Mời thí sinh CLICK vào liên kết hoặc ảnh bên dưới
Mở ứng dụng Shopee để tiếp tục làm bài thi
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
https://s.shopee.vn/2LVIrhIyVS
Sytu.vn và đội ngũ nhân viên xin chân thành cảm ơn!
Cho cấp số cộng (un)thoả u2=3 và u10=-15 Tính số hạng đầu u1, công sai d và tổng 20 số hạng đầu tiên của cấp số cộng (un)
Mình biết là mọi người đều bận rộn, nhưng nếu Bạn nào có thể sắp xếp chút thời gian để hỗ trợ mình giải đáp câu hỏi này, mình sẽ rất biết ơn.
Các câu trả lời
Câu hỏi Toán học Lớp 11
- Cho cấp số cộng có công sai d=-3 và u22 + u32+ u42 đạt giá trị nhỏ nhất. Tính tổng...
- Cho hàm số y=f(x)=x³-3x²-9x+5. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số biết tiếp tuyến vuông góc với đường...
- Có bao nhiêu phép tịnh tiến biến đồ thị của hàm số y = sinx thành chính nó? A. 0 B. 1 C....
- Tính dạo hàm của các hàm số bằng định nghĩa Y=3x^2+2 tại x0=0 Y= x^3+2x-1 tại x0=0 E đang cần gấp ah
- Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi M,N lần...
- Cho 10 điểm phân biệt A 1 , A 2 , …, A 10 trong đó có 4 điểm A 1 , A 2 , A 3 , A 4 thẳng hàng, ngoài ra không có 3 điểm...
- gọi G là trọng tâm của tứ diện ABCD . a) chứng minh rằng đường thẳng đi qua G và 1 đỉnh của tứ diện sẽ đi qua trọng tâm...
- Cho hàm số sau chọn khẳng định đúng: y = 2sin 2x – sin2x + 7 A: max y = 2 + 8 B: max y = 8 C: min...
Câu hỏi Lớp 11
- Đặc điểm tiêu hoá ở thú ăn thịt là:
- Chất khí X gây ra hiệu ứng nhà kính và tham gia vào quá trình quang hợp của cây xanh tạo tinh bột. Chất khí X...
- a. CH≡C-CH3 + Br2 dư b. CH≡CH + HCl (tỉ lệ mol 1:1) c. CH≡CH + H2O d. phản ứng trime hóa...
- giá trị nội dung, nghệ thuật khổ 1 bài " Từ ấy" - Tố Hữu
- Nhận xét nào sau đây không đúng về cảm ứng từ ? A. Đặc trưng cho từ trường về phương diện tác dụng lực từ B. Biểu thức...
- Phân tích ý nghĩa biện pháp nghệ thuật bài thơ thương vợ
- Nếu điện tích dịch chuyển trong điện trường sao cho thế năng của nó tăng thì công của của lực điện trường A. âm. B....
- Nhiệm vụ của hệ thống khởi động: A. Làm quay trục khuỷu B. Làm quay trục khuỷu của động cơ đến khi động cơ ngừng làm...
Bạn muốn hỏi điều gì?
Đặt câu hỏix
- ²
- ³
- √
- ∛
- ·
- ×
- ÷
- ±
- ≈
- ≤
- ≥
- ≡
- ⇒
- ⇔
- ∈
- ∉
- ∧
- ∨
- ∞
- Δ
- π
- Ф
- ω
- ↑
- ↓
- ∵
- ∴
- ↔
- →
- ←
- ⇵
- ⇅
- ⇄
- ⇆
- ∫
- ∑
- ⊂
- ⊃
- ⊆
- ⊇
- ⊄
- ⊅
- ∀
- ∠
- ∡
- ⊥
- ∪
- ∩
- ∅
- ¬
- ⊕
- ║
- ∦
- ∝
- ㏒
- ㏑

Phương pháp giải:Để tìm số hạng đầu u1 và công sai d, ta sử dụng hai công thức:Công thức 1: un = u1 + (n - 1) * dCông thức 2: S = (n / 2) * (u1 + un)Áp dụng công thức 1:u2 = u1 + (2 - 1) * d3 = u1 + d Áp dụng công thức 2:S = (20 / 2) * (u1 + u20)S = 10 * (u1 + (1 + 20 - 1) * d)S = 10 * (u1 + 20d)Áp dụng công thức 2 với u10:-15 = (10 / 2) * (u1 + u10)-15 = 5 * (u1 + (1 + 10 - 1) * d)-15 = 5 * (u1 + 10d)Giải hệ phương trình gồm hai phương trình trên:3 = u1 + d-15 = 5 * (u1 + 10d)Dựa vào phương trình thứ nhất, ta có u1 = 3 - dThay u1 = 3 - d vào phương trình thứ hai:-15 = 5 * ((3 - d) + 10d)-15 = 5 * (3 + 9d)-15 = 15 + 45d45d = -30d = -30/45d = -2/3Tính u1:u1 = 3 - du1 = 3 - (-2/3)u1 = 3 + 2/3u1 = 9/3 + 2/3u1 = 11/3Tính S:S = 10 * (u1 + 20d)S = 10 * (11/3 + 20*(-2/3))S = 10 * (11/3 - 40/3)S = 10 * (-29/3)S = -290/3Đáp số: S = -290/3, u1 = 11/3, d = -2/3
{"content1":"Ta có công thức \[u_n = u_1 + (n-1)d\], trong đó \(u_n\) là số hạng thứ n của cấp số cộng, \(u_1\) là số hạng đầu tiên, n là chỉ số của số hạng cần tìm và d là công sai của cấp số cộng.","content2":"Dựa vào \(u_2 = 3\) và \(u_{10} = -15\), ta có hệ phương trình \[\begin{cases} u_2 = u_1 + d \\ u_{10} = u_1 + 9d \end{cases}\].","content3":"Giải hệ phương trình trên, ta được \(u_1 = 38\) và \(d = -5\). Vậy số hạng đầu \(u_1\) là 38, công sai d là -5."}
Phương pháp làm:1. Tìm hiểu và thu thập thông tin về "kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường mến yêu".2. Sắp xếp thông tin theo từng mục tiêu cụ thể (ví dụ: kỷ niệm về thầy, kỷ niệm về cô, kỷ niệm về mái trường).3. Xây*** kết cấu bài viết gồm: mở đầu, thân bài và kết luận.4. Viết bài dựa trên thông tin và kế hoạch bài viết đã xây***.Câu trả lời:Bài viết về "Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường mến yêu" có thể được viết theo các cách sau:Cách làm 1:Mở đầu: Giới thiệu về tác động quan trọng của thầy cô và mái trường đối với cuộc sống và học tập của mình.Thân bài:- Kỷ niệm về thầy: Viết về những thầy giáo, cô giáo đã để lại dấu ấn sâu sắc trong trái tim mình, những giảng viên tận tâm, những bài giảng thú vị, những kỷ niệm vui chơi và học tập cùng thầy.- Kỷ niệm về cô: Kể về những cô giáo yêu thương, những trò chơi và hoạt động giáo dục thú vị mà cô đã tạo ra, những bài học quý báu mà cô đã truyền đạt.- Kỷ niệm về mái trường: Miêu tả về cảnh quan, không gian của mái trường, những kỷ niệm vui chơi, gặp gỡ bạn bè, các hoạt động văn nghệ, thể thao diễn ra tại đây.Kết luận: Tổng kết về tình yêu và trân trọng mà mình dành cho thầy cô và mái trường, khát vọng gìn giữ những kỷ niệm sâu sắc này để mãi mãi trong trái tim.Cách làm 2:Mở đầu: Trình bày sự quan trọng của việc ghi lại những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường mến yêu.Thân bài:- Kỷ niệm về thầy: Liệt kê và diễn đạt về những thầy giáo, cô giáo đã có ảnh hưởng đến quá trình học tập và giáo dục của mình. Nêu lên cách thầy cô tận tâm, những bài giảng hiệu quả và sự chia sẻ của họ.- Kỷ niệm về cô: Mô tả các hoạt động vui chơi và học tập do cô giáo tổ chức, những bài học ý nghĩa và lời khuyên của cô giúp mình trưởng thành.- Kỷ niệm về mái trường: Liệt kê những hoạt động, sự kiện, những kỷ niệm đã trải qua trong mái trường, những tình cảm thân thiết với bạn bè và những giảng viên.Kết luận: Từ từ viết về lòng biết ơn và tình yêu đối với thầy cô và mái trường, hi vọng giữ mãi những kỷ niệm sâu sắc này và ghi chúng lại để tự khắc sâu vào trái tim.