Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho lục giác đều ABCDEF có tâm O . chứng minh rằng :
a, \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}+\overrightarrow{OF}=\overrightarrow{O}\)
b, \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE}=\overrightarrow{O}\)
c, \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{AF}=\overrightarrow{AD}\)
d, \(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME}=\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MD}+\overrightarrow{MF}\) (M tùy ý )
Mọi người ạ, mình rất cần sự giúp đỡ của các Bạn để giải quyết câu hỏi này. Cám ơn các Bạn nhiều lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Viết phương trình tổng quát phương trình tham số của đường thẳng trong mỗi trường hợp sau: a, Đi...
- Cho tam giác vuông cân OAB với OA=OB=a. Hãy dựng các vecto sau đây và...
- Có 6 quả bóng được đánh số từ 1-6 .Lấy ngẫu nhiên 4 quả và xếp chúng theo thứ...
- 1) Viết phương trình đường tròn đi qua A(1; 3) và tiếp xúc với 2 đường thẳng 5x+y-3=0...
- Trắc nghiệm đúng sai Cho các chữ số 0,1,2,3,4,5,6 a. Số các số tự...
- Lập phương trình chính tắc của elip biết : a) Độ dài trục lớn và trục nhỏ lần lượt là 8 và 6 b) Độ dài trục lớn bằng 1...
- Cho hình bình hành ABCD. hãy phân tích vecto AD theo 2 vecto a=AC, b=BD giúp mình với!
- xác định hàm số bậc 2 có đồ thị là parabol (p) biết : a, (P) : y= ax^2 + bx + c có...
Câu hỏi Lớp 10
- Bài luận về đam mê tính cách bản thân
- 1. Hãy tóm tắt thật ngắn gọn nội dung chính của mỗi văn bản sử thi đã đọc theo mẫu dưới...
- Trình bày cấu trúc và chức năng của nhân tế bào?
- Bài 1: chuyển từ hệ thập phân sang hệ nhị phân các số: 131, 21, 100, 32 Bài 2: chuyển từ hệ nhị phân sang hệ thập phân...
- Từ một đỉnh cao 25m ta ném một hòn đá theo phương nằm ngang với vận tốc v0 = 15m/s. Xác...
- Nuôi cấy quần thể vi sinh vật không qua pha tiềm phát, ban đầu có 400 tế bào. Sau thời gian nuôi cấy và phân chia liên...
- II. PHẦN VIẾT (6,0 điểm) Câu 1. (2,0 điểm). Viết đoạn văn nghị luận ( khoảng 200 chữ) trình...
- hoàn thành dãy chuyển hóa sau : CaCO3 ---->CaCl2 ---- >NaCl--->NaOH ----> NaClO---> NaCl--->Cl2...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để chứng minh các phần a, b, c, d trong câu hỏi trên, ta có thể áp dụng các phương pháp sau:1. Sử dụng định lí hình học vector: Định lí này cho phép chúng ta biến đổi các vector để chứng minh các mệnh đề vector.2. Sử dụng tính chất của hình lục giác đều: Đối xứng tâm O giữa các đỉnh của lục giác đều sẽ giúp ta xác định được các vector cần chứng minh.3. Sử dụng tính chất của vector: Cộng hai vector, thay đổi thứ tự cộng, thay đổi hướng của vector là những phương pháp sử dụng vector hiệu quả để chứng minh mệnh đề vector.Việc sử dụng các phương pháp trên sẽ giúp chúng ta chứng minh được các phần a, b, c, d của câu hỏi.Câu trả lời:a. Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}+\overrightarrow{OF}\)= (\(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OF}\)) + (\(\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OE}\)) + (\(\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}\))= \(\overrightarrow{OF}\) + \(\overrightarrow{OE}\) + \(\overrightarrow{OD}\) (vì \(\overrightarrow{OA} = -\overrightarrow{OF}\) và \(\overrightarrow{OB} = -\overrightarrow{OE}\))= \(\overrightarrow{O}\)b. Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE}\)= \(\overrightarrow{OC}+(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OE})\)= \(\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE}\) (vì \(\overrightarrow{OA} = -\overrightarrow{OE}\))= \(\overrightarrow{O}\)c. Ta có: \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{AF}\)= \(\overrightarrow{AB}-(\overrightarrow{AF}+\overrightarrow{AO})\)= \(\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AD}\)= \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{DA}\)= \(\overrightarrow{AD}\)d. Ta có: \(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME}\) - \(\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MD}+\overrightarrow{MF}\)= (\(\overrightarrow{MA}-\overrightarrow{MB}\)) + (\(\overrightarrow{MC}-\overrightarrow{MD}\)) + (\(\overrightarrow{ME}-\overrightarrow{MF}\))= \(\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{DC}+\overrightarrow{EF}\)= \(\overrightarrow{O}\) (vì \(BA = DC = EF = -OA\)) Như vậy, ta đã chứng minh được các phần a, b, c, d của câu hỏi.
{"1": "a, Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}+\overrightarrow{OF} = \overrightarrow{BA}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{CD}+\overrightarrow{DE}+\overrightarrow{EF}+\overrightarrow{FA} = 0\) (vì lực giác đều nên tổng các vector cạnh đối diện bằng nhau)","2": "b, Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE} = \overrightarrow{BA}+\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{CE} = \overrightarrow{BA}+\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{EA} = 0\), vì \(EA = -AC\)","3": "c, Ta có: \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{AF} = \overrightarrow{AB}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{AF} = \overrightarrow{OF}+\overrightarrow{OB} = \overrightarrow{BF} = \overrightarrow{AD}\), vì các vector đối diện trong lục giác đều bằng nhau","4": "d, Ta có: \(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME} = \overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME} = \overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MD}+\overrightarrow{MF}\), vì vector số điểm nào đi cũng đúng","5": "Có thể chứng minh các điều ra trên bằng cách sử dụng định lý Cosin trong tam giác và tính chất của lục giác đều."}