Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho tình huống sau: M rất thích chơi điện tử nên hễ có thời gian rảnh là lại mở máy tính của bố ra chơi. Phát hiện M thường chơi trò chơi điện tử bạo lực nên bố rất tức giận và cấm M không được phép chơi nữa. M cảm thấy ấm ức vì cho rằng chơi điện tử là một hình thức giải trí và là quyền của trẻ em nên bố không được cấm.
a. Nhận xét về suy nghĩ và việc làm của M? Nêu hậu quả?
b, Nếu là bạn của M, em sẽ khuyên bạn điều gì?
Các pro ơi, mình đang bí câu hỏi này quá, Bạn nào cao tay chỉ mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi GDCD Lớp 6
- Hình tam giác đều, viền đỏ, nền màu vàng, trên nền có hình vẽ màu đen thuộc loại biển báo nào A. Biển báo cấm B. Biển...
- môn gdđp 1.em hãy kể tên 1 số nghề truyền thống ở đăk nông và nêu cảm nhận...
- Điều em muốn nói với bố mẹ
- Bố mẹ K đều là tiến sĩ và đảm đương những chức vụ quan trọng ở cơ quan. Vì vậy K rất hãnh diện với bạn bè. Cậu cho rằng...
- điền khuyết: thực hiện quyền trẻ em....cho sự phát triển toàn diện về thể chất,trí tuệ và...
- Câu 4: a. Trình bày trách nhiệm của nhà trường và xã hội trong việc thực...
- Qua cậu chuyện Bác Hồ tự học ngoại ngữ, em thấy Bác Hồ đã tự học tiếng tiếng nước ngoài như...
- Câu 3: a. Trình bày trách nhiệm của học sinh và gia đình trong việc thực hiện...
Câu hỏi Lớp 6
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

a) Việc làm của bạn M là sai, nếu chơi nhiều trò điện tử bạo lực có thể sẽ học theo những hành động đó, làm những điều xấu và không tốt, chơi điện tử nhiều cũng dễ bị cận.
b) Nếu là bạn của M, em sẽ khuyên bạn không nên chơi điện tử nữa, và giải thích tác hại vài hậu quả của việc chơi điện tử quá nhiều, nên hạn chế lại.