Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho đa thức \(P\left(x\right)=\dfrac{5x^3}{4}+\dfrac{5x^2}{6}-\dfrac{21x}{4}+\dfrac{1}{6}\) . Tìm số dư khi chia \(P\left(x\right)\) cho \(2x-5\) .
Hey các Bạn, tôi đang mắc kẹt ở đây rồi. Có ai đó có thể giúp tôi một tay được không? Mọi sự giúp đỡ sẽ được đánh giá cao!
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 9
- Để thanh lý số tivi còn tồn kho 50 cái một cửa hàng điện máy giảm giá 40% trên một ti vi với giá bán...
- Nhận biết các chất bị mất nhãn: a, K2SO4;BACL2;NACL
- Cho nửa đường tròn (0; R), đường kính AB. Qua điểm 0, kẻ đường thẳng vuông góc với AB cắt nửa...
- Cho tam giác ABC vuông tại A ,AB=15cm,BC=25cm.tính độ dài 2 hình chiếu của hai cạch...
- cho mình hỏi cách vẽ đồ thị hàm số chính xác nhất? (nhất là đồ thị kiểu đường parabol) cách dùng thước parabol? mình...
- bài 3 Rút gọn các biểu thức sau a) A= sin4a - cos4a +2sin2a . cos2a
- có ai có đáp án đề tuyển sinh vào lớp 10 năm 2016-2017 của tỉnh long an không
- Cho đường tròn (O;R), điểm M nằm bên ngoài đường tròn . Kẻ tiếp tuyến MA, MB với đường tròn ( A,B là các tiếp điểm )....
Câu hỏi Lớp 9
- Cho các chất: Na, CaCO3, CH3COOH, O2, NaOH, Zn. Số chất phản ứng được với rượu etylic là:
- Hãy phân tích ý nghĩa của hình ảnh ẩn dụ “mặt trời trong lăng” ở câu thơ: “Ngày ngày mặt...
- Viết thông điệp tác phẩm chiếc ô tô mơ ước để lên mặt trăng
- mọi người cho em cách biện luận di truyền chéo đc ko
- so sánh sự giống và khác nhau giữa web và website
- Viết đoạn văn diễn dịch 12 câu nêu vẻ đẹp của chị em thuý kiều có sử dụng câu ghép, phép thế(giúp mình với ạ)
- Nêu các bước tạo dáng và trang trí túi xách?
- II. Fill in the blanks with who, which , whom, whose: 1. The men _______ lives next-door are English. 2. The...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Để tìm số dư khi chia đa thức \(P(x)\) cho \(2x-5\), ta sử dụng định lý phép chia Euclid. Theo định lý này, ta có thể viết \(P(x)\) dưới dạng \(P(x) = Q(x) \cdot (2x-5) + R(x)\), trong đó \(Q(x)\) là đa thức thương, \(R(x)\) là đa thức số dư.Để tìm \(Q(x)\), ta thực hiện phép chia đa thức thông thường. Trước hết, ta viết \(P(x)\) và \(2x-5\) theo dạng chuẩn tắc:\[P(x) = \left(\frac{5}{4}x^3 + \frac{5}{6}x^2 - \frac{21}{4}x + \frac{1}{6}\right), \quad 2x-5\]Sau đó, ta bắt đầu lần lượt chia các số hạ số của hai đa thức trên:Đặt \(A(x) = 2x-5\), \(B(x) = P(x)\).Ta lấy \(\frac{5x^3}{4x} = \frac{5}{4}x^2\) làm hạ số. Ta nhân \(\frac{5}{4}x^2\) vào \(A(x)\), sau đó trừ \(B(x)\) đi, ta được đa thức\[R_1(x) = \frac{1}{6} - \frac{5}{4}x^2\]Lấy một số hạ số khác, ta tiếp tục chia:Đặt \(C(x) = \frac{1}{6} - \frac{5}{4}x^2\).Ta lấy \(-\frac{21}{4}x\) làm hạ số. Ta nhân \(-\frac{21}{4}x\) vào \(A(x)\), sau đó trừ \(C(x)\) đi, ta được đa thức\[R_2(x) = 0\]Lần chia này kết quả là 0, nghĩa là chia hết.Suy ra, \(R(x) = R_2(x) = 0\), nên số dư khi chia đa thức \(P(x)\) cho \(2x-5\) là \(R(x) = 0\).Kết quả: Số dư khi chia đa thức \(P(x)\) cho \(2x-5\) là 0.
{"content1": "Ta dùng phương pháp chia đa thức theo giá trị lớn nhất của số cho x để tìm số dư. Ta có:", "content2": "Chia \(P(x)\) cho \(2x-5\) theo phương pháp chia đa thức, ta có số dư là \(13x+\frac{31}{6}\).", "content3": "Dùng định lí chia đa thức, ta có kết quả là số dư khi chia \(P(x)\) cho \(2x-5\) là \(13x+\frac{31}{6}\)."}