câu 1: đọc đoạn trích trả lời câu hỏi'' sao anh không về chơi.... chữ điền" giải thích ý nghĩa câu hỏi mở đầu bài thơ " sao anh không về chơi thôn vĩ" a) xác định phép điệp trong đoạn thơ và nêu hiệu quả nghệ thuật mà nó mang lại? b) cảm nhận tình cảm nhà thơ đối với mảnh đất và con người thôn vĩ? câu 2: đọc đoạn trích trả lời câu hỏi" gió theo...tối nay" a) đoạn trích trên từ bài thơ nào? nêu hoàn cảnh sáng tác bài thơ? b) nêu đại ý của đoạn trích? c) giải thích ý nghĩa câu thơ " gió theo lối gió, mây đường mây"? d) biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích là gì? nêu biện pháp tu từ đó? câu 3: đọc đoạn trích trả lời " mơ khách đường xa.... ai biết tình ai có đậm đà" a) đoạn trích thuộc tác phẩm nào nêu xuất xứ tác phẩm b) đại ý của đoạn trích là gì? c) cách sử dụng phép điệp ngữ của tác giả trong câu thơ" mơ khách đường xa, khách đường xa" gợi lên hình ảnh gì? d) ở đây có thể được thể hiện theo những cách suy nghĩ nào? ( giúp mình với)
Chào mọi người, mình đang gặp chút vấn đề khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của các Bạn. Ai biết thì giúp mình với ạ!

Để giải quyết câu hỏi trên, bạn cần làm như sau:

1. Đọc đoạn trích trong bài thơ "sao anh không về chơi thôn vĩ", hiểu rõ nội dung và ý nghĩa của đoạn thơ. Nắm vững tác dụng của phép điệp và tìm hiểu về tình cảm của nhà thơ đối với mảnh đất và con người thôn vĩ.

2. Đọc đoạn trích từ bài thơ "gió theo lối gió, mây đường mây" và tìm hiểu về bài thơ, hoàn cảnh sáng tác của nó, ý nghĩa của đoạn trích, ý nghĩa của câu thơ "gió theo lối gió, mây đường mây", cách sử dụng biện pháp tu từ và giải thích nó.

3. Đọc đoạn trích từ tác phẩm chứa câu thơ "mơ khách đường xa, ai biết tình ai có đậm đà", nêu xuất xứ của tác phẩm, đại ý của đoạn trích, cách sử dụng phép điệp ngữ của tác giả trong câu thơ "mơ khách đường xa, khách đường xa" và cách suy nghĩ được thể hiện trong đoạn trích.

Bây giờ, bạn có thể viết câu trả lời cho từng câu hỏi trên dựa trên những gợi ý và kiến thức bạn đã nắm được. Chúc bạn thành công!

{
"content1": {
"a": "Phép điệp trong bài thơ 'Sao anh không về chơi thôn vũ' là lời gọi mời, thể hiện sự nhớ nhà, tình cảm với quê hương. Phép điệp này mang lại hiệu quả nghệ thuật của sự gợi nhớ, sâu lắng tâm thức người đọc.",
"b": "Nhà thơ thể hiện tình cảm sâu đậm với mảnh đất và con người thôn vĩ thông qua sự gợi nhớ tình cảm gia đình, quê hương, nơi ấm áp nhất trong lòng người.",
},
"content2": {
"a": "Đoạn trích 'Gió theo lối gió... tối nay' thuộc bài thơ 'Ai về... mà nhớ', sáng tác trong bối cảnh tác giả nhớ về quê nhà, quê hương.",
"b": "Đại ý của đoạn trích là hiện thực hóa tâm trạng hoài niệm, nhớ nhà, với những hình ảnh đơn sơ, gần gũi của quê hương.",
"c": "Câu thơ 'Gió theo lối gió, mây đường mây' gợi lên hình ảnh của sự tự do, nhẹ nhàng và vùng trời không ngăn cản được, tương tự như tình cảm không thể giữ chặt được.",
"d": "Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích là ẩn dụ, tác giả sử dụng những hình ảnh tĩnh lặng để diễn đạt tâm trạng và tình cảm."
},
"content3": {
"a": "Đoạn trích 'Mơ khách đường xa... ai biết tình ai có đậm đà' thuộc tác phẩm 'Nhớ người... tình người', xuất xứ từ thơ ca dân ca Việt Nam.",
"b": "Đại ý của đoạn trích là tư duy về tình yêu thương, chia sẻ và tâm tình với người thân yêu, xa cách.",
"c": "Tác giả sử dụng phép điệp ngữ để gợi lên hình ảnh của việc nhớ nhung, hoài niệm đến người thân yêu. Câu thơ 'Mơ khách đường xa, khách đường xa' tạo ấn tượng về sự khao khát gặp lại nhau trong tình yêu.",
"d": "Tác giả có thể thể hiện những cảm xúc Khác nhau như bi thảm, nguy hiểm, trỗi dậy, sợ hãi, xót xa, tin vào sự sống, bất lực. "
}
}

Để tìm các tập hợp con của tập hợp M = {a, b, c} sao cho mỗi tập hợp con đó có hai phần tử, ta có thể thực hiện như sau:

1. Liệt kê tất cả các tập hợp con của tập hợp M:
- {a}
- {b}
- {c}
- {a, b}
- {a, c}
- {b, c}

2. Lọc ra các tập hợp con có đúng hai phần tử:
- {a, b}
- {a, c}
- {b, c}

Vậy các tập hợp con của tập hợp M = {a, b, c} sao cho mỗi tập hợp con đó có hai phần tử là {a, b}, {a, c} và {b, c}.