Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho lục giác đều ABCDEF có tâm O . chứng minh rằng :
a, \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}+\overrightarrow{OF}=\overrightarrow{O}\)
b, \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE}=\overrightarrow{O}\)
c, \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{AF}=\overrightarrow{AD}\)
d, \(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME}=\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MD}+\overrightarrow{MF}\) (M tùy ý )
Mọi người ạ, mình rất cần sự giúp đỡ của các Bạn để giải quyết câu hỏi này. Cám ơn các Bạn nhiều lắm!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 10
- Có 6 quả bóng được đánh số từ 1-6 .Lấy ngẫu nhiên 4 quả và xếp chúng theo thứ...
- cho tập x={0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}.có bao nhiêu số tự nhiên có 7 chữ số khác nhau từ số...
- Xác định vị trí tương đối của 2 đường thẳng sau đây: (d1): x- 2y+ 1=0 và (d2): -3x+ 6y-1 =0 . A. Song...
- Tuổi ông giảm đi 9 lần và thêm 2 tuổi thì được tuổi cháu. Tính tuổi của...
- Mọi người giúp em với ạ Tung con súc sắc 3 lần. Tính số trường hợp sao cho: a) Ba mặt khác...
- 1.Đường tròn lượng giác là đường tròn định hướng tâm O có bán kính bằng bao nhiêu? 2.tan(- pi/3) bằng bao nhiêu? Giải...
- Cho hai điểm A(3; -1) và B( 0;3) Tìm tọa độ điểm M trên trục Ox sao cho khoảng cách từ M đến đường thẳng AB...
- Có 2 người Việt Nam, 3 người Pháp và 4 người Nhật được xếp ngẫu nhiên...
Câu hỏi Lớp 10
- Trong hai chất nh3 và H2S hãy cho biết chất nào có nhiệt độ sôi cao hơn. Hãy...
- từ “hờ” trong câu “bà lão ấy hờ con suốt một đêm” nghĩa là gì ? ( Một bữa no- Năm Cao)
- Viết đánh giá nội dung và nghệ thuật của tác phẩm Tấc đất thành cổ. Nhẹ bước chân và nói khẽ thôi Cho đồng đội tôi nằm...
- Câu nào đúng? A. Gia tốc của chuyển động thẳng nhanh dần đều bao giờ cũng lớn hơn gia tốc của chuyển động thẳng chậm...
- Health promotion and disease prevention programs focus on keeping people healthy. Health promotion programs aim to...
- 7. SPEAKING Work in pairs. Ask and answer questions 1-4. (Làm việc theo cặp. Trả lời các...
- Cho x mol Fe tan hoàn toàn trong dung dịch chứa y mol H2SO4 (tỉ lệ mol x : y = 2 : 5 ), thu được một sản phẩm khử duy...
- Theo lịch trình tại bến xe ở Hà Nội thì ô tô chở khách trên tuyến Hà Nội - Hải Phòng chạy từ Hà Nội lúc 6 giờ sáng, đi...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để chứng minh các phần a, b, c, d trong câu hỏi trên, ta có thể áp dụng các phương pháp sau:1. Sử dụng định lí hình học vector: Định lí này cho phép chúng ta biến đổi các vector để chứng minh các mệnh đề vector.2. Sử dụng tính chất của hình lục giác đều: Đối xứng tâm O giữa các đỉnh của lục giác đều sẽ giúp ta xác định được các vector cần chứng minh.3. Sử dụng tính chất của vector: Cộng hai vector, thay đổi thứ tự cộng, thay đổi hướng của vector là những phương pháp sử dụng vector hiệu quả để chứng minh mệnh đề vector.Việc sử dụng các phương pháp trên sẽ giúp chúng ta chứng minh được các phần a, b, c, d của câu hỏi.Câu trả lời:a. Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}+\overrightarrow{OF}\)= (\(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OF}\)) + (\(\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OE}\)) + (\(\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}\))= \(\overrightarrow{OF}\) + \(\overrightarrow{OE}\) + \(\overrightarrow{OD}\) (vì \(\overrightarrow{OA} = -\overrightarrow{OF}\) và \(\overrightarrow{OB} = -\overrightarrow{OE}\))= \(\overrightarrow{O}\)b. Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE}\)= \(\overrightarrow{OC}+(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OE})\)= \(\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE}\) (vì \(\overrightarrow{OA} = -\overrightarrow{OE}\))= \(\overrightarrow{O}\)c. Ta có: \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{AF}\)= \(\overrightarrow{AB}-(\overrightarrow{AF}+\overrightarrow{AO})\)= \(\overrightarrow{AB}-\overrightarrow{AD}\)= \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{DA}\)= \(\overrightarrow{AD}\)d. Ta có: \(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME}\) - \(\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MD}+\overrightarrow{MF}\)= (\(\overrightarrow{MA}-\overrightarrow{MB}\)) + (\(\overrightarrow{MC}-\overrightarrow{MD}\)) + (\(\overrightarrow{ME}-\overrightarrow{MF}\))= \(\overrightarrow{BA}+\overrightarrow{DC}+\overrightarrow{EF}\)= \(\overrightarrow{O}\) (vì \(BA = DC = EF = -OA\)) Như vậy, ta đã chứng minh được các phần a, b, c, d của câu hỏi.
{"1": "a, Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OD}+\overrightarrow{OE}+\overrightarrow{OF} = \overrightarrow{BA}+\overrightarrow{BC}+\overrightarrow{CD}+\overrightarrow{DE}+\overrightarrow{EF}+\overrightarrow{FA} = 0\) (vì lực giác đều nên tổng các vector cạnh đối diện bằng nhau)","2": "b, Ta có: \(\overrightarrow{OA}+\overrightarrow{OC}+\overrightarrow{OE} = \overrightarrow{BA}+\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{CE} = \overrightarrow{BA}+\overrightarrow{AC}+\overrightarrow{EA} = 0\), vì \(EA = -AC\)","3": "c, Ta có: \(\overrightarrow{AB}+\overrightarrow{AO}+\overrightarrow{AF} = \overrightarrow{AB}+\overrightarrow{OB}+\overrightarrow{AF} = \overrightarrow{OF}+\overrightarrow{OB} = \overrightarrow{BF} = \overrightarrow{AD}\), vì các vector đối diện trong lục giác đều bằng nhau","4": "d, Ta có: \(\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME} = \overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MC}+\overrightarrow{ME} = \overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MD}+\overrightarrow{MF}\), vì vector số điểm nào đi cũng đúng","5": "Có thể chứng minh các điều ra trên bằng cách sử dụng định lý Cosin trong tam giác và tính chất của lục giác đều."}