Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho m gam bột crom phản ứng hoàn toàn với dung dịch HCl (dư) thu được V lít khí H 2 (đktc). Mặt khác cũng m gam bột crom trên phản ứng hoàn toàn với khí O 2 (dư) thu được 15,2 gam một oxit duy nhất. Giá trị của V là
A. 2,24.
B. 4,48.
C. 3,36.
D. 6,72.
Các pro ơi, mình đang bí câu hỏi này quá, Bạn nào cao tay chỉ mình với được không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Hóa học Lớp 12
- Cho các tác nhân phản ứng và các điều kiện tương ứng: (1) H2 (xúc tác Ni, to) (2) AgNO3 (trong dung dịch NH3, to) (3)...
- Lên men rượu glucozơ tạo thành ancol X và khí Y. Dẫn toàn bộ Y lội từ từ qua nước vôi trong dư, thu được 30 gam kết tủa....
- Xà phòng hóa hoàn toàn este X (chỉ chứa nhóm chức este) trong dung dịch NaOH, thu được hỗn hợp các chất hữu cơ gồm:...
- Thạch cao sống được dùng để sản xuất xi măng. Công thức hóa học của thạch cao sống là? A. CaSO4.0,5H2O. ...
- 1 Từ các chất rắn ban đầu: Al2O3, NaCl, PbO, Cu(NO3)2 . Hãy viết các phương trình phản ứng...
- Từ đá vôi (CaCO 3 ), điều chế Ca bằng cách: A. D ùng kali đẩy canxi ra khỏi CaCO 3 B. Đ iện phân nóng...
- Nhúng thanh Ni lần lượt vào các dung dịch: FeCl3, CuCl2, AgNO3, HCl và FeCl2. Số trường hợp xảy ra ăn mòn điện hóa...
- Cho các phát biểu sau đây: (1) Amilopectin có cấu trúc dạng mạch không phân...
Câu hỏi Lớp 12
- Đồng bằng Sông Hồng có những điều kiện thuận lợi và khó khăn gì đê phát triển sản xuất lương thực?
- các bạn ơi viết cho mình bài project unit 1 lớp 8 nhé mình đang cần gấp
- Người gõ búa xuống đường ray làm âm thanh truyền đến điểm N cách M 1020 m. Vận...
- Quá trình phóng xạ nào không có sự thay đổi cấu tạo hạt nhân? A. Phóng xạ α. B. Phóng xạ β-. C. Phóng xạ...
- Nguyên nhân nào sau đây làm cho cây công nghiệp lâu năm ở nước ta có vai trò quan trọng nhất trong cơ cấu sản xuất cây...
- Bruh what is the answer to this question: ...
- Công dụng của mạch điện tử điều khiển là: A. Điều khiển tín hiệu B. Điều khiển thiết bị điện dân dụng C. Điều khiển...
- Viết một đoạn văn ngắn bằng tiếng anh nói về một người mà bạn ngưỡng mộ, yêu mến ( ngoại hình, nhân vật, hoạt động, lý...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để giải bài toán trên, ta thực hiện các bước sau:Bước 1: Viết phương trình phản ứng giữa bột crom và dung dịch HCl:Cr + 2HCl → CrCl2 + H2Bước 2: Xác định số mol của crom trong m gam bột crom:n = m/MTrong đó, M là khối lượng phân tử của Cr.Bước 3: Tính khối lượng H2 sản xuất từ phản ứng:\[n_{H2} = \frac{n}{1} = n\]Bước 4: Xác định khối lượng và số mol của oxit được tạo ra khi bột crom phản ứng với O2:\[n_{oxit} = \frac{n}{1} = n\]\[m_{oxit} = n_{oxit} \times M_{oxit}\]Bước 5: Tính khối lượng O2 đã phản ứng:\[m_{O2} = 2n \times 16\]Bước 6: Xác định khối lượng oxit được tạo ra từ phản ứng:\[m_{oxit} = 15,2 \text{ (g)}\]Bước 7: Giải hệ phương trình để tính giá trị của m:\[\begin{cases}m + m + 2 \times 1 = 15,2 + 16n \\m + m + 2 \times 35,5 = 15,2 + 2n\end{cases}\]Bước 8: Tính giá trị của V:\[V = \frac{22,4 \times n}{2}\]Sau khi thực hiện các bước trên, ta sẽ có kết quả giá trị của V.Câu trả lời cho câu hỏi trên là: A. 2,24.
Kết quả cuối cùng là giá trị của V sẽ phải thuộc vào đáp án A, B, C hoặc D trong số các lựa chọn đã cho.
Khi đã biết được số mol khí H2 tạo thành, ta dễ dàng tính được thể tích khí H2 ở điều kiện tiêu chuẩn (đktc) thông qua công thức V = nRT/P.
Sau khi tính được số mol crom, ta tiếp tục tính số mol O2 cần thiết để phản ứng với crom. Sau đó sử dụng định luật bảo toàn nguyên tố để tính ra số mol khí H2 và do đó tính được giá trị của V.
Ta có phương trình phản ứng: 2Cr + 6HCl -> 2CrCl3 + 3H2. Với Cr + O2 -> CrO3. Từ đây suy ra số mol crom trong m gam bột crom và số mol H2 tạo thành.