Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho lục giác đều ABCDEF có tâm O . chứng minh rằng :
a, \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}+\overrightarrow{OF}=\overrightarrow{O}\)
b, \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE}=\overrightarrow{O}\)
c, \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{AF}=\overrightarrow{AD}\)
d, \(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME}=\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MD}+\overrightarrow{MF}\) (M tùy ý )
Mọi người ạ, mình rất cần sự giúp đỡ của các Bạn để giải quyết câu hỏi này. Cám ơn các Bạn nhiều lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thì hàm số y= x2 -2 lxl +1
- Một nhà vòm chứa máy bay có mặt cắt hình nửa elip cao 10m, rộng 24m. a) Chọn hệ toạ...
- chứng minh tam giác đều. Biết a2 + b2 + c2 = 2R(ma + mb + mc)
- vẽ anime hội lạnh lùng
- Hãy nhắc lại công thức tính khoảng cách giữa 2 điểm \(I\left( {a;b} \right)\) và...
- Từ tập X ={0,1,2,3,4,5,6,7}có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên có 6 chữ số đôi một...
- cho tam giác OAB vuông cân tại O với OA=OB= a. tính độ dài vecto u= \(\frac{21}{4}\)...
- Chọn ngẫu nhiên năm lá bài từ bộ bài tú lơ khơ gồm 52 lá.Xác suất để...
Câu hỏi Lớp 10
- Dung dịch H2SO4 loãng có thể tác dụng với cả 2 chất nào sau đây? A. Cu và CuO. ...
- Cảm nhận về tâm trạng người chinh phụ trong đoạn trích "Tình Cảnh Lẻ Loi Của Người Chinh Phụ" (trích "Chinh Phụ Ngâm")...
- I.Viết lại câu giữ nguyên ý câu thứ nhất với từ được gợi ý ở câu thứ 2 sử dụng...
- viết một bài luận( khoảng 500 chữ) phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật...
- Đọc văn bản sau và thực hiện yêu cầu nêu dưới: Việc nhân nghĩa cốt ở yên dân,...
- Tại sao axit HF lại là axit yếu trong đó các axit HX của các halogen còn lại...
- Leonardo da Vinci began painting the Mona Lisa, one of the most famous paintings of all time, in 1503. He was working on...
- Đặc điểm của liên kết cao năng là gì ? A. Nhiều năng...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để chứng minh các phần a, b, c, d trong câu hỏi trên, ta có thể áp dụng các phương pháp sau:1. Sử dụng định lí hình học vector: Định lí này cho phép chúng ta biến đổi các vector để chứng minh các mệnh đề vector.2. Sử dụng tính chất của hình lục giác đều: Đối xứng tâm O giữa các đỉnh của lục giác đều sẽ giúp ta xác định được các vector cần chứng minh.3. Sử dụng tính chất của vector: Cộng hai vector, thay đổi thứ tự cộng, thay đổi hướng của vector là những phương pháp sử dụng vector hiệu quả để chứng minh mệnh đề vector.Việc sử dụng các phương pháp trên sẽ giúp chúng ta chứng minh được các phần a, b, c, d của câu hỏi.Câu trả lời:a. Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}+\overrightarrow{OF}\)= (\(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OF}\)) + (\(\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OE}\)) + (\(\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}\))= \(\overrightarrow{OF}\) + \(\overrightarrow{OE}\) + \(\overrightarrow{OD}\) (vì \(\overrightarrow{OA} = -\overrightarrow{OF}\) và \(\overrightarrow{OB} = -\overrightarrow{OE}\))= \(\overrightarrow{O}\)b. Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE}\)= \(\overrightarrow{OC}+(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OE})\)= \(\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE}\) (vì \(\overrightarrow{OA} = -\overrightarrow{OE}\))= \(\overrightarrow{O}\)c. Ta có: \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{AF}\)= \(\overrightarrow{AB}-(\overrightarrow{AF}+\overrightarrow{AO})\)= \(\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AD}\)= \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{DA}\)= \(\overrightarrow{AD}\)d. Ta có: \(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME}\) - \(\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MD}+\overrightarrow{MF}\)= (\(\overrightarrow{MA}-\overrightarrow{MB}\)) + (\(\overrightarrow{MC}-\overrightarrow{MD}\)) + (\(\overrightarrow{ME}-\overrightarrow{MF}\))= \(\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{DC}+\overrightarrow{EF}\)= \(\overrightarrow{O}\) (vì \(BA = DC = EF = -OA\)) Như vậy, ta đã chứng minh được các phần a, b, c, d của câu hỏi.
{"1": "a, Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}+\overrightarrow{OF} = \overrightarrow{BA}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{CD}+\overrightarrow{DE}+\overrightarrow{EF}+\overrightarrow{FA} = 0\) (vì lực giác đều nên tổng các vector cạnh đối diện bằng nhau)","2": "b, Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE} = \overrightarrow{BA}+\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{CE} = \overrightarrow{BA}+\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{EA} = 0\), vì \(EA = -AC\)","3": "c, Ta có: \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{AF} = \overrightarrow{AB}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{AF} = \overrightarrow{OF}+\overrightarrow{OB} = \overrightarrow{BF} = \overrightarrow{AD}\), vì các vector đối diện trong lục giác đều bằng nhau","4": "d, Ta có: \(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME} = \overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME} = \overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MD}+\overrightarrow{MF}\), vì vector số điểm nào đi cũng đúng","5": "Có thể chứng minh các điều ra trên bằng cách sử dụng định lý Cosin trong tam giác và tính chất của lục giác đều."}