôi yêu truyện cổ nước tôi
Vừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xa.
Hãy viết khoảng một trang giấy, nêu cảm nhận của em về “ điều nhân hậu” và “ tuyệt vời sâu xa” mà ông cha ta muốn gửi gắm qua một số truyện cổ tích em đã được học trong chương trình Ngữ văn lớp 6.
Các pro ơi, mình đang bí câu hỏi này quá, Bạn nào cao tay chỉ mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Ngữ văn Lớp 6
- dựa vào bài thơ"bàn tay mẹ" hãy viết 1 bài văn biểu cảm về...
- đề bài: hãy viết MỘT BÀI VĂN kể trải nghiệm đi siêu thị( lần đầu tiên vào năm...
- Sau khi đọc câu chuyện "Cậu bé Tích Chu", em rút ra được cho mình bài học gì ?
- Phân loại DT , ĐT , TT , Quan hệ từ trong đoạn văn sau: Thuyền ta chầm chậm vào Ba Bể Núi...
Câu hỏi Lớp 6
- Tính: A=1+1/2(1+2)+1/3(1+2+3)+....+1/16(1+2+3+....+16)
- Kí hiệu chia hết trong Toán học được viết như thế nào ?
- Em hãy lấy một số ví dụ thể hiện vai trò của đa dạng sinh học ở địa phương em.
- thiết kế khẩu hiệu nâng cao ý thức tham gia giao thông an toàn bằng xe đạp, xe đạp điện...
- Every school-going child has something to say about their school. Some students enjoyschool because it has activities that interest them and they have good friends to play with.However others have different experiences. You know, school may be the last place wherethey want to be. Some always want to escape from school with boring lessons and testsbecause there is nothing interesting for them there. So what can be done to make schools aplace that all students want to go to every day? Fun activities: One way to encourage students to enjoy school is to involve them in activities that make them interested. We can make Physical Education at school interesting byteaching simple dances with modern music instead of boring exercise. Providing students with various outside class activities, like hiking or obstacle courses, or with more new clubsinvolving sports, music, or movies, can also be a good way. Make school feel a little like home: No one likes to stay in an uncomfortable environment.Therefore, students should be allowed to decorate their classrooms or dorms with pictures of family, friends or even idols to make school homely. Then, they will feel happier and more comfortable. Encourage socializing: In order for students to think that school is about more than juststudying; outings or field trips should be organized once in a while. This will help students getto know other people outside their school, as well learn the art of socializing. Decide whether the following sentences are True, False or Not Given. (Xác định xem những câu dưới đây là Đúng, Sai hay Không có trong bài đọc.) 1. Half of students like to go to school. True False Not Given 2. If there are more interesting activities at school, students will enjoy going to school. True False Not Given 3. Omitting Physical Education at school can make students interested. True False Not Given 4. Outside class activities are unnecessary to make school interesting. True False Not Given 5. Now many students aren't allowed to hang pictures on their walls at school. True False Not Given 6. Most students think that school is only about studying. True False Not Given ( Cái này cần bài làm chứ ko cần dịch đâu ) ...
- Tìm số tự nhiên x , biết rằng tổng các chữ số của x bằng y , tổng các chữ số của y bằng z...
- Nước đựng trong cốc bay hơi càng nhanh khi: A. Nước trong cốc càng ít B. Nước trong...
- Số học sinh khối 6 của trường khi xếp thành 12 hàng, 15 hàng, 18 hàng dều thừa ra 9 học...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑
Để trả lời câu hỏi trên, bạn có thể làm như sau:1. Phân tích ý nghĩa của "nhân hậu" và "tuyệt vời sâu xa" trong bài thơ và khái quát hóa những điều này trong các truyện cổ mà bạn đã học.2. Liệt kê các truyện cổ mà bạn đã học trong chương trình Ngữ văn lớp 6 và nhấn mạnh vào những yếu tố nhân hậu và tuyệt vời sâu xa mà bạn thấy trong mỗi truyện.3. So sánh và kết hợp các yếu tố nhân hậu và tuyệt vời sâu xa để đưa ra điểm nhấn cho sự gửi gắm của ông cha qua truyện cổ nước mình.4. Hoặc bạn cũng có thể tìm hiểu thêm ý nghĩa của nhân hậu và tuyệt vời sâu xa trong văn học, sau đó áp dụng vào các truyện cổ mà bạn đã học để trả lời câu hỏi.Ví dụ câu trả lời có thể là: "Nhân hậu trong bài thơ của nhà thơ Lâm Thị Mỹ Dạ đề cập đến lòng nhân ái, tình cảm ấm áp và sự chia sẻ của con người, còn tuyệt vời sâu xa thể hiện sự xuất sắc, kỳ diệu và phong phú của truyền thống văn hóa dân tộc. Các truyện cổ mà em đã học như Sơn Tinh - Thủy Tinh, Thạch Sanh, Tam Cam.. đều chứa đựng những giá trị nhân hậu và tuyệt vời sâu xa mà ông cha ta muốn truyền đạt."
Cảm nhận của em là những giá trị như điều nhân hậu và tuyệt vời sâu xa được truyền đạt qua truyện cổ tích giúp tôi hiểu hơn về những phẩm chất tốt đẹp của con người và khuyến khích em tiếp tục trân trọng những giá trị truyền thống đó.
Trong truyện 'Rạng Ngọc Côn', chúng ta học được lòng dũng cảm, tình thân, lòng kiên nhẫn và lòng trung hiếu thông qua hành động của nhân vật chính.
Ví dụ như trong truyện 'Sơn Tinh - Thủy Tinh', chúng ta thấy sự kiên nhẫn, can đảm của Sơn Tinh khi đối đầu với Thủy Tinh để bảo vệ đất nước.
Tuyệt vời sâu xa nghĩa là những giá trị về lòng tự trọng, lòng kiên nhẫn, lòng can đảm, lòng nhân ái được lưu truyền qua từng câu chuyện trong truyện cổ tích.