Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
cho phân số 119/185 hãy tìm a sao cho đem tử và mẫu cùng trừ số đó được phân số mới bằng 5/8
Mọi người thân mến, mình đang trong tình thế khó khăn và rất cần sự giúp đỡ của Mọi người. Mọi người có thể dành chút thời gian giải đáp câu hỏi này của mình không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 5
- một nhà máy có 270 công nhân nữ , chiếm 36%tổng số công nhân của nhà máy .hỏi nhà máy đó có bao nhiêu công nhân nam
- Viết thành các số thập phân142/100=25/1000=43/100=463/10=
- Điền số thích hợp vòa chỗ chấm: 4/5 m2=..cm2 1 và 1/2 giờ =....giờ...phút 4 km2...
- Diện tích xung quanh của hình hộp chữ nhật có chiều dài 6dm chiều rộng 5dm và...
Câu hỏi Lớp 5
- BIỂN NHỚ Tôi vẫn nhớ, nhớ Đà Nẵng, nhớ con người nơi đây và nhớ nhất là biển Tân Mỹ An tuyệt đẹp. Đêm,...
- tác giả của bài thơ bài ca về trái đất cũng là tác giả bài thơ nào sau đây? ...
- a) Đặt câu với từ “hay” là tính từ b) Đặt câu với từ “hay” là quan hệ từ c) Đặt câu với từ “hay” là động từ Ai làm...
- Tập làm văn tả một người thân trong gia đình
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải câu hỏi trên, ta giả sử a là số cần tìm. Ta có phương trình:119 - a------185 - a= 5/8Sau khi giải phương trình trên, ta tìm được giá trị của a là 48. Vậy số cần tìm là 48.
Ta có thể tìm giá trị của a bằng cách thay vào từng giá trị của a từ 1 đến 118 vào phép tính (119 - a)/(185 - a) và kiểm tra xem kết quả có bằng 5/8 không.
Sử dụng phép nhân chéo, ta có phương trình (119 - a)*8 = (185 - a)*5. Giải phương trình này sẽ cho ta giá trị của a cần tìm.
Để tìm số a thỏa mãn yêu cầu đề bài, ta gọi a là số cần tìm. Ta có phép tính (119 - a)/(185 - a) = 5/8. Từ đó, ta giải phương trình này để tìm ra giá trị của a.
Cách làm:Bước 1: Đọc và hiểu câu hỏi.Bước 2: Phân tích câu hỏi và tìm hiểu ý nghĩa của từng phần trong câu hỏi.Bước 3: Suy nghĩ và lập luận để trả lời câu hỏi dựa trên kiến thức và quan điểm cá nhân.Câu trả lời:a) Theo tôi, việc của bạn A là rất đúng và đáng để khen ngợi. Việc giúp đỡ bạn bè trong học tập, chia sẻ kiến thức và tạo điều kiện cho họ học tốt hơn là thái độ tích cực và đáng quý. Đồng thời, việc này cũng thể hiện tinh thần đoàn kết và sự hỗ trợ giúp đỡ lẫn nhau trong lớp học.b) Ý kiến của bạn H không hoàn toàn đúng. Việc học không chỉ là trách nhiệm của học sinh mà còn là sự hỗ trợ lẫn nhau trong quá trình học tập. Khi cần, việc giúp đỡ và chia sẻ kiến thức không chỉ giúp người khác tiếp cận kiến thức một cách dễ dàng hơn mà còn tạo ra một môi trường học tập tích cực và trường học trở nên đầy năng lượng hơn.