Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
https://s.shopee.vn/6Ai1QhN7jj
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho hàm số y= 3x + b có đồ thị (d) qua điểm (4 ;11). Tìm b
Làm ơn giúp mình với! Mình cần tìm câu trả lời cho một câu hỏi mình đã mất nhiều thời gian suy nghĩ mà chưa ra. Cảm ơn rất nhiều!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- tìm điều kiện xác định để biểu thức sau có nghĩa căn của cả x+3/7-x
- AI CÓ NÍCH NGỌC RỒNG VIP CHO MIK NHÁ MIK CẢM ƠN NHIỀU! Câu 1. Chứng minh √7 là số vô tỉ. Câu 2. a) Chứng...
- một sân trường HCM có chu vi 340m ba ,ần chiều dài lớn hơn 4 lần chiều rộng là 20 tính...
- Cho đường tròn (O;R) và (O';r) tiếp xúc ngoài tại A. Kẻ BC là tiếp tuyến chung...
- cho đường thẳng (d): y = mx + 2 m Tìm m để khoảng cách từ gốc tọa độ đến đường thẳng (d)là...
- Làm sao để làm các bài tập dạng tìm m để hệ phương trình vô nghiệm vậy? (lớp 9)
- Cho a,b,c là các số thực dương thỏa mãn a+b+c \(\le3\) Chúng minh...
- Cho \(\alpha,\beta\) là các góc nhọn thỏa mãn: \(\alpha+\beta< 90\) . Chứng...
Câu hỏi Lớp 9
- Chiếc lược ngà : " Một ngày cuối năm...nhắm mắt đi xuôi. " 6) Cái...
- cho m(g) hỗn hợp gồm Al và Fe tác dụng với dung dịch H2SO4 loang thu được 6,12 lít . khí H2 (đktc)dau phan ung con lai 4...
- British Rail apologized for the _______ of the 4.20 to Bath. CANCEL (giải thích sao lại điền từ đó )
- Hãy viết một bài văn nghị luận ngắn về lòng dũng cảm của tuổi trẻ hiện nay.
- 10. The fishermen and their boats _______ were off the coast three days ago have just been reported to be missing. a....
- She asked me ................the seat...........or not. a. if -had...
- Viết 1 đoạn văn 10 câu phân tích khổ 2 bài đồng chí theo lối tổng phân hợp, làm rõ vẻ đẹp tình đồng chí. Trong đoạn sử...
- Hoàn cảnh sáng tác của bài: " Lục Vân Tiên"
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm được giá trị của b, ta đi xác định hệ số góc của đường thẳng d, từ đó có thể tính được giá trị của b.Với hàm số y = 3x + b, ta thấy rằng đường thẳng d là đồ thị của hàm số y = 3x + b, do đó hệ số góc của đường thẳng d chính là 3. Với thông tin (4 ;11) ứng với tọa độ 4 trên trục x và tọa độ 11 trên trục y, ta có công thức tính hệ số góc của một đường thẳng đi qua hai điểm:m = (y2 - y1) / (x2 - x1)Áp dụng công thức cho (4 ;11):3 = (11 - b) / (4 - 0)Simplifies to: 3 = (11 - b) / 4 Tiếp theo, ta giải phương trình:(11 - b) / 4 = 3 11 - b = 12 b = 11 - 12 b = -1Vậy giá trị của b là -1.
Đồ thị của hàm số y = 3x + b có điểm (4 ;11), do đó substituting x = 4 và y = 11 vào phương trình ta có 11 = 3*4 + b => 11 = 12 + b => b = -1. Vậy giá trị của b là -1.
Điểm (4 ;11) nằm trên đồ thị của hàm số y = 3x + b, suy ra y - 3x = b. Thay x = 4 và y = 11 vào biểu thức này ta có 11 - 3*4 = b => 11 - 12 = b => b = -1. Vậy giá trị của b là -1.
Điểm (4 ;11) nằm trên đồ thị của hàm số y = 3x + b, ta có thể thay x = 4 và y = 11 vào phương trình để tìm b. Ta có 11 = 3*4 + b => 11 = 12 + b => b = 11 - 12 = -1. Vậy giá trị của b là -1.