Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
https://s.shopee.vn/AKN2JyAJAw
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Tinh tổng:
a) 2/1.3+2/3.5+2/5.7+.........2/99.101
b) 5/1.3+5/3.5+5/5.7+....................5/99.101
Mọi người ơi, mình đang vướng mắc một chút, có ai có kinh nghiệm có thể chỉ giáo mình cách giải quyết câu hỏi này không?
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 6
- Số 0 có mấy ước hay ko có ước nào hay cả 2 cái trên đều sai
- Bài 5: Vẽ hình theo trình tự: Cho ba điểm A, B, C không thẳng hàng. - Vẽ đường thẳng...
- Tính tổng sau: 1 + 3 + 5 + 7 + … + 97 + 99
- nhân dịp ngày quốc tế thiếu nhi mùng 1 tháng 6, một cửa hàng quần áo trẻ em...
- Nhân dịp khai trương,một cửa hàng bán đồ gia dụng giảm giá 20% cho tất cả các sản...
- tính giá trị biểu thức:C=1-2-3+4+5-6-7+....+2021-2022-2023+2024,D=1-3+5-7+.....+2017-2019+2021
- Cho đoạn thẳng AC = 10 cm, lấy điểm B nằm giữa A và C, lấy I là trung điểm của đoạn thẳng AB, K...
- Số chính phương là số như thế nào ?
Câu hỏi Lớp 6
- Find and correct mistakes in these sentences: 1. My mother is going the market with...
- sưu tầm hình ảnh đẹp về danh lam thắng cảnh của Hà Nội
- Trình bày khái niệm,biểu hiện, ý nghĩa của tôn trọng sự thật
- talk about a city you want to visit
- NGỮ LIỆU 2: ĐÊM CÔN SƠN Tiếng chim vách núi nhỏ dần Rì...
- Viết lại câu: 1. It is not necessary for you to wait any longer 2. you are required to respect the maional flay 3. i...
- Sau khi đọc bài văn Góc Sân Và Khoảng Trời em hãy đặt một câu văn bày tỏ...
- Viết bài văn bày tỏ suy nghĩ của bản thân với hiện tượng nghiện game của học sinh hiện nay.
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải cho câu hỏi trên như sau:a) Ta có dãy số hình học: 2/1*3, 2/3*5, 2/5*7, ..., 2/99*101Ta có thể thấy rằng mẫu số của các phần tử trong dãy này tạo thành dãy số lẻ liên tiếp, còn tử số của các phần tử là 2 nên ta có thể viết lại dãy số ban đầu dưới dạng sau:2(1/(2*3), 1/(3*5), 1/(5*7), ..., 1/(99*101))Suy ra, tổng của dãy số trên sẽ là:2*(1/2-1/3+1/4-1/5+...+1/100-1/101) = 2*(1/2+1/4+...+1/100)= 2*(1/2 + 1/4 + 1/6 + ... + 1/100)= 2*(1/2) = 1b) Tương tự như trên, ta có dãy số hình học: 5/1*3, 5/3*5, 5/5*7, ..., 5/99*101Làm tương tự như trên, ta có tổng của dãy số này là:2*(1/2-1/3+1/4-1/5+...+1/100-1/101) = 2*(1/2+1/4+...+1/100)= 2*(1/2 + 1/4 + 1/6 + ... + 1/100)= 2*(1/2) = 1Vậy kết quả của cả hai câu a và b đều là 1.
b) Tính tổng: 5/1.3 + 5/3.5 + 5/5.7 + ... + 5/99.101
a) Tổng của dãy số này là 1
a) Substitute a = 2, b = 1 for the first term, and common difference c = 4, we have S = 2/1 + 2/5 + 2/9 + ... + 2/199
a) Sử dụng công thức tổng của dãy số hình học để giải: S = a1 * (1 - r^n) / (1 - r), với a1 = 2/1, r = 2/3, n = 50