Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đa thức \(P\left(x\right)=\dfrac{5x^3}{4}+\dfrac{5x^2}{6}-\dfrac{21x}{4}+\dfrac{1}{6}\) . Tìm số dư khi chia \(P\left(x\right)\) cho \(2x-5\) .
Hey các Bạn, tôi đang mắc kẹt ở đây rồi. Có ai đó có thể giúp tôi một tay được không? Mọi sự giúp đỡ sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Hai lớp 9a và 9b cùng dọn khu vườn thì hoàn thành sau 12h .Nếu làm...
- Bất Đẳng thức
- Mọi người cho em hỏi điểm toán Kì 1:thường xuyên 6;6;4;4, giữa kì 4.8, cuối...
- C=\(\dfrac{1}{\sqrt{x-1}}\) - \(\dfrac{3}{x\sqrt{x+1}}\) +\(\dfrac{1}{x-\sqrt{x+1}}\) A) rút gọn biểu thức...
- Một xe lửa đi từ Huế ra Hà Nội. Sau 1 giờ 40 phút, một xe lửa khác đi từ Hà Nội vào Huế với vận tốc lớn hơn vận tốc xe...
- Ai có quyển Nâng cao & Phát triển Toán 8 tập 2 thì làm hộ bài 281*-tr.89
- mọi người giả dùm em với mai thi òi Cho phương trình : x2 – 2x + m2 – 9= 0...
- cho tam giác ABC vuông tại A, AB=8, BC=10 và đường tròn (O) nhận AC làm một...
Câu hỏi Lớp 9
- Nước ta có diện tích 331 212 km2, dân số: 96,2 triệu người (Năm 2016). Vậy, mật độ dân số của...
- Viết đoạn văn ngăn bằng tiếng anh nói về áp lực và căng thẳng của tuổi thiếu niên và...
- Such dịch là gì vậy?
- I. Finish the second sentence in such a way that it means exactly the same as the sentence printed before it. (2.0...
- Viết lại câu, dùng từ cho trước. P/s: Bạn nào có lòng hảo tâm cho xin...
- We'd prefer you not to smoke -> We'd rather
- Write relative pronouns to complete these sentences. 1. We visited the school ___________ my father taught. 2. I met...
- 3. Viết đoạn văn Tổng – Phân – Hợp khoảng 12 câu, cảm nhận về hình ảnh “những chiếc xe không kính” trong “Bài thơ về...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm số dư khi chia đa thức \(P(x)\) cho \(2x-5\), ta sử dụng định lý phép chia Euclid. Theo định lý này, ta có thể viết \(P(x)\) dưới dạng \(P(x) = Q(x) \cdot (2x-5) + R(x)\), trong đó \(Q(x)\) là đa thức thương, \(R(x)\) là đa thức số dư.Để tìm \(Q(x)\), ta thực hiện phép chia đa thức thông thường. Trước hết, ta viết \(P(x)\) và \(2x-5\) theo dạng chuẩn tắc:\[P(x) = \left(\frac{5}{4}x^3 + \frac{5}{6}x^2 - \frac{21}{4}x + \frac{1}{6}\right), \quad 2x-5\]Sau đó, ta bắt đầu lần lượt chia các số hạ số của hai đa thức trên:Đặt \(A(x) = 2x-5\), \(B(x) = P(x)\).Ta lấy \(\frac{5x^3}{4x} = \frac{5}{4}x^2\) làm hạ số. Ta nhân \(\frac{5}{4}x^2\) vào \(A(x)\), sau đó trừ \(B(x)\) đi, ta được đa thức\[R_1(x) = \frac{1}{6} - \frac{5}{4}x^2\]Lấy một số hạ số khác, ta tiếp tục chia:Đặt \(C(x) = \frac{1}{6} - \frac{5}{4}x^2\).Ta lấy \(-\frac{21}{4}x\) làm hạ số. Ta nhân \(-\frac{21}{4}x\) vào \(A(x)\), sau đó trừ \(C(x)\) đi, ta được đa thức\[R_2(x) = 0\]Lần chia này kết quả là 0, nghĩa là chia hết.Suy ra, \(R(x) = R_2(x) = 0\), nên số dư khi chia đa thức \(P(x)\) cho \(2x-5\) là \(R(x) = 0\).Kết quả: Số dư khi chia đa thức \(P(x)\) cho \(2x-5\) là 0.
{"content1": "Ta dùng phương pháp chia đa thức theo giá trị lớn nhất của số cho x để tìm số dư. Ta có:", "content2": "Chia \(P(x)\) cho \(2x-5\) theo phương pháp chia đa thức, ta có số dư là \(13x+\frac{31}{6}\).", "content3": "Dùng định lí chia đa thức, ta có kết quả là số dư khi chia \(P(x)\) cho \(2x-5\) là \(13x+\frac{31}{6}\)."}