Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho mảng 1 chiều gồm n phần tử bất kì đếm tất cả các phần tử chia hết cho 2 và 5 sau đó sắp xếp mảng theo thứ tự tăng dần. Lấy 1 bộ test để giải thích thuật toán.
Giúp mình với ạ, mình cảm ơn
Cảm ơn mọi người đã quan tâm, mình còn khá mới mẻ, tấm chiếu mới và cần sự giúp đỡ. Có ai đó có thể giải đáp giúp mình về câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Tin học Lớp 11
- Cú pháp khai báo trực tiếp biến mảng một chiều có dạng: A. Var <tênbiến mảng> = array [kiểu chỉ số] of <kiểu...
- Dùng phép toán nào để kết hợp điều kiện cho các trường khác nhau? Phương...
- Read the following passage and choose the best answer for each blank. Further education in Britain means education...
- Giả sử rằng mỗi phép tính đơn được thực hiện trong micro giây (1 us = một phần triệu giây)....
- Hãy nêu ví dụ minh họa cho một vài thuộc tính cơ bản của CSDL.
- Trong Gimp khi nào ta dùng công cụ Perspective clone?A.tránh việc tẩy xóa ảnh tạo...
- Trong Gimp khi nào ta dùng công cụ Perspective clone? Câu A. Tránh việc tẩy...
- Trong lời gọi thủ tục, các tham số hình thức được thay bằng các giá trị cụ thể được gọi là: A. Tham số giá trị B. Tham...
Câu hỏi Lớp 11
- Hướng dẫn soạn bài " Chạy giặc" - Nguyễn Đình Chiểu - Văn lớp 11
- Cho hai điện tích q1 = 4.10-10 C; q2 = - 4.10-10 C đặt tại A, B trong không khí,...
- Nêu quá trình chuyển hoá nitơ trong đất và cố định nitơ trong phân tử.
- vì sao già hóa dân số là một trong những điều được quan tâm nhất của nhật...
- I closed all the windows and then locked the door. A. Having closed all the windows, I locked the door. B. Having...
- Cho các chất: HCOOH; CH3CHO; C2H5OH; CH3COOH . Phân biệt các chất trên bằng A. Na ; dung dịch AgNO3/NH3 B. dung...
- Phân biệt ankan, anken, ankin a. Metan, etilen, axetilen b. Propan, propilen, propin c. Butan, but-1-in,...
- Thank you very much ........................ lending me your bike. A. about B. in C. for D. ...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải quyết bài toán trên, chúng ta sẽ làm như sau:1. Khai báo mảng và số lượng phần tử.2. Duyệt qua tất cả các phần tử của mảng và lọc ra các phần tử chia hết cho 2 và 5.3. Sắp xếp mảng các phần tử lọc được theo thứ tự tăng dần.Ví dụ về bộ test:- Input: {7, 10, 15, 20, 18, 25, 30, 40}- Các phần tử chia hết cho 2 và 5: {10, 20, 30, 40}- Mảng sau khi sắp xếp: {10, 20, 30, 40}Câu trả lời cho câu hỏi:Để giải bài toán trên, bạn cần thực hiện các bước sau:1. Khai báo mảng và số lượng phần tử.2. Duyệt qua tất cả các phần tử của mảng và lọc ra các phần tử chia hết cho 2 và 5.3. Sắp xếp mảng các phần tử lọc được theo thứ tự tăng dần.Hy vọng giúp được bạn. Chúc bạn thành công!
Ví dụ test: Cho mảng [10, 5, 8, 15, 20, 3]. Sau khi lọc phần tử chia hết cho 2 và 5 ta có mảng mới [10, 5, 15, 20]. Sắp xếp mảng mới ta được [5, 10, 15, 20].
Bước 4: In ra mảng sau khi đã sắp xếp.
Bước 3: Sắp xếp mảng mới theo thứ tự tăng dần.
Bước 2: Lưu các phần tử đã lọc vào một mảng mới.